【正文】 擁軍愛民活動；無論是春種秋收的農業(yè)工作，還是向災區(qū)或孤寡老人獻愛心行動；教育單位都堅定不移地響應鎮(zhèn)委號召，擂鼓助威，做好宣傳，實施行動。xxx心中的平房夢終于變成現(xiàn)實。隨后，xxx書記現(xiàn)場察看了xxx家境，又專門給鎮(zhèn)委匯報了工作情況，決定幫助他家渡過難關。xxx，xx鎮(zhèn)xx村xx組村民，去年六月，他的妻子因患白血病去逝，為其妻子治病，xxx變賣了大宗家當，還欠下萬元外債，剛剛擺脫貧困的他又一次陷入貧困泥塘，2個兒女被迫輟學。在鎮(zhèn)府財政十分困難的前提下，還毅然拿出6萬多元獎金，獎勵學校，獎勵老師，看望慰問困難教師家庭，廣大教師深感受感動。學校持續(xù)發(fā)展的新亮點，又一個個進入人們的視線。一黨委尊師重教，發(fā)展又呈新亮點行風結合實際，雙聯(lián)雙爭結碩果談起xx教育，人們都會交口稱贊，xx校舍建設、校園面貌改變全縣是一流的。通過民主評議工作，我校校風、教風、學風有明顯的轉變，受到社會各界的肯定。在整改問題過程中,我校注重長效機制的建設，用制度規(guī)范人，用監(jiān)督約束人。堅持典型引路，以評促改。突出整改重點，切實解決熱點問題。三、突出重點、認真整改明確整改要求、制定整改方案?！叭槿u”（即校領導班子、中層干部、全體教職工自查和學生評教師、教師評領導、家長評學校）。在民主評議三個階段中（宣傳發(fā)動 8—9月、整改階段10—11月上旬、總體評議11月中下旬），堅持全員參與、全面整改，收到明顯效果，現(xiàn)匯報如下：一、廣泛發(fā)動、提高認識為使民主評議學校工作深入人心，家喻戶曉，在宣傳發(fā)動階段我們先后召開支委會、行政會、教職工會和學生大會，學習市教體局關于民主評議學校工作的有關文件，使大家明確民主評議的意義主要內容及評議工作的具體步驟，并在學校網站上專門開辟了民主評議學校專欄、公布了投訴電話（xxxxxxx）、投訴信箱和校長電子信箱（xxx）,先后辦板報、展板5 期、布置有關標語、橫幅十多條，編輯工作簡報4期，營造了濃厚的評議氛圍。二、廣開言路、查找問題為了開展好民主評議工作，確保評議工作取信于民，不走過場?！叭龝劇保磳W生座談會、家長座談會和社會代表座談會）等不同形式，廣泛征求大家對學校工作的意見和建議。以學生、家長、社會滿意為整改工作的出發(fā)點，堅持標本兼治、糾建并舉原則，扎實有序地開展整改工作。在整改過程中，我們抓住師德師風中存在的問題，落實整改環(huán)節(jié)，突出整改效果。在整改過程中，我校立足師風促師德，堅持正面引導的原則，用身邊的人和事來教育激勵大家。在師德師風方面，學校向社會公開承諾，接受學生、家長的監(jiān)督。我們將以民主評議工作為抓手，以評促教、以評促學，竭盡全力辦好人民滿意學校，真正實現(xiàn)“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”承諾。特別是近些年來，鎮(zhèn)政府投入大量資金，先后解決了5000多師生的就餐難、如廁難、飲水難、住宿難等問題，校園呈現(xiàn)出“綠色繁榮，花園情調，文化氛圍”的美好育人環(huán)境。鎮(zhèn)委尊師重教，大家應該還記憶猶新，今年教師節(jié)期間，我鎮(zhèn)中考不如人意，近10年首次走入低谷。有這樣重視教育的鎮(zhèn)委領導班子，對教育和教師百般關愛與呵護，作為xx教育者，我們又該怎樣做？今春，鎮(zhèn)委安排教育總支駐xx村，開展“雙聯(lián)雙爭”活動。僅丈把高的三間磚房蓋的全部是膠紙，己經三個年頭，仍然沒有能力改造，每當夜晚，一家人躺在床上數(shù)星星、看月亮、聽風雨，就是看不到脫貧致富的曙光。他的打算，得到鎮(zhèn)領導大力支持，爭取到了部分資金，但是，還是有一個不小的資金缺口，怎么辦？“幫就幫到底”，他當機立斷，請來當?shù)亟ㄖ犂习鍃xx實地測算，摸清了在原基礎3間磚木結構的平房上，先加高，再倒板到底還要多少資金的底細。那天正是我國民俗節(jié)日，端午節(jié)。前年為汶川地震災區(qū)，去年為xx福利院孤寡老人、今年為玉樹災民，教育戰(zhàn)線總動員，認真落實，全鎮(zhèn)教師先后獻出愛心10萬多元，在全鎮(zhèn)是數(shù)額最多的單位。這是我們廣大教師在在行評活動中的切身 體會?；顒臃桨笇⒋隧椆ぷ鞣譃槿齻€階段，我們總體要求要達到“6個起來”的效果：一是人人動起來；二是氛圍創(chuàng)起來；三是典型樹起來，四是工作亮起來，五是關系和起來，六是質量搞起來?！叭摇奔?，“找問題，找漏洞，找隱患”；“四到位”即“宣傳到位，公示到位，評議到位，整改到位。要求學校領導對照各自崗位，認真查找是否存在“吃卡拿要”，虛報冒領，隨意審批等違規(guī)行為，廣大教師認真查找是否存在以教謀私，體罰學生等行為，在思想上，筑起拒腐防變的堅強堡壘，確保辦事干凈，服務優(yōu)先，人民滿意。依法行政，依法執(zhí)教，路路暢通。目前，一場大家評，大家議的政風行風評議工作正在全鎮(zhèn)學校鋪開。通過自評、互評、領導點，同事提等評議活動，全鎮(zhèn)教師抓教學，提高教學質量的理念己經形成；全鎮(zhèn)教師為抓教學質量，拼搏進取的風氣己滿園春色。衡量一所學校的好與差，看教學質量是第一位的?！耙粋€中心”就是教學質量。為此，中心學校成立了教科室，由副校長孫巖專門負責此項工作，并組成強有力的班子，在全鎮(zhèn)開展“校校行”活動。每次涉及教師312人，每校涉及學科68個。通過考核考試，我鎮(zhèn)評出了5個“教育教學管理先進單位”和50名先進個人，（其中包括“教育教學優(yōu)秀管理者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“先進教師”、“優(yōu)秀資教生”）。在財務管理上，堅持嚴格審批手續(xù)，學校財務支出必須先 報告 再運行的制度；堅持1000元以上的，經中心學校審批，5000元以上的必須報縣局審批的原則；嚴格執(zhí)行零舉債，誰舉債誰負責制度；推行臺賬制，實行民主理財，財務審核組審批制度；嚴格驗收制度，所有大額支出必須經財務領導小組驗收簽字后方可報賬；堅持財務公示制度，每月公示上月的財務情況，嚴格執(zhí)行教育局的“五項規(guī)定”。在教師隊伍管理中，我們重點從師德、師能兩個方面入手。特別是對教師進麻館、參與賭博打牌、開展有償家教、有償補課、體罰學生、歧視差生、學校亂攤派、教師亂收費、學生食堂等，人民群眾十分關注的熱點話題，反映強烈的問題。對于師德師風建設工作，現(xiàn)在也好，今后也好，我們都將一抓到底，堅決杜絕教師隊伍中的丑惡現(xiàn)象和不正之風。截止今日統(tǒng)計：參加全縣教育敘事征文活動，向網絡投稿參賽的教師，己達到207人次，位列全縣前三名。教育工作是一個塑造人類靈魂的工作，要做的事情很多。（1）無脅迫學生轉學、休學和退學的現(xiàn)象，輟學率為0；（2）依照國家規(guī)定，開齊課程，開足課時；（3）落實各級教育行政部門的“減負”規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理；（4）學校教師能夠自覺落實依法執(zhí)教的有關要求，關心愛護學生，不譏諷、歧視、侮辱變相體罰學生，不私自辦班或從事有嘗家教，不向學生推銷、代購教輔用書資料和其他商品，不收受學生及家長贈送的錢、物和有價證券。近年來無重大安全事故發(fā)生；（10）建立良好的校風；（11）堅持“以人為本”、“全面發(fā)展”的思想，遵循“因材施教”的教學原則，創(chuàng)造適合每一個學生的教育，讓學生“學會做人、學會創(chuàng)新、學會生活、學會生存。制定實施方案。在學校專門開辟了投訴電話（6113678）、投訴信箱,先后辦板報、展板、布置有關標語、橫幅，工作簡報，營造了濃厚的評議氛圍。四、突出重點、認真整改明確整改要求、制定整改方案。五、建立長效約束機制，以制促改在整改問題過程中,我校注重長效機制的建設，用制度規(guī)范人，用監(jiān)督約束人。通過行風評議工作，我校校風、教風、學風有明顯的轉變，受到社會各界的肯定。進一步提高了加強行風建設的自覺性。實事求是地對待班級的每一件事、