回訪母校個(gè)人心得小結(jié)-wenkub
2024-10-17 15 本頁(yè)面
【正文】 量著參加，大家積極性都很高，由于人數(shù)有限，個(gè)別人只能遺憾，不過(guò)回母校時(shí)他們也都來(lái)了。縱觀整個(gè)活動(dòng)，參與其中的我有了不小的提升，也發(fā)現(xiàn)了許多不足，我仍然沒(méi)有足夠的勇氣，主動(dòng)上臺(tái)向這么多人演講，依然沒(méi)有魄力，去主動(dòng)攬下活動(dòng)的組織統(tǒng)籌這個(gè)任務(wù)，這是我十分欠缺的，也是我必須去克服，去前進(jìn)的幾點(diǎn)，我相信我會(huì)成功的。第二篇：回訪母校心得“回訪母校 攜手成長(zhǎng)”心得時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，驀然回首，才意識(shí)到日子的匆匆。很遠(yuǎn)處就已隱約看見(jiàn)母校的大門(mén)上寫(xiě)著“大安市第一中學(xué)”，一下子感覺(jué)特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。高考連續(xù)7年豐收。來(lái)到曾經(jīng)教過(guò)我的老師，感覺(jué)老師還是一樣的親切，一樣的和藹可親，畢竟再過(guò)上幾年自己也是一名人民教師了?？吹矫總€(gè)班級(jí)黑板上耀眼的倒計(jì)時(shí)，可以感受到他們現(xiàn)在的艱辛，畢竟自己也是從那時(shí)走過(guò)來(lái)的。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候還有些緊張，生怕我與他們的距離太遠(yuǎn)，怕他們會(huì)緊張。在最后，我還向?qū)W弟學(xué)妹們留下了我的和電話號(hào)碼，告訴他們有困難時(shí)可以聯(lián)系我。那些陪伴著我們度過(guò)青蔥歲月的老師們，如嚴(yán)父慈母，留在記憶深處，他們不求回報(bào)，如今，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候就能拉近距離、表達(dá)恩情，何樂(lè)而不為呢？此次實(shí)踐有身體力行的回訪活動(dòng)，即拜訪一次自己曾就讀過(guò)的高中的班主任、任課老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，匯報(bào)自己在大學(xué)學(xué)習(xí)的情況，并請(qǐng)老師對(duì)自己提出在大學(xué)學(xué)習(xí)階段的建議和希望。與正在備考的高三學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行交流，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為他們加油鼓勁。他們一張張青春洋溢的臉讓我想起了我的高中，雖然是在痛苦中仍然微笑著的一幕幕。今天伴著綿綿細(xì)雨，踏著去母校的路，雖然天空不作美，但是心情格外興奮。看到校園的風(fēng)景依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過(guò)三年的路，心中不免想起了高中的生活。禮輕情義重，薄薄的一張明信片代表了我們?cè)叫愕囊环菪乃?，代表了我的一份感恩之心。高三有歡笑，有痛苦。在這里，有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡；在這里，有著我們親愛(ài)的老師同學(xué)；在這里，有著我們?nèi)挈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。老師看見(jiàn)我就熱情地詢問(wèn)我在大學(xué)的情況，這讓我很感動(dòng)。下午，我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學(xué)校的同學(xué)都陸續(xù)到達(dá)了。當(dāng)晚，我們分成了5個(gè)小組走進(jìn)各個(gè)班級(jí)向他們對(duì)我們的學(xué)校以及大學(xué)生活做更加詳細(xì)的介紹。這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我提供了很好的機(jī)會(huì)，鍛煉了
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1