【正文】 多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差，再加之一家一個孩子，家長過于溺愛，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)像。二、新的學(xué)年已經(jīng)開始了。十一月：繼續(xù)抓好常規(guī)教育向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育 十二月：準備節(jié)目，喜慶元旦，準備班級元旦演出對學(xué)生進行愛護公物教育準備閱讀比賽，寫字比賽教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠 一月：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。慶“十一”，進行愛國主義教育。師生定制班規(guī)，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。下午準時進教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心。做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。鼓勵學(xué)生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到“有借有還，有損必賠”。充分利用好班級評比臺。加強學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導(dǎo)班長開展各項活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。重點要做好轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學(xué)生的均衡、和諧發(fā)展與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。三、本學(xué)期班主任工作重點：通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析本班有學(xué)生26人，其中男生13人，女生13人。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)很熟悉，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生已經(jīng)很清楚，所以對再次進行綜合教育方面有新進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學(xué)生進行各種教育。加強學(xué)生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結(jié)向上的班風(fēng)。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。(1)加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。以評比促進學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。(2)、為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍，供學(xué)生閱讀。加強個別教育，注重學(xué)生中的差異。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。五、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。進行班干部輪流制，加強班干部培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀。學(xué)習(xí)優(yōu)秀生評選條件，準備評比加強安全教育，做好放假前的準備工作。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進步很大。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。（4）在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格管理。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。所以，應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長王執(zhí)琴為核心，以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人。五、具體措施和方法加強班隊建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè)。四年級班主任工作計劃第一學(xué)期（三）新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。三、班級工作重點及目標（一）重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育、安全教育。搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。發(fā)展個性特長，促進身心健康。（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一貼畫。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。五、學(xué)生心理健康教育隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。課間要到教室里，等學(xué)生放學(xué)后再離開。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況，與家長一同把孩子教育好。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進取心強。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。3．紀律：早讀要自覺，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。2．組織好每周的班會，中隊主題班會，做好學(xué)生的思想教育制教育，衛(wèi)生教育。5．教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，同時，注意自己的儀表，待人有禮。班主任不能時時看著學(xué)生，所以，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的特點，多方面給予他們關(guān)心和幫助。第四篇：2019四年級第一學(xué)期班主任工作計劃班主任是一個班的指揮官，隨著新學(xué)期的開始，班主任也要好好制定學(xué)期工作計劃。我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、具體安排：第一周 ，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。，形成良好行為習(xí)慣。，抓好復(fù)習(xí)教育。第十五周 準備閱讀比賽。，做好放假前的準備工作。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四(x)班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人，男女人數(shù)相對平衡。轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。四、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。(3)要求每位學(xué)生都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小學(xué)生”衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)指導(dǎo)每個衛(wèi)生小組如何分工，責(zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。(3)、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。下面是我本學(xué)期的班主任工作計劃。二、班情分析本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。學(xué)習(xí)方面：習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動。班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)。繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。發(fā)展個性特長，促進身心健康。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。有大問題及時向老師匯報。(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長