【正文】 主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)?？h特殊教育學(xué)校二○一一年十一月第二篇：創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)長期以來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高了對社會治安綜合治理工作的認(rèn)識，狠抓安全文明校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。幾分耕耘，幾分收獲，顯著的教育教學(xué)成績已經(jīng)為特校人播灑的汗水做了最好的詮釋。加強(qiáng)室外課的管理，保證室外課的師生安全。強(qiáng)化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、校園網(wǎng)、集中講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，通過班級、學(xué)生會多種渠道向?qū)W生灌輸安全知識，利用班主任會，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進(jìn)行安全檢查，辦公室、學(xué)生會、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)檢查，使安全檢查制度化。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。按時清洗廁所（每學(xué)期有專班負(fù)責(zé)），及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。另外還要做到： ①堅(jiān)持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，負(fù)責(zé)督查各部門、各部位的安全情況。把安全工作作為考評各處室、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進(jìn)行考評時，有安全工作專項(xiàng)得分，并和班主任津貼掛鉤。制定具體的創(chuàng)建方案。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校園中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。搞好社會治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。多年來，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“平安和諧校園”責(zé)任感創(chuàng)建“平安和諧校園”是落實(shí)上級文件精神和聯(lián)系學(xué)校實(shí)際作出的一項(xiàng)重要決策，是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。學(xué)校堅(jiān)持“明確責(zé)任，預(yù)防為主”的方針，把創(chuàng)建平安和諧校園與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，從解決具體問題抓起，確保校園平安和諧。，采取及時上報制度安全問題，預(yù)防為主，實(shí)行安全員自查上報制度，各處室和班主任都有明確的職責(zé)。生活教養(yǎng)員負(fù)責(zé)住宿生安全。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，同時還要有相關(guān)老師或家長的陪護(hù)。每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查評比；②加強(qiáng)安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進(jìn)入食品加工操作及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生；③嚴(yán)格規(guī)范食品加工程序，嚴(yán)防食品細(xì)菌交叉污染；④餐具洗凈后做到每餐消毒，嚴(yán)格按要求存放生熟食及其他食品；⑤食堂從業(yè)人員先體檢再錄用，做到持證上崗。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的用水，保證供足學(xué)生用水。每學(xué)期校長與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員、定點(diǎn)值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。教育全體學(xué)生自覺地“愛我美麗特校，珍惜美好環(huán)境，提升文明素養(yǎng)”，在“八榮八恥”指導(dǎo)下，樹立“以遵規(guī)守紀(jì)為榮，以破壞公物為恥；以愛護(hù)環(huán)境為榮，以污損環(huán)境為恥；以崇尚文明為榮，以愚昧無知為恥；以學(xué)會審美為榮，以固守陋習(xí)為恥”的榮辱觀，大興校園文明之風(fēng)，做文明人，行文明事，培養(yǎng)高尚文明的情操。加強(qiáng)安全教育，完善學(xué)生安全防范合格率。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機(jī)制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。實(shí)行依法治校，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報告。預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。二是發(fā)揮法制副校長的作用。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。教師每周周五政治學(xué)習(xí)。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的人格塑造人。建章立制，規(guī)范管理。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個方面，特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。完善體系，確保制度實(shí)施。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第六，實(shí)行維權(quán)舉報制度。六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰。我校積極相應(yīng)上級號召，黨政工團(tuán)齊抓共管，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。做一日交警，促交通暢通。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。二是監(jiān)管時間有漏洞，上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。每年的安全活動月中，我校都召開法制報告會，邀請專業(yè)警官到校，給全校師生上生動的法制報告課，總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。第三篇：創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)黃臺崗鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園工作總結(jié)學(xué)校是育人的場所，也是社會的組成部分。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。二、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)我校高度重視社會治安綜合治理與創(chuàng)建平安和諧校園工作，并列入重要議事日程，成立了“創(chuàng)建平安和諧校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。明確責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制后，各處室、各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，團(tuán)委負(fù)責(zé)及時將上級對建設(shè)“平安和諧校園”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報，同時負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，辦公室、團(tuán)委、教務(wù)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。，嚴(yán)格各項(xiàng)制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理。對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，成立教職工食堂督查組和學(xué)生食堂衛(wèi)生督查組，和后