雙創(chuàng)雙爭實施方案(精)推薦閱讀-wenkub
2024-10-17 14 本頁面
【正文】 遠程教育工作的質量和水平，按照中央、省、市、縣委組織部的要求，現(xiàn)就我鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建優(yōu)秀輔助教學網站、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵），制定本《實施方案》。四、方法步驟第一階段:宣傳動員階段制訂創(chuàng)建工作方案,召開雙爭雙創(chuàng)工作動員大會,組織 干部職工學習相關文件,確?！半p爭雙創(chuàng)”工作運轉有序。(三加強督導,考核評議。(二明確目標,把握重點。要切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題,不斷加強 和改進社區(qū)各項工作,使之更好地服務黨員干部和群眾、服 務基層組織建設、服務科學發(fā)展。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七大精神,以全面推進作風建設、提高全體黨 員的思想素質為目的,緊緊圍繞“爭創(chuàng)文明支部,爭做優(yōu)秀 黨員,社區(qū)服務創(chuàng)一流,黨建工作創(chuàng)特色”的創(chuàng)建思路,牢 固樹立“勤政、廉潔、務實、高效”的執(zhí)政理念,按照全區(qū) 總體部署,加大創(chuàng)建力度,豐富創(chuàng)建內容,注重創(chuàng)建效果, 努力形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。二、目標要求要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義,堅持圍繞中 心、服務大局,立足本地實際,扎實推進活動深入開展。三、工作措施(一加強領導,落實責任。把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動 作為推動工作的重大機遇和強大動力,把開展”雙創(chuàng)雙爭” 活動同社區(qū)實際工作緊密結合起來,明確創(chuàng)先爭優(yōu)的具體目 標。通過深入基層實地查看, 加強督查指導, 及時掌握活動開展情況, 總結推廣經驗做法, 研究解決實際問題。第二階段:組織實施階段對照年初工作安排和雙爭雙創(chuàng)工作的目標要求,認真落 實“三會一課”、新黨員發(fā)展、民主生活會、民主評議等制 度,扎實開展黨風廉政建設宣傳教育月活動,繼續(xù)開展“五 好”基層黨組織創(chuàng)建活動和文明創(chuàng)建活動。一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義近年來，在縣委組織部的指導和支持下，在各村黨（總）支部的共同努力下，全鎮(zhèn)遠程教育網絡一體化任務全面完成，教學資源開發(fā)應用初具規(guī)模，在建、管、學、用方面取得了明顯成效，但也存在一些不容忽視的問題，如有些教學內容針對性、實用性不強，部分終端站點信號不通暢、管理不夠完善，有些村教學節(jié)目針對性不強、學用脫節(jié)等等。，要圍繞保通暢、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。配備專（兼）職管理人員，各項工作制度健全并上墻。及時提供個性化服務，學用效果顯著。，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高責任意識、操作能力、管夠幫助和帶動其他黨員干部和農民群眾將學到的技術、經驗運用到生產生活實踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，及時通報批評，限期整改落實。第三篇：雙創(chuàng)雙爭實施方案永泰鄉(xiāng)文同村黨支部關于在農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)，結合文同村實際，制定在全村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵”活動（以下簡稱“雙創(chuàng)雙爭”活動）的實施方案：一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動目的及意義“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。，要圍繞保暢通、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運行維護良好，保障經費落實。堅持站點經常開放，選播節(jié)目針對性強，預告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。二是操作維護好。四是群眾反映好。積極參加集中學習，經常進行個性化學習，主動參與學習交流。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。（2011年6月2012年9月）。村黨支部要采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。黨支部要探索建立“雙創(chuàng)雙爭”活動
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