十佳美德少年事跡材料-wenkub
2024-10-17 14 本頁面
【正文】 難，解決困難，是同學們的好伙伴。我關心同學，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學習上幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益非淺。作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不但學習成績好，而且學校的各項活動我都積極參加?！盀榧w盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在農村家里，接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結, 培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于我解決學習上的難題有很大幫助，成績不斷提高。三、工作積極，富有熱情從進初中起，***同學就擔任了學習委員，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。我從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人；無論誰有困難，我都會伸出援助之手?？傊?**同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力?，F父母離異，跟著年邁的老奶奶。在家里，她雖然帶有殘疾，但還是堅持自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己能做的事情盡量少讓大人操心，自己主動分擔不少務。馮昕悅同學因六歲前治療雙腿沒有上幼兒學習，沒有接受學前教育，進校時與其他學生相比相差很遠，但她愛好學習，上課認真聽講，按時完成各科作業(yè)，平時利用課余時間，節(jié)假日主動學習，再加上她敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握。她夢想自己將來能像其他同學一樣獨立行走。第三篇：十佳美德少年的事跡勤學刻苦內外兼優(yōu)———十佳美德少年事跡事跡概述： xx，男，漢族，少先隊員，xx小學五（2）班學生，他曾擔任過停前鎮(zhèn)小學少先隊大隊部中隊長、班級班長等職務，在任職期間盡心盡責，處處為老師分憂，團結同學。在學校和老師的關懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，xx同學一直都很優(yōu)秀，他全面發(fā)展，時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結, 培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助，成績不斷提高。進入五年級，短短的一周時間中，xx同學已經在班級中樹立了良好的口碑，同學們一致推選他擔任班級的班長。他還常常幫助同學解答疑難，解決困難，是同學們的好伙伴。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿意的成績，為他今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。多次獲得“三好學生”榮譽稱號及繪畫比賽獎。曹人健，男，1998年4月出生，現就讀于涇縣中學高一（1）班。喻琦，女，2002年1月出生，現就讀于涇縣城關二小五（3）班。陳姝，女，1998年11月出生，現就讀于涇縣稼祥中學八年級（1）班。她樂于助人，熱心公益事業(yè)，經常參加志愿服務活動，是一名優(yōu)秀的志愿者。他是一名留守兒童，父母
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