【正文】 從勞動委員安排。孝敬父母，不頂撞，不欺瞞；尊敬老師，主動向老師問好。衣服穿戴整齊，不戴飾物，不穿奇裝異服在校期間每天佩戴、愛護好禮儀卡。②各科考試成績班級前十名者每人每科每次加2分，第十一名至第二十名每人每科加1分；月考、期中、期末等校級考試中，總成績進入年級前50名者另加5分，總成績進入年級前100者加3分。誠實守信是每一名中學生應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。若出現(xiàn)上述任何一種違紀現(xiàn)象。對每學期獲得德育總分前10—20名的學生給予表揚或獎勵。在考核中如果德育分低于60分，給予警告和批評，一個月內(nèi)若有三周接受警告著，轉(zhuǎn)送政教處處理。衛(wèi)生方面：保潔區(qū)打掃小組，每天早讀、下午第一節(jié)課檢查前完成，沒有按時按質(zhì)完成每人扣2分；無故偷懶者，經(jīng)調(diào)查情況屬實，每次扣5分，并罰掃保潔區(qū)一周。課間操、升旗不按要求排隊或不參加者一次扣2分，跑步5圈，再犯從嚴處理。上課睡覺者扣2分。課堂紀律方面：無故曠課每次扣5分警告并抄班規(guī)2遍。二、德育量化管理扣分、處罰標準：儀容儀表方面：戴首飾、穿拖鞋、沒戴?？?、踩草地，不按規(guī)定穿校服，每次扣5分。第一次警告和批評，跑步10圈，沖廁所10桶水，第二次將從嚴處理（視情況決定是否進行罰款）。遲到、早退及上課鈴響后留在教室外不進教室者，每次扣3分，跑步5圈。校園生活方面：損壞公物者扣3分，并賠償。吃早餐期間擅自離開教室，扣2分。掃教室者，每天中午、下午放學后把教室、走廊打掃干凈并及時倒垃圾；同時把桌椅、垃圾桶等擺放整齊。以上班規(guī)具體執(zhí)行由班干部負責，全班同學監(jiān)督、協(xié)作；以上統(tǒng)計如無特殊說明以一周為限。※我是（）班，我愿意遵守以上班規(guī)，努力為自己及一（6）班爭取榮譽，犯錯時能夠虛心接受老師的教導(dǎo)與懲罰，讓自己變得更好！初一（6）班2009年9月8日2第二篇：初一班班規(guī)初一（2）班班級公約我們53位同學請自覺遵守我們的班級公約，嚴格要求自己，團結(jié)一致，積極進取，讓自己學會做人，學會學習，把我們初一（2）班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班集體。好學好問，獨立完成作業(yè)；按時上交作業(yè)；各科老師完成作業(yè)批改后，有錯題的同學要按照各科老師的要求及時進行訂正。平時的各項考試，聽寫等各項考評要認真復(fù)習準備，掙創(chuàng)佳績，不得弄虛作假。單科考試成績名次進步5名及以上，加1分，進步10名及以上，加2分。違者每次扣1分。如若有違紀在先且不知悔改頂撞師長者每次扣5分，故意欺瞞師長者每次扣5分，并進行批評教育、警告、嚴重警告等處分。不服從勞動委員安排的，罰打掃衛(wèi)生一天并扣1分。每個同學都應(yīng)講究衛(wèi)生，養(yǎng)成不隨地吐痰，不亂扔紙屑的良好習慣。一天內(nèi)沒有任何違紀和扣分現(xiàn)象者。不得無故遲到，遲到者每次扣1分。上課期間要坐姿端正，集中精力認真聽講，不得吵鬧，不講閑話，不做小動作，不得隨便離開座位，不得看小說或其他與學習無關(guān)的書，不玩手機，不聽mp3等。自修課要保持安靜，以便提高自己的學習效率，不影響其他同學。按時參加課間操、大課間活動。1同學應(yīng)和睦相處、團結(jié)友愛，不得打架、吵架。1為了保障同學們的身心健康，不允許本班任何同學吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進游戲廳。違者扣1分每次。1不得涂改班干部、組長登記本；不得撕毀登記本。②服從寢室長的安排。④室內(nèi)用具要擺放整齊、要自覺保持寢室內(nèi)的清潔。⑥不準在床上蹦跳和打鬧。上課期間不得隨意回寢室，如有必要，須作好登記，在宿舍管理員陪同下方可進入宿舍。每學期末操行分90分以上，操行評定等級為優(yōu)，80分——90分的操行評定等級為良，60分——79分的操行評定等級為合格，60分以下的操行評定等級為不合格；操行評定等級為優(yōu)者可以獲得相應(yīng)的獎勵，操行評定等級不合格者無資格參加期末學校各項評優(yōu)。上課講話1分，上課走動1分，換位置1分，做小動作1分，打瞌睡1分，同學問老師作業(yè)時，其余同學趁機講話2分。不團結(jié)同學1分，不尊重老師2分，并向老師道歉。打架斗毆3分，情節(jié)嚴重的送政治處或司法機關(guān)處理。本班規(guī)從頒布之日起生效。禮輕情義重，望同學們確定一個目標，并為之而努力奮斗。與老師見面應(yīng)該向老師問好。班主任與學生見面的講話親愛同學們，歡迎你們來到大南中學初一(2)班這個新的班集體。我們了解是前提，合作是基礎(chǔ)，親近是關(guān)鍵。我喜歡觀察每個同學的神情，會透過你們的外在表現(xiàn)直搗你們的內(nèi)心世界。“計”，就是我的鬼點子多。我這個人很兇，誰要是在學習上欠了我的賬，我是不饒人的。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。學習數(shù)學要注意方法，勤思考，多問“為什么”，現(xiàn)在的學生對于數(shù)學題難于找到解題的切入點，不知道選用什么方法，缺乏分析問題的思維，覺得越學越?jīng)]勁兒，造成一種惡性循環(huán)，但是只要每位同學學習態(tài)度好，能持之以恒，堅持做到上課認真聽講，做好筆記（一定），會做筆記，不開小差，積極問答問題，能獨立完成作業(yè)，做好預(yù)習、復(fù)習工作。同時還要養(yǎng)成鍛練習慣。天天按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課。第四條：作業(yè)是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業(yè)是每個合格學生應(yīng)該做到的基本標準。第八條：愛護公共財物。班委成員、課代表違反紀律的，實行雙倍扣分。）副班長：管理男生的紀律，在科代表生病時，接替科代表的工作。）軍體委員：負責早操，體育課。組長：負責收發(fā)本子和各種費用。每位同學的基本分為100分。本月無缺席遲到者加5分。違反者一次扣3分。（4）衛(wèi)生當天打掃衛(wèi)生的同學要做好課室的保潔工作，發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、垃圾的，責令其打的掃干凈；如有不聽指揮者，組長將名單記下，每次扣2分。各科科代表每天將遲、欠交作業(yè)的名單交給科任教師。進步明顯者（在全班進步十名以上）加8分。校運會獲得第一名者加10分；第二名者加8分；第三名者加6分；第四名者加4分。本評分標準和得分與每位同學每學期的操行評定掛鉤，并作為各種獎勵和評選優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。精心設(shè)計第一次的見面。這也是對他人，對學生尊重的體現(xiàn)。開場白要說得流暢，要充滿對學生的美好期望與祝愿。第一次的班隊活動課的內(nèi)容無疑就是自我介紹，自我才藝的展現(xiàn)。此外，學生的自信心在逐步增強，沒有做準備，就很難把自己想表達的或者想表現(xiàn)的內(nèi)容闡述好，因此，必須給他們充分的時間做準備。事實也證明，在之后的教學過程中，她善于敢于發(fā)言。缺乏自理能力與動手能力。然后盡量安排他們愿意擔任的崗位，面對有些懶惰的學生，則是由我陪著他一起完成。我走過去問他：“怎么啦？”他說：“老師，能不能不要安排我拖地？”我說：“你在紙條上不是寫愿意拖地的嗎？”他說：“擦玻璃多么簡單啊，掃地也很簡單，拖地，那多累？”我說：“你沒拖過地吧！”他點點頭。雖然不能說他的學習狀態(tài)就非常好，但是，明顯的是拖地這份工作他干得越來