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軍事課作業(yè)-wenkub

2024-10-17 14 本頁面
 

【正文】 鮮停戰(zhàn)協(xié)定》,朝鮮戰(zhàn)爭勝利結(jié)束??姑涝謨蓚€階段: 第一階段1950年10月25日至于1951年6月10日,中朝人民軍隊以運動戰(zhàn)為主要作戰(zhàn)形式,連續(xù)進(jìn)行了五次戰(zhàn)役。二是尚武精神,包括居安思危,保持高度的戰(zhàn)爭警惕性;整軍經(jīng)武,秣馬厲兵;尊重軍人,關(guān)心和支持軍隊建設(shè)等。又分為擴(kuò)張和自衛(wèi)型,還可分為一元和多元聯(lián)盟,前者有一個大國做盟主。主要依靠本國力量,廣泛爭取國際支持,防止外敵入侵,維護(hù)本國安全。6.國防類型分為哪幾種?簡述我國國防的類型和特征。中華民族有著光榮的歷史傳統(tǒng),中華兒女在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在推翻三座大山、抗擊外來侵略和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中又創(chuàng)造了許多寶貴的精神財富。3.應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生入伍通常有哪幾種形式? 答:總共3種普通義務(wù)兵,如果你是國家統(tǒng)招的學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)的,退回你大學(xué)學(xué)費,享受大學(xué)生參軍優(yōu)惠政策,不是國家統(tǒng)招的學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)的按照社會人員入伍特招士官,這個是志愿兵(又稱合同兵),拿的是工資(不是義務(wù)兵的津貼),士官不是官,還是兵,大學(xué)生特招士官按照學(xué)歷授予軍銜,基本上是技術(shù)類的士官。28歲以下退出現(xiàn)役的士兵和經(jīng)過基本訓(xùn)練的公民,編入基干民兵;其余18~35歲未編入基干民兵的男性公民編入普通民兵;女性公民根據(jù)需要參加基干民兵。中國民兵是毛澤東人民戰(zhàn)爭思想的產(chǎn)物,是一支新型的人民群眾武裝組織,是人民軍隊的得力助手和強(qiáng)大的后備力量,在中國革命的各個歷史時期均發(fā)揮了巨大作用。(三)、中國民兵民兵,是不脫離生產(chǎn)的群眾武裝組織。武警部隊,在北京設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)武警總部。其基本任務(wù)是:平時警衛(wèi)黨政機(jī)關(guān)和部分國家領(lǐng)導(dǎo)人、重要外賓及大型集會的安全;對監(jiān)獄、勞改管教場所,實施武裝警戒和武裝看押;配合公安機(jī)關(guān)依法逮捕、追捕及押解罪犯;守衛(wèi)電臺、電視臺和國家經(jīng)濟(jì)、國防工業(yè)、國防科研等要害部門,以及民用機(jī)場、重要橋梁、隧道等目標(biāo);進(jìn)行邊防守衛(wèi)和火災(zāi)消防等。預(yù)備役部隊是加強(qiáng)軍隊后備力量建設(shè),解決平時少養(yǎng)兵、戰(zhàn)時多出兵,保障戰(zhàn)時迅速擴(kuò)編軍隊的重要組織形式。地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈包括中程導(dǎo)彈(射程為1000—3000千米)、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈(射程為3000—8000千米)和洲際導(dǎo)彈(射程為8000千米以上)。空軍的基本任務(wù)是:擔(dān)負(fù)國土防空,支援陸軍、海軍作戰(zhàn),對敵后實施空襲,進(jìn)行空運和航空偵察。現(xiàn)代海軍通常由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍岸防兵和海軍陸戰(zhàn)隊等兵種及專業(yè)兵組成。它擔(dān)負(fù)在陸地殲滅敵人的任務(wù),既能獨立作戰(zhàn),又能與海軍、空軍聯(lián)合作戰(zhàn)。2.我國武裝力量是由哪幾部分組成的?分別說明。答:英軍以較少的兵力、較小的代價戰(zhàn)勝了中國??傊娪?xùn)對于青年學(xué)生來說是難得的成長過程。軍訓(xùn)能夠轉(zhuǎn)變青年學(xué)子的人生價值觀念,很多年輕人沒有理想,得過且過,蹉跎歲月。學(xué)習(xí)軍事理論課不僅使學(xué)生了解軍備的重要性,戰(zhàn)爭的復(fù)雜性,而且可以培養(yǎng)學(xué)生的軍事思維能力?,F(xiàn)在的學(xué)生常常因?qū)W習(xí)壓力大,缺少應(yīng)有的體育鍛煉,甚至出現(xiàn)體質(zhì)衰弱等情況。而軍訓(xùn)正是在這些方面開展不同于課堂的教育活動,使學(xué)生的身體、文化、道德素質(zhì)得到全面提高。第一篇:軍事課 作業(yè)淺談軍訓(xùn)與素質(zhì)教育李嵐清同志曾說:“素質(zhì)教育從本質(zhì)來說,就是以提高國民素質(zhì)為目標(biāo)的教育。由此可見,軍訓(xùn)與素質(zhì)教育有著密不可分的關(guān)系。軍訓(xùn)給了這些學(xué)生一個鍛煉自我的機(jī)會,無論是跑步、站軍姿,還是有趣的軍體拳,都能夠帶給學(xué)生快樂,毫無疑問,軍訓(xùn)是一個強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體魄的過程。這是一個開闊視野,擴(kuò)大知識面的過程。在軍訓(xùn)中,他們能耳濡目染進(jìn)一步看到軍人的那中忘我工作態(tài)度和刻苦的訓(xùn)練精神,榜樣的力量會敦促他們改變。因為學(xué)生在軍事化訓(xùn)練的高節(jié)奏下,經(jīng)受潛移默化的鍛煉,受到教育的啟迪,從而促進(jìn)生命的健康成長,并將成為高素質(zhì)的合格人才。究其原因,除了在客觀上敵人兵器占有優(yōu)勢,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當(dāng),能集中大部兵力轉(zhuǎn)沿海城市,占領(lǐng)經(jīng)濟(jì)命脈之地,戰(zhàn)斗中常以正面攻擊與側(cè)翼包抄相結(jié)合之外,第一是有著五千年歷史文化的傳統(tǒng)慣性作用,第二是西方列強(qiáng)帶來的工業(yè)化文明的威逼兼示范作用。答:(一)、中國人民解放軍中國人民解放軍由現(xiàn)役部隊和預(yù)備役部隊組成中國人民解放軍現(xiàn)役部隊由陸軍、海軍、空軍和第二炮兵組成。中國人民解放軍的陸軍,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為諸兵種合成軍種,具有較強(qiáng)的火力、突擊力和機(jī)動力。主要裝備作戰(zhàn)艦艇、輔助艦船和飛機(jī),配備有戰(zhàn)略導(dǎo)彈、戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈、火炮、水中武器、戰(zhàn)斗車輛等??哲娋哂锌焖俜磻?yīng)、高速機(jī)動、遠(yuǎn)程作戰(zhàn)和猛烈突擊的能力,既能協(xié)同其他軍種作戰(zhàn),又能獨立遂行戰(zhàn)役、戰(zhàn)略任務(wù)。中國人民解放軍預(yù)備役部隊預(yù)備役,是公民在軍隊外所服的兵役。預(yù)備役部隊,在現(xiàn)代國防和戰(zhàn)爭中占有重要的地位,引起了世界上越來越多國家的重視;預(yù)備役部隊的數(shù)量將逐漸增多,武器裝備不斷得到改進(jìn),軍事訓(xùn)練進(jìn)一步加強(qiáng),與現(xiàn)役部隊的差距逐步縮小,動員速度將越來越快。戰(zhàn)時,協(xié)同人民解放軍保衛(wèi)邊防和海防,抗擊敵方的入侵;參加城市防衛(wèi)和保衛(wèi)重要目標(biāo)的戰(zhàn)斗,組織對空防護(hù);組織重要民用機(jī)場、車站、橋梁和隧道的防護(hù);守衛(wèi)重要的電臺、工廠、倉庫和科研設(shè)施等目標(biāo),掩護(hù)工業(yè)設(shè)施和人口疏散;打擊敵特和不法分子的破壞活動,保障作戰(zhàn)地區(qū)的社會秩序和人民群眾的安全等。各省、自治區(qū)、直轄市設(shè)武警總隊,地區(qū)(地級市、州、盟)設(shè)支隊,縣(旗、縣級市)設(shè)中隊或大隊、站、所。通常是國家或政治集團(tuán)的武裝力量的組成部分,常備軍的助手和后備力量。中華人民共和國建立后,民兵被確立為我們國家的一項軍事制度。民兵工作的任務(wù)是:①建立和鞏固民兵組織,提高民兵軍政素質(zhì),配備和管理民兵武器裝備,儲備戰(zhàn)時所需的后備兵員。這個只接收國家統(tǒng)招的學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)的,成人類的還沒劃入接收范圍特招軍官,這個基本上是國家211工程高校的學(xué)生有機(jī)會參加,這個只接收國家統(tǒng)招的學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)的,成人類的還沒劃入接收范圍,本科直接授予中尉軍官(副連長職位),基本上是文職干部(非指揮)4.為什么說加強(qiáng)國防建設(shè)必須注重國防精神的培育?答:國防精神是公民對保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的觀念、意志、精神狀態(tài)及心理活動的綜合。如愛國主義精神、革命英雄主義精神、艱苦奮斗精神、愛軍習(xí)武精神、民族團(tuán)結(jié)精神、自強(qiáng)自立精神、抗洪精神等等。答:大致有四種類型:擴(kuò)張型。我國的國防屬于自衛(wèi)型,堅持和平自主的防衛(wèi)原則,永不擴(kuò)張,也不容別國侵犯我國一寸土地。中立型。三是革命英雄主義精神,如不怕艱難困苦,敢于赴湯蹈火,樂于奉獻(xiàn),勇于自我犧牲等。經(jīng)頑強(qiáng)奮戰(zhàn),將聯(lián)合國軍從鴨綠江畔趕回到了三八線,迫使聯(lián)合國軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御并接受停戰(zhàn)談判。建國以后,我軍干部的培養(yǎng)由原來主要靠戰(zhàn)爭實踐鍛煉,逐步改為主要通過院校培訓(xùn)。一九四九年十一月十一日,中央軍委宣布中國人民解放軍空軍司令部成立。1955年精簡整編時,人民解放軍在陸海空三軍的結(jié)構(gòu)上,又新增加了兩個軍種,防空軍和公安軍,這樣,中國人民解放軍形成了五大軍種的編制體制。這是我軍現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)的重要基礎(chǔ)。(3)、第三階段:從1966年5月到1976年10月,文化大革命10年。提出了“和平與發(fā)展”是當(dāng)今世界兩大主題的觀點,從而確定了全黨工作的著重點和國防建設(shè)指導(dǎo)思想實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。國防動員的作用 , 并不僅僅限于戰(zhàn)時打贏戰(zhàn)爭 , 也包括威懾敵人 , 具有威懾與實戰(zhàn)并舉的雙重功能。第三 , 國防動員是打贏戰(zhàn)爭的前提條件??傊?把國防動員建設(shè)納入國家建設(shè)與發(fā)展的規(guī)劃之中,使之融為一體,協(xié)調(diào)發(fā)展 , 在平時有利于以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的國家發(fā)展,在戰(zhàn)時則可通過動員的轉(zhuǎn)化機(jī)制,調(diào)整國家的中心任務(wù),把國家的力量集中用于保障反侵略戰(zhàn)爭 , 維護(hù)國家安全和祖國統(tǒng)一的需要。毛澤東軍事思想的科學(xué)概
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