六年級勞技教學(xué)計(jì)劃-wenkub
2024-10-17 14 本頁面
【正文】 理論，要關(guān)注勞技教育改革的動態(tài)和熱點(diǎn)問題。三、主要教學(xué)措施及教改思路：本學(xué)期充分利用信息技術(shù)，例如利用錄像、實(shí)物投影、多媒體等教學(xué)，使教學(xué)更形象、直觀，還可提高學(xué)生興趣。第二篇：六年級勞技教學(xué)計(jì)劃六年級勞技教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期的勞技課，為了加強(qiáng)對學(xué)生勞動觀念的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)勞動工具和勞工材料、熱愛勞動人民的思想感情和良好的勞動習(xí)慣。五、達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的措施與教學(xué)中應(yīng)注意的問題l、認(rèn)真?zhèn)湔n，師生課前都必須做好充分的準(zhǔn)備，將勞動工具、學(xué)具、制作材料等準(zhǔn)備齊全，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。會閱讀簡單的家用電器使用說明書，掌握復(fù)讀機(jī)、電視機(jī)、微波爐、洗衣機(jī)等家用電器的一般使用方法。能學(xué)會制作一兩件小玩具。利用生活中常見的材料，設(shè)計(jì)制作一件有使用價值或有觀賞價值的作品。認(rèn)識生活中常見材料的性能和用途，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。掌握安全用電的基本常識和觸電的急救處理，養(yǎng)成科學(xué)使用家用電器的習(xí)慣。認(rèn)真閱讀說明書，學(xué)會操作常見家用電器，了解使用過程中的注意點(diǎn)。認(rèn)識常見家用電器。第一部分家用電器是讓學(xué)生了解安全用電的基本知識，學(xué)會閱讀簡單的家用電器使用說明書，掌握常見家用電器的一般使用方法，并養(yǎng)成安全、節(jié)約用電的良好習(xí)慣；第二部分運(yùn)用多種材料,進(jìn)行制作是讓學(xué)生了解生活中運(yùn)用多種材料制作的器物，認(rèn)識常見手工材料和工具的性能及其用途，學(xué)習(xí)基本的手工操作技能，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、講究質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境的意識。這兩部分均為教學(xué)的重點(diǎn)。掌握安全用電的基本常識。知道家用電器使用的注意點(diǎn)和家用電器的十大發(fā)展趨勢。正確使用這些家用電器并知道使用注意。學(xué)會制作一兩種小玩具，并能使它亮起來，從中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。學(xué)會使用常見手工工具。學(xué)會收集、處理、運(yùn)用技術(shù)信息。學(xué)會正確處理一些日常工作中的廢舊材料。認(rèn)真上課，老師要將重點(diǎn)、難點(diǎn)作反復(fù)的講解、示范，使勞動步驟正確，確保勞動出成果。為學(xué)生將來參加工作和適應(yīng)現(xiàn)代化生活打下良好的基礎(chǔ)，特做如下教學(xué)計(jì)劃：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:六年級的學(xué)生，有一定的勞動知識和動手能力，勞動觀念有了一定的提高，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期將繼續(xù)學(xué)習(xí)一些新的工、農(nóng)業(yè)、及日常生活相關(guān)的知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。其次，要改變過去傳統(tǒng)的“模仿式”教學(xué)，運(yùn)用“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué)方法。教學(xué)中注重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)。課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手 , 手腦并用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。通勞動技術(shù)教育課的教學(xué)與實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。通過教師講授的勞動技術(shù)的知識、方法動手操作實(shí)踐，鞏固所學(xué)的知識。要使學(xué)生不僅學(xué)到有關(guān)生活的最基本的知識，而且是有簡單操作
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