生物的遺傳與變異-資料下載頁

【總結(jié)】生物的遺傳與變異制作者:綿竹富新中學(xué)劉慎豐各種各樣的菊花各種各樣的貓?zhí)骄?兩種不同的花生果實(shí)討論:把大花生種在貧瘠土壤中,把小花生種在肥沃的土壤中,結(jié)果會(huì)怎樣?它們屬于什么變異?

2025-11-15 14:17

蘇教版七上我們周圍的生物word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】富山中學(xué)師生共用導(dǎo)學(xué)稿科目:生物課題:1節(jié)我們周圍的生物單元：1單元1章課型:新課執(zhí)筆人:審核人:班級(jí):七年級(jí)使用時(shí)間:家長簽字:學(xué)習(xí)目的：知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說出生物

2025-11-26 03:44

生物的變異參考教案2-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)生物的變異教學(xué)目標(biāo)1．在了解遺傳現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，了解生物變異的現(xiàn)象及其普遍性。2．通過對(duì)具體變異現(xiàn)象的分析，了解變異的類型以及不同類型的變異產(chǎn)生的原因，使學(xué)生對(duì)遺傳物質(zhì)在生物的遺傳、變異中的作用有較全面的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過遺傳與變異的相互關(guān)系進(jìn)行辯證觀點(diǎn)的教育。3．了解變異在人類生產(chǎn)活動(dòng)中的實(shí)踐意義。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

2025-11-30 10:59

九年級(jí)生物生物的變異-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題：花生果實(shí)大小的變異?材料：兩個(gè)品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點(diǎn),測量兩種不同花生果實(shí)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機(jī)抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒

2025-11-01 04:48

人教版生物八下生物的變異-資料下載頁

【總結(jié)】1歡迎進(jìn)入生物樂園體驗(yàn)探索未知世界的樂趣2456即使是一卵雙生的雙胞胎也會(huì)存在差異7不同品種的菊花8不同品種的玉米果穗9達(dá)爾文記載的安康羊10紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部11從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：生物的變異是普遍存在的這些圖片

2025-11-29 01:07

九年級(jí)生物生物的變異-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元第二章第五節(jié)生物的變異生物的變異現(xiàn)象在生物中是普遍存在的。?要探究的問題：花生果實(shí)大小的變異?材料：兩個(gè)品種的花生、紙、筆、尺?采用的方法：通過觀察兩種不同花生的特點(diǎn),測量兩種不同花生果實(shí)的數(shù)據(jù)得出結(jié)論1、隨機(jī)抽樣，樣品要有足夠數(shù)量，不少于３０粒2、

2025-11-03 16:18

染色體變異學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】必修二復(fù)習(xí)學(xué)案染色體變異2012-10-10第2節(jié)染色體變異【課標(biāo)要求】【重難點(diǎn)】染色體數(shù)目的變異，染色體組的概念，二倍體、單倍體概念及其聯(lián)系【基礎(chǔ)知識(shí)】

2025-06-07 19:38

蘇教版生物八下生物圈是生物的共同家園word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題:《生物圈是生物共同的家園》學(xué)案主備:張成班級(jí)：八年級(jí)（）班學(xué)生___________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)同生物圈是生物共同的家園。2、舉例說出人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的影響【自學(xué)導(dǎo)航】自學(xué)指導(dǎo)：獨(dú)學(xué)課本P103-105

2025-11-11 00:53

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的證據(jù)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)（新授課導(dǎo)學(xué)稿）桃林初中趙致善【復(fù)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：明確什么是化石，以及化石的成因。從對(duì)不同年代的馬化石的研究中，理解生物是進(jìn)化而來的觀點(diǎn)。理解并掌握化石所代表的生物的復(fù)雜程度與不同年代的地層之間的關(guān)系。明確解剖學(xué)證據(jù)———同源器官和分子生物學(xué)證據(jù)，及

2025-11-11 02:18

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的歷程word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．舉例說出生物進(jìn)化的總體趨勢2．概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程【復(fù)習(xí)鞏固】說出下列幾種動(dòng)物的棲息環(huán)境？小組討論把下列幾種動(dòng)物由低等到高等排列？【自主學(xué)習(xí)】導(dǎo)學(xué)問題一、生物進(jìn)化的總體趨勢：閱讀課本圖（幾種常見的植物類群），填寫下表類群生活環(huán)境

2025-11-10 22:19

蘇教版七上生物與環(huán)境的關(guān)系word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】富山中學(xué)師生共用導(dǎo)學(xué)稿科目:生物課題:2節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系單元：1單元1章課型:新課執(zhí)筆人:審核人:班級(jí):七年級(jí)使用時(shí)間:家長簽字:學(xué)習(xí)目的：知識(shí)目標(biāo)：1、能舉例說出光、

2025-11-30 05:06

蘇教版八上生物的無性生殖word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章第一節(jié)無性生殖導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名一、【自主學(xué)習(xí)】1無性生殖是沒有生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。

2025-11-11 01:14

生物變異的來源及育種-資料下載頁

【總結(jié)】基因突變概念：DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。時(shí)期：有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期意義：產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供最初的原材料。特點(diǎn)：普遍性、隨機(jī)性、低頻率、多害少利性、不定向性實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥原因：外因是外界環(huán)境條件（生物、物理、化學(xué)因素）

2025-01-18 02:16

生物的變異優(yōu)教課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物的變異新課導(dǎo)入“一母生九子，連母十個(gè)樣”這句諺語描述了自然界中的哪種現(xiàn)象?你還能舉出這樣類似的例子嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)1．說明生物的變異現(xiàn)象在自然界是普遍存在的；2．說出變異的類型，并能舉例說明；3．舉例說出遺傳變異的原理在育種上的應(yīng)用。1生物的變異現(xiàn)象我們一起來看一下生活中

2024-12-30 19:20

生物的變異授課課件-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)生物的變異0103020405變異的原因和類型小結(jié)生物的變異現(xiàn)象生物育種隨堂練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入德國哲學(xué)家萊布尼茨曾說：世界上沒有一片完全相同的葉子，這句話有道理嗎？你能從生物學(xué)的角度解釋一下原因嗎？生物的變異現(xiàn)象什么叫“生物的變異”？01閱讀

2024-12-30 19:20

725生物的變異word學(xué)案-wenkub

725生物的變異word學(xué)案(已修改)

725生物的變異word學(xué)案(編輯修改稿)

725生物的變異word學(xué)案-wenkub.com

725生物的變異word學(xué)案(已改無錯(cuò)字)