【正文】 人韓愈寫給張籍的兩首七言絕句，是作者的經(jīng)典作品之一，其中第一首廣為流傳。反映民間疾苦的詩，頗富于同情心。韋應(yīng)物是山水田園派詩人，后人每以“王孟韋柳”并稱。安史之亂起，唐玄宗出逃，流落失職，開始立志讀書，?！胺傧銙叩囟薄Ｗ髡吆喗轫f應(yīng)物（737～792年），唐代詩人。有人認(rèn)為“此偶賦西澗之景，不必有所托意”。舍此，便與一二句相悖謬了。用“無人”一說明渡口的‘“野”。郊野渡口，本來就荒涼冷漠，此刻愈發(fā)難覓人蹤。次句前頭著一“上”字，不僅僅是寫客觀景物的時(shí)空轉(zhuǎn)移，重要的是寫出了詩人隨緣自適、怡然自得的開朗和豁達(dá)。王安石有“綠陰幽草勝花時(shí)”之句，寫初夏之景，與此同一立意。暮春之際，群芳已過，詩人閑行至澗，但見一片青草萋萋。詩寫暮春景物。春潮夾帶著暮雨流的湍急，惟有無人的小船橫向江心。⑷春潮：春天的潮汐。生：一作“行”。西澗：在滁州城西，俗名稱上馬河。此詩寫的雖然是平常的景物，但經(jīng)詩人的點(diǎn)染，卻成了一幅意境幽深的有韻之畫，還蘊(yùn)含了詩人一種不在其位，不得其用的無奈與憂傷情懷，也就是作者對自己懷才不遇的不平。班馬長鳴，形象新鮮活潑，組成了一幅有聲有色的畫面。末聯(lián)借馬鳴之聲猶作別離之聲，襯托離情別緒?！彼途Ю?，終須一別。落目的形象既可理解為故人的眷戀之情，亦可理解為對友人的祝福之情。這兩句“浮云”對“落日”，“游子意”對“故人情”，也對得很工整，切景切題。太白集王琦注云：“浮云一往而無定跡，故以比游子之意；落日銜山而不遽去，故以比故人之情。但純從對的角度看不是工對，甚至可以說不“對”，它恰恰體現(xiàn)了李白“天然去雕飾”的詩風(fēng)，也符合古人不以形式束縛內(nèi)容的看法。未見“送別”二字，其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。只見遠(yuǎn)處，青翠的山巒橫亙在外城的北面，波光粼粼的流水繞城東潺潺流過。馬兒似通人性，仰天長嘯，一陣悲鳴。白話譯文青翠山峰橫亙城關(guān)外城，清澄流水環(huán)繞城關(guān)內(nèi)城。此?！焙笫烙脼榈鋵?shí)，以浮云飄飛無定喻游子四方漂游。⑹征：遠(yuǎn)行。名做狀。揮手自茲⑻去，蕭蕭⑼班馬⑽鳴。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。實(shí)是欲界之仙都。兩岸石壁,五色交輝。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)?！?子曰：“君子欲訥于言而敏于行。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。莫等閑、白了少年頭，空悲切。人間如夢，一尊還酹江月。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。小園香徑獨(dú)徘徊。欲說還休。書博山道中壁（宋）辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。其一（宋）林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。《學(xué)弈》孟子曰：無或乎王之不智也?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。萁在釜下燃，豆在釜中泣。白頭搔更短，渾欲不勝簪。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(唐)黃巢待到秋來九月八，我花開后百花殺。（唐）杜 甫國破山河在，城春草木深。(唐）杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。本自同根生，相煎何太急？（唐）李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。（唐）岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。采菊東籬下，悠然見南山。詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。12.《論語》選篇 子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉?！薄恫澜^弦》伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。雖與之俱學(xué)，弗若之矣?！?一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。（宋）王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。（唐）劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。秋思（元）馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。愛上層樓。卻道天涼好個(gè)秋。江山如畫，一時(shí)多少豪杰！遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。（宋）岳飛怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。靖康恥，猶未雪。12.《論語》選篇 子夏問曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮’何謂也？”子曰：“繪事后素?！弊迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之文也？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。讀書無疑者須教有疑,有疑，卻要無疑,到這里方是長進(jìn)。青林翠竹,四時(shí)具備。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥?！钡诙喝昙?上)必背古詩三年級(上)寒假古詩背誦姓名:送友人——李白唐代五言律詩青山橫北郭⑴，白水⑵繞東城。詞句注釋⑴郭：古代在城外修筑的一種外墻。⑷別：告別。⑺浮云游子意：曹丕《雜詩》：“西北有浮云，亭亭如車蓋。浮云，飄動的云。⑼蕭蕭：馬的呻吟嘶叫聲。朋友啊，你我此地一別，就像蓬草飛揚(yáng)，隨風(fēng)萬里，飄零天涯。作品鑒賞這是一首情意深長的送別詩，作者通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染，表達(dá)出依依惜別之意。這兩句中“青山”對“白水”，“北郭”對“東城”，首聯(lián)即寫成工麗的對偶句，別開生面；而且“青”、“白”相間，色彩明麗。接下去兩句寫情。此聯(lián)出句“此地一為別”語意陡轉(zhuǎn)，將上聯(lián)的詩情畫意扯破，有一股悲劇的感人力量?！边@兩句詩表達(dá)了詩人對友人的深切關(guān)心，寫得流暢自然，感情真摯。詩人不僅是寫景，而且還巧妙地用“浮云”來比喻友人：就象天邊的浮云，行蹤不定，任意東西，誰知道會飄泊到何處呢？無限關(guān)切之意自然溢出，而那一輪西沉的紅日落得徐緩，把最后的光線投向青山白水，仿佛不忍遽然離開。“夕陽無限好”、“長河落日圓”，但愿友人前路陽光燦爛，諸事圓滿遂心，呼應(yīng)了“孤蓬萬里征”一句。“揮手”，是寫了分離時(shí)的動作，詩人內(nèi)心的感受沒有直說，只寫了“蕭蕭班馬鳴”的動人場景。李白化用古典詩句，用一個(gè)“班”字，便翻出新意，烘托出繾綣情誼，是鬼斧神工的手筆。自然美與人情美交織在一起，寫得有聲有色，氣韻生動，畫面中流蕩著無限溫馨的情意，感人肺腑。獨(dú)憐幽草澗邊生⑵，上有黃鸝深樹鳴⑶。⑵獨(dú)憐：唯獨(dú)喜歡。⑶深樹：枝葉茂密的樹。⑸野渡：郊野的渡口。作品鑒賞這是一首寫景的小詩，描寫春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見?！蔼?dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”。這里幽草，深樹，透出境界的幽冷，雖然不及百花嫵媚嬌艷，但它們那青翠欲滴的身姿，那自甘寂寞、不肯趨時(shí)悅?cè)说娘L(fēng)標(biāo)，與作者好靜的性格相契，自然而然地贏得了詩人的喜愛。首句，寫靜；次句，則寫動。接下來兩句側(cè)重寫荒津野渡之景。只有空舟隨波縱橫。二句詩所描繪的情境，未免有些荒涼，但用一“自”字，卻體現(xiàn)著悠閑和自得。這兩句以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，可謂詩中有畫，景中寓情。實(shí)則詩中流露的情緒若隱若顯，開篇幽草、黃鶯并提時(shí)，詩人用“獨(dú)憐”的字眼，寓意顯然，表露出詩人安貧守節(jié)，不高居媚時(shí)的胸襟，后兩句在水急舟橫的悠閑景象中，蘊(yùn)含著一種不在位、不得其用的無奈、憂慮、悲傷的情懷。漢族，長安（今陜西西安）人。唐代宗廣德至唐德宗貞元年間，先后擔(dān)任洛陽丞、京兆府功曹參軍、鄂縣令、比部員外郎、滁州和江州刺史、左司郎中、蘇州刺史。詩風(fēng)恬淡高遠(yuǎn)，以善于寫景和描寫隱逸生活著稱。是中唐藝術(shù)成就較高的詩人。前一首通過細(xì)致入微的觀察，描寫了長安初春小雨的優(yōu)美景色，寫景清麗，表達(dá)了對春天來臨時(shí)生機(jī)蓬勃景象的敏感以及由此而引發(fā)的欣悅之情，以引逗好友走出家門，去感受早春的信息；后一首重在抒情，引逗好友走出家門，去感受早春的信息。憑⑾君先到江⑿頭看，柳色如今深未深。⑶天街：京城街道。⑹處：時(shí)。身老大，年紀(jì)大。白話譯文其一京城大道上空絲雨紛紛，它像酥油般細(xì)密而滋潤，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。創(chuàng)作背景此詩作于唐穆宗長慶三年（823年）早春。穆宗非常高興，把他從兵部侍郎任上調(diào)為吏部侍郎。此詩是寫給當(dāng)時(shí)任水部員外郎的詩人張籍的?？此破降瑢?shí)則是絕不平淡的。造句清新優(yōu)美。以遠(yuǎn)看似有，近看卻無，描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。但若是下過一番小雨后，第二天，春天就來了，最初的春草芽兒就冒出來了，作者遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，仿佛有一片極淡極淡的青青之色，這是早春的草色。這句“草色遙看近卻無”，真可謂兼攝遠(yuǎn)近，空處傳神。接下來的第三、四句是對初春景色大加贊美：“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。在最后，詩人還來個(gè)對比：“絕勝煙柳滿皇都”。因?yàn)?，“遙看近卻無”的草色，是早春時(shí)節(jié)特有的，它象征著大地春回、萬象更新的欣欣生意而煙柳已經(jīng)是“楊柳堆煙”時(shí)候，何況“滿”城皆是，不稀罕了。詩人沒有彩筆，但他用詩的語言描繪出極難描摹的色彩——一種淡素的、似有卻無的色彩。后一首也是極力寫“早”字。官事冗雜，世事滄桑，在充分體嘗了人間的坎坷困頓之后，忙里偷閑地游一游春，散一散心，自得其樂。祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。宋代蘇軾稱韓愈是“文起八代之衰”，明朝人推韓愈為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。善于使用前人詞語，又注重當(dāng)代口語的提煉，創(chuàng)造出許多新的語句，其中有不少已成為成語流傳至今，如“落井下石”、“動輒得咎”、“雜亂無章”等。全詩用白描手法寫實(shí)，刻畫皇室的氣派，充溢著對皇都春色的陶醉和對盛世承平的歌詠。注釋譯文①春城：暮春時(shí)的長安城。傳蠟燭：寒食節(jié)普天下禁火，但權(quán)貴寵臣可得到皇帝恩賜而得到燃燭。白話譯文暮春時(shí)節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。唐代制度，到清明這天，皇帝宣旨取榆柳之火賞賜近臣，以示皇恩。幸因榆柳暖，一照草茅貧。作品鑒賞寒食春深，景物宜人，故詩中前二句先寫景。“春”是自然節(jié)候，城是人間都邑，這兩者的結(jié)合，呈現(xiàn)出無限美好的景觀。詩人不說“無處不開花”，而說“無處不飛花”，除了“飛”字的動態(tài)強(qiáng)烈，有助于表現(xiàn)春天的勃然生機(jī)外，還說明了詩人在描寫時(shí)序時(shí)措辭是何等精密。一個(gè)“飛”字，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。風(fēng)是無形無影的，它的存在，只能由花之飛，柳之斜來間接感知。這其中寫實(shí)的成份是主要的。能得到皇帝賜燭這份殊榮的自然不多，難怪由漢宮（實(shí)指唐朝宮廷）到五侯之家，沿途飄散的“輕煙”會引起詩人的特別注意。天寶十三載（754年）進(jìn)士及第。為“大歷十才子”之一?！度圃姟穬H存詩三卷。梅子黃時(shí)②日日晴，小溪泛盡③卻山行④。三衢即衢州，今浙江省常山縣，因境內(nèi)有三衢山而得名。泛，乘船。⑤綠陰：蒼綠的樹陰。）：黃鶯。這首詩是他游浙江衢州三衢山時(shí)寫的，抒寫詩人對旅途風(fēng)物的新鮮感受。首句點(diǎn)明此行的時(shí)間，“梅子黃時(shí)”正是江南梅雨時(shí)節(jié)（黃梅天），難得有這樣“日日晴”的好天氣，因此詩人的心情自然也為之一爽，游興愈濃。“來時(shí)路”將此行悄然過渡到歸程，“添得”二字則暗示出行歸而興致猶濃，故能注意到歸途有黃鸝助興，由此可見出此作構(gòu)思之機(jī)巧、剪裁之精當(dāng)。全詩又全用景語，渾然天成，描繪了浙西山區(qū)初夏的秀麗景色；雖然沒有