【總結(jié)】第一篇:狐假虎威教案 狐假虎威教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 3、理解課文內(nèi)容,懂得“狐假虎威”的含義。教學(xué)重、難點(diǎn): ...
2024-11-05 01:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 狐假虎威教案設(shè)計(jì)(五) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確流利地朗讀課文,會(huì)復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。 3、理解課文內(nèi)容,懂得狐假虎威的意...
2025-04-14 01:33
【總結(jié)】自讀要求:讀準(zhǔn)字音讀通課文不添字,不漏字狐貍_______,因?yàn)開_______。老虎_______,因?yàn)開_______。狡猾的狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō):“你敢吃我?”“為什么不敢”老虎一愣?!袄咸鞝斉晌襾?lái)管理你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿睢?/span>
2024-12-13 16:28
【總結(jié)】《狐假虎威》教學(xué)反思 《狐假虎威》教學(xué)反思1《狐假虎威》是一篇家喻戶曉的成語(yǔ)故事。通過(guò)狡猾的狐貍假借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的事,來(lái)比喻依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓別人的事。其中字詞的掌握以及老虎和狐貍...
2024-12-06 01:03
【總結(jié)】......《狐假虎威》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):,正確美觀地書寫8個(gè)生字。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀,練習(xí)分角色朗讀課文。,懂得“狐假虎威”的意思,體會(huì)寓意,并受到啟發(fā)和教育。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字
2025-05-02 06:11
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第27頁(yè)共27頁(yè) 狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì) 狐假虎威教學(xué)設(shè)計(jì)(精選4篇) 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)...
2025-04-05 22:09
【總結(jié)】《狐假虎威》教學(xué)設(shè)計(jì) 《狐假虎威》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材解讀: 這是一篇傳統(tǒng)寓言故事,通過(guò)一只狐貍狡猾地騙過(guò)老虎不僅使自己逃脫危險(xiǎn),而且讓其他動(dòng)物紛紛逃竄的故事,比喻依仗別人勢(shì)力來(lái)欺壓人,課文...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】第一篇:《狐假虎威》續(xù)編 《狐假虎威》續(xù)編 自從老虎知道狐貍是借他的威風(fēng)嚇跑了動(dòng)物后,氣得暴跳如雷,恨不得把狐貍一口吞到肚子里。 不過(guò),這幾天忙于參加森林里的選美大賽,老虎也就把狐貍欺騙自己的事...
2024-10-13 15:24
【總結(jié)】21狐假虎威教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。3個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用簡(jiǎn)單的方法積累自己喜歡的成語(yǔ)。,懂得“狐假虎威”的含義。教學(xué)重、難點(diǎn)、流利、有感情地朗讀課文。,懂得“狐假虎威”的含義。教學(xué)過(guò)程一、揭題導(dǎo)入,今天我們學(xué)習(xí)一個(gè)成語(yǔ)故事《狐假虎威》。(指名讀課題)
2024-12-09 01:10
【總結(jié)】?頁(yè)腳?ji?!ぁそ鑘úhǔ第二課時(shí)?頁(yè)腳?我會(huì)認(rèn)假茂密老虎尋找狐貍竄過(guò)逮住了狡猾骨碌一轉(zhuǎn)扯著百獸違抗膽子松開蒙住了爪子走一趟朝威風(fēng)納悶嚇得借jiǎ
2024-11-29 04:30
【總結(jié)】教師:陳丹丹楚宣王,請(qǐng)您聽我講一個(gè)故事……狐假虎威,利用。。,不真實(shí)的。?狐假虎威不信走之“子以我為不信,我為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”子不信我“子以我為不信,我為子先行,子隨我后,觀百
2024-11-21 23:01
【總結(jié)】第一篇:20150323狐假虎威教案 一、揭題導(dǎo)入 1上學(xué)期我們學(xué)過(guò)一篇課文,還記得嗎?叫什么?《狐貍和烏鴉》 是誰(shuí)一次又一次用奉承話騙取了烏鴉嘴里的那片肉?(狐貍)讀詞狐貍 狐貍的貍是輕聲 ...
2024-11-16 01:54
【總結(jié)】《狐假虎威》習(xí)題精選1一、填空()頭擺()東()()望()氣()現(xiàn)狐()虎()二、比比組詞派()爪()膽()旅()瓜()但()三、加偏旁組字組詞。瓜____()假____()
2024-12-09 02:12
【總結(jié)】表演游戲《狐假虎威》一、活動(dòng)目標(biāo):1、體會(huì)狐假虎威的含義,明白其中的道理。2、學(xué)習(xí)表演游戲“狐假虎威”,用相應(yīng)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。3、與同伴相互配合,用動(dòng)作和表情進(jìn)行相應(yīng)的交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.、熟悉《狐假虎威》的成語(yǔ)故事。2.、狐貍、老虎圖片各一張,狐貍、老虎頭飾各一個(gè)。小動(dòng)物頭飾若干。森林背
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】第一篇:《狐假虎威》教學(xué)設(shè)計(jì) 《狐假虎威》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 本課的教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)低年級(jí)兒童的特點(diǎn),在創(chuàng)設(shè)的生動(dòng)教學(xué)情境中讓學(xué)生歷經(jīng)一個(gè)又一個(gè)既相對(duì)獨(dú)立又前后聯(lián)系的,能充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的語(yǔ)文...
2024-11-04 14:35