【正文】 今義： _______ （ 3） 少 習吏事 古義： _______ 今義： ________________ （ 4）寡學(xué)術(shù) 古義： _______ 今義： ________________ （ 5） 處決 如流 古義： _______ 今義： ________________ （ 6） 齷 齪 古義： _______ 今義： ________________ 四、翻譯下列句子 太祖常勸以讀書。 吏 事 _____ 寡 學(xué)術(shù) ______ 闔 戶 _____ 啟 篋 _____ 既 薨 ____ 循 默 _____ 齷齪 ________ 奏 牘 ____ 擲 地 _____ 補 綴 ___ 二、解釋加粗的字。 少 習吏事： ______ 寡 學(xué)術(shù)： _______ 闔 戶啟 篋 ： ______ ________ 既 薨 ： _______________ 普 性 深沉： _____ 復(fù) 奏： _______ 及 為相： _________嘗 奏薦某人 為 某官： ________ ______ 太祖 乃 悟， 卒 用某人： ___ ___ 處決 如流 _____________ 讀之竟日 ________ 補綴舊紙 ________ 手不釋卷 _________ 每歸私第 ________ _________ 齷齪 _____ 碎裂 ______ 循 默 ________ 次日臨政 ___________ 三、說說下列句中加粗詞語古今意義的區(qū)別。譯： ______________________________________ 闔戶啟篋取書，讀之竟日。 __________________________________________________________ 及次日臨政，處決如流 _____________________________________ 普少習吏事，寡學(xué)術(shù) _______________________________________ 普顏色不變，跪而拾之以歸 ______________________________________________________________ 五、根據(jù)課文內(nèi)容，回答下列問題。 ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 仔細閱讀上文及下面材料，回答問題。 _____________________________________________________________________ ②在選文中找出與材料中劃線句意思相近的句子，寫在下面橫線上；并請你概括選文的內(nèi)容來證明趙普確如材料中宋太祖對他的評價。 ___________________________________________________________________ 文中表現(xiàn)太祖怒不可揭的一個細節(jié)是： __________________________________ 趙普不顧個人安危為國家推薦人才，表現(xiàn)了他怎樣的胸襟？（用原文的句子回答） ________________________________________________________________ 1讀完全文后，你覺得趙普是怎樣一個人？你想用怎樣的詩句或格言來贊美他？由此，你自然聯(lián)想到哪些 人？（至少寫 2個人） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1宋太祖勸趙普讀書的原因是： ________________________ 讀書給趙普帶來的益處是： _________________________ 1作者說趙普晚年“手不釋卷”，請你根據(jù)自己的積 累，再寫出三個有關(guān)刻苦的成語。及為相，太祖常勸以讀書。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。他日補綴舊紙，復(fù)奏如初。 (20 分 ) （ 1）寡學(xué)術(shù) （ 2）手不釋卷 （ 3）每歸私第 （ 4）闔戶啟篋 （ 5）既薨 （ 6）發(fā)篋視之 （ 7）齷齪 （ 8）碎裂 （ 9）及為相 （ 10）卒用其人 翻譯下列句子。（ 4 分） 答： 閱讀文章后，你認為趙普是怎樣的一個人？請再舉一個這樣的人（寫出姓名即可）（ 4+2分） 答： 〈二〉（ 22 分） 讀下面短文，回答有關(guān)問題： 裴光德在中書（指中書省），故人求京府判司。某必不 可。請根據(jù)你對下列句子的理解，為每個句子中的“故”選擇恰當?shù)牧x項（填序號即可）：（ 6 分） （ 1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（ 2+2 分） 〈三〉（ 16 分） 永（永：即永州）之氓（氓：民，百姓）咸善游。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。 （選自《 柳河?xùn)|集》） 解釋下列句中加點的詞語：（ 4 分） （ 1）中濟，船破，皆游 （ 2）曰：“何不去之？” 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（ 4 分） （ 1）永之氓咸善游。（ 4 分） 《趙普》答案 〈二〉 （ 1）老朋友 （ 2） .給 （ 3） .因為 （ 4） .同情。⑵你太愚蠢了。（共 18分） 普少習吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。 普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。（ 4 分） ①普少 習 ． 吏事 （ ） ② 讀之 竟日 ． ． （ ） ③普 顏色 ． ． 不變 （ ） ④他日補 綴 ． 舊紙（ ） 1用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。 ③他日 補綴 ． ． 舊紙，復(fù)奏如初。太祖聽到這件事后感到（非常）震驚和哀悼，對身邊的人說：“……我做皇帝以來，常常用優(yōu)厚的禮儀待他，趙普也竭盡全力忠心報效（朝廷），真是治理國家的賢臣啊，我真是非常痛惜?。　? ①根據(jù)上下文的意思，請你猜測一下，“ 卒用其人”和“ 七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并說出它們的意思。（