【語文版】20xx年秋八年級上：第10課別了，“不列顛尼亞”原創(chuàng)同步練習-wenkub
2022-12-14 12:08:38 本頁面
【正文】 1885 年 建成 ， 在以后的近一個半世紀中 ， 包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行過大規(guī)模 改建 、 擴建和 裝修 。(懸掛 )的巨幅紫荊花圖案 ， 恰好構(gòu)成這個 “ 日落儀式 ” 的背景 。(旗幟 )在 “ 日落余音 ” 的號角聲中降下旗桿 。 (1)4 點 30 分 ， 面色 n237。 (3)抒情的作用： ① 以情動人 ， 增強文章感染力； ② 開拓意境 ， 表現(xiàn)和深化主題思想；③ 渲染氣氛 ， 顯示行文格調(diào) ， 貫通文章意脈 。 10 別了 ， “ 不列顛尼亞 ” 五種表達方式的作用 【表達方式】 敘述 、 描寫 、 抒情 、 議論 、 說明 【五種表達方式的作用】 (1)敘述的作用： ① 介紹人物的經(jīng)歷 、 事跡 、 交 代 人物的關系； ② 交 代 事 情 發(fā)生的時間 、地點及其發(fā)展過程； ③ 概括事實事例 ， 為文章的議論提供依據(jù)； ④ 聯(lián)系故事情節(jié) 、 過濾轉(zhuǎn)換上下文的意思 。 (4)議論的作用： ① 增強文章表達效果； ② 明確文章主題 ， 揭示蘊含的思想意義； ③ 貫通文脈緊湊篇章結(jié)構(gòu) 。ng zh242。 (2)停 泊． (b243。 (3)當然 ， 最為世人 矚． (zhǔ)目的是子夜時分中英香港交接儀式上的易幟 。 (改建 建成 裝修 ) 3． 文化積累 ——常識填空 。 (1)中國政府再次發(fā)出 “ 釣魚島自古以來是我國神圣的領土 ， 不容任何人侵犯 ” 的警告 。 將“提高”改為“發(fā)展”。 (1)面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在 “ 日落余音 ” 的號角聲中降下旗桿 。 (不超過 20 個字 ) 貴州遵義與法國兩省簽訂友好合作協(xié)議 中新網(wǎng)仁懷 5月 9 日電 (楊茜 黃蕾瑾 )5 月 9 日 ， 貴州省遵義市與法國塞納馬恩省 、法國約訥省在仁懷簽訂友好合作框架協(xié)議 ， 協(xié)議雙方將在旅游 、 文化 、 經(jīng)貿(mào)等領域開展交流和合作 。 8． 誦讀下面聞一多先生的《七子之歌 ——香港》 ， 回答問題 。 “ 海獅 ” 指英國殖民者 。 10． “ 雨越下越大 ” 屬于什么描寫？試分析它的表達作用 。 抒發(fā)了對長達一個多世紀的殖民統(tǒng)治結(jié)束的欣喜之情 。 山腰處的觀測臺附近 ， 來觀看發(fā)射的媒體記者 、游客和當?shù)鼐用褚训群蚨鄷r 。 塔架徐徐打開 。 近些年 ， 隨著中國航天戰(zhàn)略逐步實施過程中一個個目標節(jié)點的實現(xiàn) ， 對于長征系列火箭的發(fā)射場面 ， 中國人早不陌生 ， 但航天器拔地而起的情景 ， 還是讓前來觀看的人群爆發(fā)出歡呼聲 。
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