【正文】 校園”創(chuàng)建主題，充分利用校園廣播、報(bào)刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)（如張貼標(biāo)語、辦專欄、演講賽、討論會(huì)等），營造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。九寨溝縣第二小學(xué) 2016年3月9日第二篇：文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案大東莊小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案20142015學(xué)年一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，以文明校園創(chuàng)建為載體，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境，造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)正派的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，且具有健全人格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。明確責(zé)任，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。具體措施及負(fù)責(zé)人：召開德育工作會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)小組聽取各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的總結(jié)匯報(bào)以及各班主任對活動(dòng)的意見和建議，德育處及領(lǐng)導(dǎo)小組組長作總結(jié)發(fā)言。將任務(wù)、責(zé)任分解，落實(shí)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。（三）整改提高階段：時(shí)間：2016年5月4日至6月24日。（期中考試前）①利用信息課，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。由各班推普員組成的“普通話督查小組”，負(fù)責(zé)校園內(nèi)學(xué)生日常用語的檢查，對不規(guī)范語言一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場指正。（鄭萍負(fù)責(zé)）（3）強(qiáng)化學(xué)校語言文字工作。①通過開展誠信班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)建誠信校園。（4月20日前）（負(fù)責(zé)人：邵克月、鄭萍）①學(xué)校開展文明禮儀標(biāo)語創(chuàng)作大賽 ②文明禮儀之星評選。（各班主任通過班會(huì)課和活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導(dǎo)：文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。）讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生“在校是個(gè)規(guī)范生，在家是個(gè)禮儀員，在社會(huì)是個(gè)好少年”。（各班主任負(fù)責(zé)）②向家長發(fā)調(diào)查問卷，了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn)，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣，限期整改。（負(fù)責(zé)人：鄭萍）②班級(jí)禮儀教育：由班主任負(fù)責(zé)，利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)《九寨溝縣第二小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。（負(fù)責(zé)人：邵克月、鄭萍）（二）全面創(chuàng)建階段：時(shí)間：2016年3月20日至2016年4月20日。（負(fù)責(zé)人：各班主任及領(lǐng)導(dǎo)小組成員）（3）利用學(xué)校廣播站、宣傳欄以及各班黑板報(bào)，作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。組長：邵克月、鄭萍 成員：陳玉林、殷翠梅、澤仁亞、鄧華四、具體安排：（一）準(zhǔn)備、發(fā)動(dòng)階段:時(shí)間：2016年3月10日3月15日目標(biāo)：進(jìn)一步傳達(dá)九寨溝縣教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案的文件精神，加強(qiáng)宣傳，讓全校師生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建活動(dòng)的重要性，增強(qiáng)全員參與的主動(dòng)性和自覺性。特制定本實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā) 展觀；落實(shí)《九寨溝縣教育局文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以社會(huì)主義精神文明榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿精神文明建設(shè)工作全過程，以學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡為動(dòng)力；以“塑造文明校園”為核心，以“規(guī)范師生行為”為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。二、總體目標(biāo)：通過充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建有效載體的作用，組織動(dòng)員師生員工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來，做到師生文明素養(yǎng)明顯提高，學(xué)校育人環(huán)境明顯改善，校園文化氛圍更加濃厚，學(xué)校辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。具體措施及負(fù)責(zé)人：（1）召開創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)文件精神，分配任務(wù)、明確責(zé)任，征求意見。（鄧華負(fù)責(zé)廣播站、黑板報(bào)，陳玉林負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄。目標(biāo)：按照縣教育局創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展一系列創(chuàng)建活動(dòng)，塑造校園精神，規(guī)范師生行為。（領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督）③少先隊(duì)禮儀教育：由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，開展禮儀知識(shí)競賽（知識(shí)問答），利用升旗儀式國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。（組織各班主任實(shí)施）③大隊(duì)部組織部分學(xué)生在校外進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。① “在校爭做規(guī)范生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，爭做規(guī)范生。（各班主任利用家訪、問卷調(diào)查，了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。）以上三方面的教育活動(dòng)可以采用知識(shí)問答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式，盡量突出重點(diǎn)，寓教于樂，講求實(shí)效，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的禮儀知識(shí)運(yùn)用到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。③各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，出文明禮儀專題板報(bào)。提出評選標(biāo)準(zhǔn)，量化、細(xì)化考核指標(biāo)（如準(zhǔn)時(shí)到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無抄襲情況等），由本班學(xué)習(xí)委員每日在考核表上登記相關(guān)情況，每周向少先隊(duì)上報(bào)一次。（負(fù)責(zé)人：鄭萍）我國語言文字發(fā)展歷史悠久，規(guī)范的語言文字是現(xiàn)代社會(huì)交流的必要手段，語言文字工作便顯得尤為重要。力求讓“推廣普通話、使用規(guī)范字”成為學(xué)校的一張名片。（陳勇）②利用家長會(huì)向家長發(fā)放宣傳資料，介紹引導(dǎo)、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。目標(biāo)：按照創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)和破解問題方案，進(jìn)行整改、完善。德育處主持會(huì)議。德育處主持會(huì)議。根據(jù)我校實(shí)際，制定詳細(xì)的創(chuàng)建活動(dòng)責(zé)任目標(biāo)一覽表。二、活動(dòng)目標(biāo)及要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，是堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的客觀需要。（三）強(qiáng)化措施，周密安排１、在教師中開展“強(qiáng)化師德，文明從教”教育活動(dòng)。在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動(dòng)。四是教育學(xué)生勤儉節(jié)約，從身邊小事做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電,不浪費(fèi)筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”。學(xué)校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術(shù)課的教學(xué)。學(xué)校要加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作力度，徹底消除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。文明校園創(chuàng)建活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：（2014年9月）宣傳動(dòng)員階段。第二階段：（2014年10月—2015年5月）重點(diǎn)實(shí)施階段。各部門組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進(jìn)行重點(diǎn)整改。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本方案。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。二是要求教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不得體罰或變相體罰學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平，不在教學(xué)場所接聽手機(jī)，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是教育學(xué)生加強(qiáng)自律，崇尚科學(xué)，反對邪教，關(guān)愛家庭，