中心小學(xué)防控傳染病演練方案-wenkub
2024-10-17 12 本頁面
【正文】 好防護(hù)服，戴口罩、手套。萬豐中心小學(xué)第二篇：防控傳染病演練方案防控傳染病和食品安全事故演練方案薛屯鄉(xiāng)中心小學(xué)防控傳染病和食品安全事故演練方案一、演練目的意義根據(jù)錦教辦【2013】22號文件和縣教育局通知要求，為進(jìn)一步做好傳染病和食品安全工作，有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病和食品安全事故的發(fā)生，全面提高我校師生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。各班依次解散。（7）如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。（5）現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。二、組織機(jī)構(gòu)： 組 長：姜益強(qiáng) 副組長：王建平成員：劉磊謝繼鑫羅建紅楊中山張博謝繼森 隔離室觀察人員： 楊中山 秩序維護(hù)組：謝繼森 消毒組：張 博三、演練時間及地點時間：2013年9月16 日下午3：00 地點：中心小學(xué)院內(nèi)四、演練內(nèi)容學(xué)校中午午檢中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學(xué)校應(yīng)急處置小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并及時進(jìn)行上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。第一篇：中心小學(xué)防控傳染病演練方案中心小學(xué)防控傳染病演練方案一、演練目的意義針對當(dāng)前全球傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻，相關(guān)部門要完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。五、演練步驟（1）9月16 日下午3點某一學(xué)生發(fā)現(xiàn)高燒、咳嗽，渾身發(fā)冷等癥狀，由班主任立即上報組長，由組長上報上級部門和疾控中心。（6）現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。六、預(yù)期效果1．是全校師生熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，根據(jù)我校實際特舉行本次演練。（3）現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，秩序維護(hù)組配合防控小組做好秩序維護(hù)工作，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。（5）通信信息組隨時與護(hù)送組取得聯(lián)系，如傳染病確診后，請示領(lǐng)導(dǎo)小組后向鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)防保站和縣教育局體衛(wèi)藝股、縣疾控中心匯報，待得到上級決定后決定是否實行全校停課并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。六、注意事項：全校師生熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、避免恐慌。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王禮學(xué)副組長：王興林成員：全體教職工班級：一年級:陳麗娟二年級：左磊三年級：羅發(fā)瓊四年級：葉登程五年級：朱德祥六年級。學(xué)生發(fā)生散發(fā)的（流感SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦等傳染病等）、丙類傳染病病例及疑似病例時，向責(zé)任醫(yī)院報告，責(zé)任醫(yī)院核實診斷后向區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告。二級響應(yīng)：學(xué)校、短期內(nèi)發(fā)生流感多1例麻疹、流腦、乙腦或一個班內(nèi)發(fā)生2例以上的乙類（除SARS、脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流腦、乙腦）、丙類傳染病病例、疑似病例以及多例相同癥狀的病例時，學(xué)校、應(yīng)立即報告責(zé)任醫(yī)院、區(qū)疾病預(yù)防控制中心和教育局，責(zé)任醫(yī)院立即進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查處理，指導(dǎo)學(xué)校、開展撲疫工作；學(xué)校、組織實施各項控制措施；區(qū)疾病預(yù)防控制中心按照“傳染病防治法”及“實施辦法”和省市有關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行調(diào)查處理上報。（2）、學(xué)校、的保健醫(yī)生或保健教師詢問病史，做好記錄（包括癥狀、體征、發(fā)病時間、治療經(jīng)過、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、目前去向等），必要時可要求提供病歷、病情證明等。學(xué)校不得擅自向社會公布疫情。學(xué)校、疫情監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校、要建立健全疫情監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)將學(xué)校校醫(yī)、班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生寢室的室長等納入監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。教育行政部
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