西社小學(xué)新老教師結(jié)對(duì)子幫扶計(jì)劃-wenkub
2024-10-17 10 本頁(yè)面
【正文】 張老師逐步接受。（3）新班主任班級(jí)量化考核成績(jī)和同級(jí)段所有班級(jí)量化成績(jī)的差距以20%的比例計(jì)入指導(dǎo)教師班級(jí)量化考核成績(jī)中。（2）指導(dǎo)教師每?jī)芍芤笇?dǎo)新教師上一節(jié)實(shí)踐課。（4）能夠進(jìn)行自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)。C、師生雙邊、多邊活動(dòng)有序進(jìn)行。E、逐步形成自己獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。A、不同的課型的一般課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)以老帶新、幫教幫學(xué)的方式，使新教師樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備勝任本職工作的教育教學(xué)水平和教科研能力，適應(yīng)新課改需要，提高教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)對(duì)象參加工作一至五年的教師參加幫扶計(jì)劃。B、課堂教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方式。（2）能夠開(kāi)展高效的課堂教學(xué)。D、學(xué)生創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。（5）能夠?qū)Π嗉?jí)進(jìn)行常規(guī)性管理。指導(dǎo)教師每周至少聽(tīng)結(jié)對(duì)教師1節(jié)隨堂課，課下認(rèn)真做好指導(dǎo)。新老教師結(jié)對(duì)子幫扶情況一覽表第二篇：新老教師結(jié)對(duì)子幫扶計(jì)劃新老教師結(jié)對(duì)子幫扶計(jì)劃河西小學(xué)白云山校區(qū)王忠美一、指導(dǎo)思想為使新上崗教師更快地適應(yīng)教育教學(xué)的需要，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)的能力，達(dá)到思想上合格，業(yè)務(wù)上過(guò)硬，盡快成為教學(xué)上的生力軍，根據(jù)我被幫扶教師的實(shí)際情況，特制定的新教師培訓(xùn)計(jì)劃如下：二、幫扶對(duì)象四年級(jí)數(shù)學(xué)教師：張村三、幫扶形式采取“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶形式四、幫扶目標(biāo)在教育教學(xué)方面一年常規(guī)過(guò)關(guān)、二年能力達(dá)標(biāo)、三年?duì)幦—?dú)擋一面。采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”的辦法。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。指導(dǎo)張教師多學(xué)習(xí)課件制作、多利用網(wǎng)上的教學(xué)資源，盡快使自己的各項(xiàng)工作規(guī)范化、精細(xì)化、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。作為一名骨干教師，應(yīng)該在不斷完善自己，充實(shí)自己同時(shí)，積極發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。每月至少互聽(tīng)一節(jié)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。認(rèn)真聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（1）制定教育及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（2）鉆研教材、備課。教學(xué)活動(dòng)前，要確保教學(xué)用具的準(zhǔn)備和相關(guān)時(shí)事政治資料的收集與整理。（6）做好教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)工作。第四篇：新老教師結(jié)對(duì)子幫扶計(jì)劃教師幫扶計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)《蘇沁學(xué)校新老教師幫扶法對(duì)制度》，結(jié)合新任教師的現(xiàn)狀，進(jìn)一步優(yōu)化我校師資隊(duì)伍，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用；促進(jìn)新任教師健康、快速成長(zhǎng)、搭建新任教師交流平臺(tái)，幫助他們提高業(yè)務(wù)能力，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作高效、持續(xù)、健康發(fā)展。（三）對(duì)于姜老師的常規(guī)工作例行周檢查制度，認(rèn)真檢查教學(xué)常規(guī)資料、并加注
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