【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》(三)學(xué)案 年級活頁導(dǎo)學(xué)案第周第課時時間日組長簽字《林教頭風(fēng)雪山神廟》 (三)學(xué)案 : 。 。 : 分析本文環(huán)境描寫及其作用。 : 文學(xué)作品中環(huán)境描寫主要...
2024-10-25 03:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風(fēng)雪山神廟·.示例二. 教學(xué)目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人...
2025-04-15 03:03
【總結(jié)】主編:方潤審閱:集備時間:學(xué)科組長:編號:YWBX5―001學(xué)校:富源縣第一中學(xué)校本課程批閱記錄1.《林教頭風(fēng)雪山神廟》姓名:班級:組別:使用時間:
2024-11-21 03:38
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟1(推薦) 林教頭風(fēng)雪山神廟 班級:姓名:小組:評價: 【考綱要求】 ,理解作品的主題思想。 2.能分析小說故事情節(jié)和小說人物形象的性格特點。 3.能分析環(huán)境描寫(...
2024-10-25 10:27
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿專題 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 各位評委老師:大家好! 我今天說課的題目《林教頭風(fēng)雪山神廟》是新課標(biāo)高中語文人教版必修五第一單元的第一篇課文。下面我將從教材、...
2024-10-25 05:11
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟重點:1、領(lǐng)會本文“官逼民反”現(xiàn)實。2、理解隨著情節(jié)的展開顯現(xiàn)人物性格的寫法。3、了解景物描寫的作用。過程:第一課時一、引入由古典四大名著引出《水滸傳》。二、新課:(一)文學(xué)知識:1.作者:施耐庵(
2024-11-27 21:40
【總結(jié)】施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟有關(guān)資料《水滸》是我國第一部描寫農(nóng)民起義的優(yōu)秀長篇小說。它塑造了以宋江為首的眾多農(nóng)民起義者的英雄形象。歌頌了起義者的反抗精神和揭露了北宋封建王朝的腐敗。我們今天學(xué)習(xí)的《林教頭風(fēng)雪山神廟》就為我們展示了起義者之一林沖的風(fēng)采。學(xué)習(xí)
2024-11-18 14:37
【總結(jié)】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵《水滸》第十回施耐庵(1296~1370)元末明初人。曾考中進士,做過兩年官,后來棄官回鄉(xiāng)閑居,從事寫作?!端疂G》也稱《水滸傳》、《忠義水滸傳》,中國四大古典名著之一,其作者歷來說法不一,一般認為是
2024-11-18 01:13
【總結(jié)】第一篇:1-《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 浙江省江山中學(xué)(324100)吳根華 一、說教材 我的課題是《林教頭風(fēng)雪山神廟》(人民教育出版社編寫的高中語文教材第四冊第1...
2024-10-25 04:18
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、了解細節(jié)描寫的作用 2、分析細節(jié)描寫在小說刻畫中起到的作用 3、理解“官逼民反,民不得不反”的必然性和我們當(dāng)前倡導(dǎo)...
2024-10-25 04:47
【總結(jié)】第一篇:8-《林教頭風(fēng)雪山神廟》 為您服務(wù)教育網(wǎng) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》 [關(guān)鍵詞]小說/教案[內(nèi)容]【目的要求】 ,委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過程,從而了解《水滸》的“官逼民反”“逼上梁...
2024-10-25 04:45
【總結(jié)】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)生版 林教頭風(fēng)雪山神廟教師版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化過程,從而認識封建社會里“官逼民反”的社會現(xiàn)實。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法...
2024-10-25 11:39
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 下面是由我我分享的《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案,希望可以幫助到大家。 教學(xué)重點 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí)1 《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí) ()(結(jié)束,了結(jié))我因惡了高太尉,生事陷害(惹事)(從來)小二換了湯,添些下飯(就著菜把主食吃下)、差撥兩人講了禮(說明禮節(jié))...
2024-10-25 06:06
【總結(jié)】《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案張曉東(東北師范大學(xué)教科院)教學(xué)目標(biāo):1分析林沖的性格特點,把握他被逼上梁山的心理過程。2理解古典小說的特點,理清本文草蛇灰線的結(jié)構(gòu)特點。3理解本文的社會意義,學(xué)會用歷史的眼光來看問題。教學(xué)難點:林沖性格的轉(zhuǎn)變教學(xué)重點:對小說的鑒賞和分析理解教學(xué)方法:講授法討論法教學(xué)課時