繪畫手工制作比賽模版-wenkub
2024-10-17 08 本頁面
【正文】 教育，豐富學生的課余生活?！睘榱诉M一步推進素質教育，增強學生手工制作能力，豐富學校文化及學生的課余生活，提高素質，增加學生手工制作的興趣，培養(yǎng)學生動手動腦的能力。作品由學生本人獨立制作、小組合作制作均可。五、評選標準：①作品的藝術性；④作品的原創(chuàng)性。時間：2011年11月15日。希望各位同學能夠積極地參加，制作一件創(chuàng)意手工作品。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。我們所倡導的。參賽作品類別：（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等（2）飾品：自作飾品掛件（3）廢物再利用品（類別不限）每位參賽選手參賽作品不限評選標準：設計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、彩筆、素描、速寫。(5)每人限作兩幅作品，書法類、繪畫類，規(guī)格４開。四、評獎辦法:按照要求書法繪畫及手工制作各評比出一等獎2名、二等獎3 名，三等獎4 名，優(yōu)秀獎若干名。所有作品右下角用標簽注明作品名稱、作者姓名、班級。)(3)手工制作類：要求個人運用一些能使用的廢棄材料進行加工制作旨在倡導學生低碳生活，保護環(huán)境。二、內容形式主題：以“和諧生活，共同成長”為主題，內容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代青少年奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。三、主辦單位：
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