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正文內(nèi)容

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃-wenkub

2024-10-16 05 本頁面
 

【正文】 ,使它們?nèi)诤蠟橐粋€(gè)有機(jī)整體、貫穿到活動(dòng)進(jìn)行中去。要積極創(chuàng)造條件開發(fā)信息化課程資源,拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間。四、具體工作及措施(一)師資建設(shè)由于我校師資力量薄弱,由班主任老師兼任綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師。初步具有認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我的積極的、科學(xué)的人生觀。二、課程目標(biāo)(一)總體目標(biāo):充分挖掘和有效利用區(qū)域自然資源和人文資源,密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)科整合,學(xué)生實(shí)踐,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。(二)具體目標(biāo):親近周圍的自然環(huán)境,結(jié)合學(xué)科課程的學(xué)習(xí),有效進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的整合與溝通,教育和引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,走進(jìn)自然、主動(dòng)實(shí)踐,熱愛自然,保護(hù)自然,初步形成自覺保護(hù)和合理開發(fā)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力。激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究問題的能力。加強(qiáng)教師培訓(xùn)教師培訓(xùn)是綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施的關(guān)鍵,學(xué)校要十分重視通過各種形式開展教師培訓(xùn)工作。學(xué)校還要注意發(fā)展校外指導(dǎo)教師隊(duì)伍,構(gòu)建起指導(dǎo)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的人才資源庫。b、多元化綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn),肯定學(xué)生與世界交往的多元方式。教師在運(yùn)用這些方法時(shí)要注意用文字說明學(xué)生活動(dòng)令人滿意或需要改進(jìn)的地方。進(jìn)行階段性成果展示??疾熘車纳鐣?huì)環(huán)境,自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長社會(huì)見識(shí)和行為辨析能力,初步養(yǎng)成服務(wù)社會(huì)意識(shí)和對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。三、課程設(shè)置及課時(shí)安排四、具體工作及措施(一)師資建設(shè)由于我校師資力量薄弱,由班主任老師兼任綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師。要積極創(chuàng)造條件開發(fā)信息化課程資源,拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間。評價(jià)理念a、整體觀綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)的整體觀要求在評價(jià)中把課程、教學(xué)和評價(jià)進(jìn)行統(tǒng)整,使它們?nèi)诤蠟橐粋€(gè)有機(jī)整體、貫穿到活動(dòng)進(jìn)行中去。在具體操作中,“檔案袋評定”和“協(xié)商研討式評定”等方法被認(rèn)為是非常有效的評價(jià)方法。六、活動(dòng)安排1.9月:制訂本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí)《國家九年義務(wù)教育課程綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》和與綜合實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的一些案例,激發(fā)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的熱情,召開家長會(huì)取得家長對綜合實(shí)踐活動(dòng)的支持。5.關(guān)于下學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展研討會(huì)第三篇:小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃(2011~2012學(xué)年第一學(xué)期)指導(dǎo)思想:以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo),積極探索課程改革新路,著眼于改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位和缺乏整合的現(xiàn)狀,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),滿足學(xué)生成長的需要,培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)需要的人才。2.繼續(xù)有效開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)本教研活動(dòng),全面推動(dòng)以本部為引領(lǐng),六校區(qū)聯(lián)合活動(dòng)的教研模式,使學(xué)校綜合實(shí)踐教研組活動(dòng)走向常規(guī)化,體現(xiàn)實(shí)效性。5.通過指導(dǎo)活動(dòng),使學(xué)生具備較強(qiáng)的自主確立選題,并開展研究的能力,以及較強(qiáng)的選擇能力,對搜集的資料會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的辨別、整理。7.通過學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果集《花艷東漾》,較好地展示學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的收獲,并加強(qiáng)與外界的交流,以取得更大的進(jìn)步。為盡快提高教師的課程實(shí)施能力,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是非常必要的。本學(xué)期,將在市局有效課堂理念的指引下,繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,在教研組內(nèi)開展研討課,通過集體備課、聽課評課活動(dòng),提高每位老師的教學(xué)實(shí)施水平。(2)積極抓好學(xué)生現(xiàn)場活動(dòng)成果展示學(xué)生成果展示,也是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。每個(gè)年級(jí)再充實(shí)兩個(gè)活動(dòng)主題,可以積極向校外延伸,向社區(qū)延伸,向廣闊的社會(huì)延伸,引領(lǐng)學(xué)生親近自然、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如開展《紙與我們的生活》、《網(wǎng)絡(luò),我們該怎么看你?》等活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校新校區(qū)的資源以及工作計(jì)劃,綜合實(shí)踐活動(dòng)要充分利用校園資源,開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。5.規(guī)范過程管理,搜集資料成果為進(jìn)一步完善學(xué)校對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理,落實(shí)課程實(shí)施計(jì)劃,要求每位教師認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,備好課,上足上好每一堂綜實(shí)踐活動(dòng)課。各個(gè)班級(jí)在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程當(dāng)中一定要注意過程資料的積累。6.探尋評價(jià)模式,推進(jìn)后續(xù)發(fā)展評價(jià)是開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),評價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。而且,實(shí)踐活動(dòng)的組織形式也應(yīng)呈多樣性,如個(gè)人獨(dú)立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級(jí)集體探究等,并注意運(yùn)用“自評”、“他評”、“集體評”、“再評”等多種評價(jià)方式,及時(shí)對學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過程中的表現(xiàn)(包括知識(shí)、水平、能力、成果、情感、態(tài)度等)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。附各年級(jí)活動(dòng)主題安排:三年級(jí)(上)9月份:《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一冊第1課《校園中的數(shù)學(xué)“密碼”》10月份:機(jī)動(dòng)(可根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)開展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),供選主題:重陽佳節(jié),尊老愛老)11月份:《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一冊第3課《旅游中的學(xué)問》12月份:機(jī)動(dòng)(可根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)開展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),供選主題:家庭交通工具的變遷)四年級(jí)(上)9月份:《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一冊第5課《生活中的對稱美》10月份:機(jī)動(dòng)(可根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)開展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),供選主題:我們的住房)11月份:《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第一冊第7課《小小數(shù)字學(xué)問大》12月份:機(jī)動(dòng)(可根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)開展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),供選主題:合理安排時(shí)間)五年級(jí)(上)9月份:《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》第二冊第1課《走近校園小數(shù)星》10月份:機(jī)動(dòng)(可根據(jù)學(xué)校活動(dòng)開展相關(guān)主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),供選主題:
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