【正文】 靈演繹孝道，用舞姿感念親恩的好日子。把世界給了我們，從此不知心中的苦與樂(lè)。第二篇：小學(xué)慶“六一”活動(dòng)串詞老四平鎮(zhèn)小學(xué)第九屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶“六我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，”（老師逐句領(lǐng)讀生跟讀）師：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！新隊(duì)員退場(chǎng)甲：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn) 乙：入隊(duì)是一次理想啟航甲：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章 合：好好學(xué)習(xí)，天天向上甲：請(qǐng)新隊(duì)員代表：林詩(shī)琪講話（大家歡迎）甲：花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)肥沃的土地 乙：花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光甲：我們的老師就像那肥沃的土地，無(wú)私的澆灌著我們 乙：我們的輔導(dǎo)員更像那溫暖的陽(yáng)光溫柔地照耀著我們 甲：他們引導(dǎo)著我們走進(jìn)寬闊的知識(shí)海洋 乙：指引我們吸收更豐富的營(yíng)養(yǎng) 甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話（大家歡迎）乙：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。甲：下面舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式（新隊(duì)員入隊(duì)儀式流程表）甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式 甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向 乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式 合：現(xiàn)在開(kāi)始乙：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手到位。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)！六月，是孩子的快樂(lè)期盼，六月，是成人的美好的回憶！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心！二、石湖小學(xué)慶六一表彰活動(dòng)及少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！鳴炮。第一篇：2011慶六一活動(dòng)串詞慶六一活動(dòng)安排尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好！當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光照耀我們喜悅的面龐，當(dāng)絢爛嬌艷的花朵競(jìng)相開(kāi)放，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)！在這樣一個(gè)喜慶的日子里，我們歡聚一堂，以熱烈隆重的儀式慶祝節(jié)日。三、（炮鳴完）全體起立，準(zhǔn)備出旗，全體少先隊(duì)員敬禮！升國(guó)旗，唱國(guó)歌四、（國(guó)歌唱完）請(qǐng)坐下五、請(qǐng)校長(zhǎng)致辭六、歡迎村委領(lǐng)導(dǎo)講話（領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)各界的厚愛(ài)。全體起立，出旗、敬禮 甲：唱隊(duì)歌。退旗、全體起立，隊(duì)員行隊(duì)禮。一”孝道文藝展演 ： ： ：大家 合：上午好?。骸鞍职质巧?，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨的港灣——家。最慷慨的情，最深沉的期待。我宣布老四平鎮(zhèn)小學(xué)第九屆文體藝術(shù)節(jié)暨慶“六有了你，我才有家。，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。今天，讓我們采一束鮮花，獻(xiàn)給您，我的媽媽。請(qǐng)欣賞四年一班舞蹈《孝親敬老歌》，媽媽就給我們講孔融讓梨的故事。請(qǐng)欣賞二年一班帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》。，為了您的孩子，黑發(fā)變霜花，眼睛里寫(xiě)滿了濃濃的牽掛。請(qǐng)欣賞光輝小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《孝心無(wú)價(jià)》，掌聲歡迎3.“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢” 祖先留下這句話講的是孝順，百善孝為先，天地恩情永難忘，中華美德傳后人，孝道記心間。請(qǐng)欣賞四年二班的舞蹈《百善孝為先》結(jié)束語(yǔ)：，是一種愛(ài)，是一種美德，更是家庭和諧，社會(huì)和諧的音符。平安喜樂(lè)！，吉祥安康！合：老四平小學(xué)慶“六甲：在這歡樂(lè)的日子里，乙：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小朋友們六一快樂(lè)！甲：下面請(qǐng)張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。合：雙橋小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！各個(gè)節(jié)目串聯(lián)詞：大合唱《有點(diǎn)甜》甲：生活需要不斷積累正能量，六年級(jí)合唱隊(duì)將用歌聲唱出他們風(fēng)華正茂。乙：六一的陽(yáng)光格外燦爛，六一的花兒更加芬芳。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)給大家?guī)?lái)的青春活力舞蹈《日不落》，掌聲歡迎。保護(hù)好我們賴以生存的地球媽媽是我們共同的責(zé)任。故事《兩只羊過(guò)橋》甲：謝謝五同學(xué)的精彩表演。乙：是不是每一個(gè)故事、小品都蘊(yùn)含著一個(gè)道理呢？請(qǐng)看四年級(jí)的小品《團(tuán)支書(shū)到訪》，掌聲有請(qǐng)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)陳佳玟等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《浪花一朵朵》女生小合唱《荷塘月色》甲：謝謝三年級(jí)同學(xué)的精彩的表演，古人贊曰“荷中通外，出污泥而不染。能給人們帶來(lái)幸福的花兒，你在哪里悄悄的開(kāi)放，我到處把你找。乙：臨近畢業(yè)之際，六年級(jí)同學(xué)感謝這塊培育他們成長(zhǎng)的熱土，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，聽(tīng)他們將用歌聲去傳遞出一份深深的謝意。甲：親愛(ài)的同學(xué)們，乙：讓我們用心靈的琴弦，甲：讓我們用五彩的畫(huà)筆，合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。乙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— 甲乙合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!師：花園小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。乙：瞧！鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！花園小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。乙：請(qǐng)老隊(duì)員向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。乙：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話，大家歡迎 甲：全體立正，退旗，敬禮！甲： 禮畢！花園小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束?！?