20xx年秋季學(xué)期七年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)-wenkub
2024-10-15 14 本頁面
【正文】 級秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)蘇甲鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校七年級秋季學(xué)期班 主 任 工 作 總 結(jié)班級：36班 教師：胡沖生2011年12月2日期：日 七年級秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了初36班的班主任，進(jìn)入了初中生活，班主任工作更加繁重。（六）、加強(qiáng)紀(jì)律與品德教育，杜絕重大違紀(jì)事件的發(fā)生。（3）、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。（3）、抓好班級的日常管理，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的考核制度、學(xué)生一 日為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(6）重視能力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)和能力弱的學(xué)生的扶助（四）、組建班委會，大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。具體的一些做法是：(1）要求全班學(xué)生制定期考學(xué)習(xí)目標(biāo)及釆取的措施張貼在班上，時時提醒學(xué)生按照目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)。提高安全員的責(zé)任意識，對班級的安全進(jìn)行監(jiān)護(hù)，及時匯報班級的安全問題，及時處理。一、班級基本情況: 本班現(xiàn)有學(xué)生56人，其中男生22人，女生34人。絕大部分學(xué)生比較樸實聽話，難免有個特別難以管教的學(xué)生,特別是來自礦區(qū)的學(xué)生；學(xué)生的整體成績出現(xiàn)兩極分化。抓住安全主題班會和大周離校等主陣地，教育學(xué)生預(yù)防水電、飲食、引火、活動、乘車、上下樓梯等安全隱患，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。(2）每學(xué)科都要有一本筆記本，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)檢查學(xué)習(xí)情況。（1）、利用班會幫助班干部樹立威信。對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的教育，是學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。（4）、衛(wèi)生委員在晨會前對當(dāng)天值日生給與點評，對于做的不好的同學(xué)給予處罰，絕不徇私。利用晨會、班會、自習(xí)二等事件加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。下面僅就本學(xué)期的工作談?wù)勛约旱捏w會。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。有目標(biāo)才有動力。因此，鑒于七年級學(xué)生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵作用；二是目標(biāo)的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠(yuǎn)，以免喪失孩子信心。必須強(qiáng)調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。獎勵比批評的教育效果更明顯。七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。作為一個新任班主任，本學(xué)期在班級管理過程中確實出現(xiàn)了很多問題，但是我堅信，在今后的班主任工作中，我一定可以做得更好！第三篇：七年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)七年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)七年級二班王月利七年級上學(xué)期就這樣匆匆地結(jié)束了。因此在開學(xué)初，我就想盡一切辦法，從小學(xué)老師、家長那兒了解學(xué)生的根底。雖然學(xué)習(xí)成績不是很理想，但他們把學(xué)習(xí)堅持到了最后，這里面還包括在小學(xué)一點兒不學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此一開學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，并結(jié)合學(xué)校特點，聯(lián)系實際，向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育，并根據(jù)本班學(xué)生特點，要求他們的行為規(guī)范。鑒于七年級學(xué)生的特殊情況，班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來決定，管理下來，效果良好，每個人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。四、組織學(xué)習(xí)互助小組。當(dāng)然，最明顯的是，幾次考試中，學(xué)生的成績也呈上升趨勢。因此，每周我都根據(jù)班級學(xué)生的表現(xiàn)情況，對那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，心里有事，上課不專心的學(xué)生家長打電話了解情況。作為班主任管理好學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開展順利。當(dāng)然，在管理好班級的同時，我也積極配合學(xué)校，保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù)：如常規(guī)管理、陽光體育、勞動任務(wù)、防兩病任務(wù)等。一、首先，充分了解學(xué)生，只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生，因材施教，因勢利導(dǎo)。尤其是那幾個紀(jì)律不是很好的學(xué)生，從一開
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