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20xx年急診科護理工作計劃1與20xx年急診科新護士培訓計劃-wenkub

2024-10-15 14 本頁面
 

【正文】 (復蘇囊的使用)。5、外傷急救四大技術(shù):止血、包扎、固定、搬運技術(shù)。2、心電圖知識。護理安全管理、消毒隔離有關(guān)要求。搶救室工作及工作程序。規(guī)章制度、崗位職責、護理常規(guī)及應急預案的學習。第二篇:急診科新護士培訓計劃2013年急診科新護士培訓計劃一、目的急診科是危急重癥病人就診的必經(jīng)之地,急診護理人員的急救能力及綜合素質(zhì)直接影響著急診急救護理工作的質(zhì)量。單項考核護士長協(xié)助帶教老師,單獨對培訓者進行某一項指定的理論操作考核、如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng)、各種儀器操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。由帶教老師示范各種??苹静僮骷夹g(shù)、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓者反復練習,帶教老師負責指導。結(jié)合實際工作交流護理心得,提高溝通能力。掌握??苹静僮骷寄埽鏲pr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。各班次帶教老師隨機講授,加強記憶。對照實際工作,學習科室各項制度。急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。急診科主要儀器設(shè)備及操作規(guī)程。計劃:學習護士條例、醫(yī)療事故處理條例與醫(yī)療安全、醫(yī)院各項規(guī)章制度、護理核心制度。2018年急診科新護士培訓計劃培訓目的為提高新護士的綜合素質(zhì),使其盡快適應急診護理工作,增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術(shù)實力。各類急救藥品使用后及時清理、補充、記錄,保持整齊清潔。熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護理。推進各項急診工作標準化管理,以提高搶救成功率。第一篇:2018年急診科護理工作計劃1與2018年急診科新護士培訓計劃2018年急診科護理工作計劃XX年急診科護理工作計劃急診科護理在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導下,認真執(zhí)行醫(yī)院的年度工作安排,緊緊圍繞“以人為本,以病人為中心”的服務(wù)主題,為更好地適應急診醫(yī)學的發(fā)展需要和社會的需要,為進一步加強急診護理工作的管理,特制定出本年度的工作計劃。二、重點抓好“三基”訓練與臨床實踐相結(jié)合,以提高人員的專業(yè)素質(zhì)。熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監(jiān)測等專業(yè)技能,要求準確及時到位。四、嚴格執(zhí)行各項工作標準,確保護理工作的安全有效及整體護理工作的全面落實嚴格執(zhí)行“三查、七對”制度,杜絕差錯事故的發(fā)生。培訓目標鞏固專業(yè)思想,抓好三基與實踐的結(jié)合,了解各種工作職責與程序,了解??谱o理理論與技能,熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。開展思想教育,進行禮儀、禮貌用語的培訓。急診科各項規(guī)章制度和各班職責。跟班學習各班次工作流程。由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。科室安排講解急救車及急診八大件的使用。掌握急診八大件的使用和維護方法。實施: 由教學組長安排每周講課,做好記錄。各班次帶教老師在實際工作中負責監(jiān)督指導。多項考核臨床培訓階段考核的主要形式。通過為期六個月的培訓,旨在讓新到急診科工作的護士,盡快熟悉業(yè)務(wù),了解急診工作特點及各項工作要求,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,提高急救工作水平,為患者提供便利、快捷、專業(yè)化的急診急救服務(wù)。急救專線電話的接聽要求。留觀室工作及工作程序。1對特殊病人的接診及醫(yī)療服務(wù)要求。3、常用藥品的作用、用途、禁忌。成批意外傷害急診救治??谘释夤艿氖褂?、三腔二囊管的使用、頸托的使用。環(huán)甲膜穿刺術(shù)、胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、后穹窿穿刺術(shù)的護理配合。形式與方法:培訓與臨床實踐相結(jié)合,跟人跟班逐漸過度。(5)、早會提問形式。(唐日紅)六、考試考核辦法1、理論考試:針對平時訓練內(nèi)容出題。(2)抓好三基理論知識培訓,每月科室理論考試1次。(3)通過全國職業(yè)資格考試及注冊,經(jīng)培訓考核合格后方可進入第二階段培訓第二階段(畢業(yè)后二年)(1)專業(yè)知識:深入學習有關(guān)專業(yè)理論知識,學習相關(guān)法律、法規(guī)等知識,科室每月進行理論考試一次,隨機抽考相關(guān)制度,崗位職責,護理應急預案一次。(2)專業(yè)技能:初步掌握本專科常見護理操作常見病人的護理培訓合格后方可進行第二階段培訓。第三階段(畢業(yè)4—5年)(1)專業(yè)知識:側(cè)重??萍膊≈R和技能,參加科室小講課,鼓勵參加護理業(yè)專高等教育自學考試,獲大專本科學歷,科室每月進行三基理論考試,及隨機抽查相關(guān)制度,崗位職責、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案等1次。在院領(lǐng)導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。護理留觀病人人次。無菌物品合格率。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護患之間互相信任感,全年實現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達%。重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯(lián)系省外家屬人。對質(zhì)控員進行明確分工,專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護理質(zhì)量。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。,操作考核人人過關(guān),全科護士業(yè)務(wù)技能得到進一步提高。,安排了護士到icu進修學習危重病人護理,安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。,培訓年輕護士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。五、護理實習生帶教學生帶教工作進一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場的激烈競爭,流動人口減少等,我們將不斷努力,進一步加強隊伍的建設(shè),提高護理人員綜合
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