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正文內(nèi)容

20xx年秋季學(xué)期班主任工作計劃-wenkub

2024-10-15 14 本頁面
 

【正文】 之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。操行評分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。低保戶1人。三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作計劃范本。一月份準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。故事會。慶?!敖處煿?jié)”,尊師教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。注重在班內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。成長,注重個別輔導(dǎo)教育,熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,激勵孩子的學(xué)習(xí)熱情,讓每個孩子體驗成功。家、校合作,合力育人。二、班級基本情況:本班共有學(xué)生58人,男生34人,女生24人,獨(dú)生子女31人,留守兒童16人,單親離異家庭子女5人,這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個心理健康的人。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德,我還會去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,讓他們在小學(xué)時候就有正確的思想。這樣工作進(jìn)行詳細(xì)的分配,就能進(jìn)一步減輕每個人的工作,不至于讓班干部他們?nèi)砍袚?dān)班級管理工作,導(dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。所以為了能夠讓他們以后進(jìn)入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。班主任要做到有布置有檢查,常抓不懈,持之以恒。鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué)、刻苦努力,在段期考時我班爭取有二十人排在全校五十名。從第三周起,吃、住正常,課本練習(xí)冊全到位后,充分利用班干部,協(xié)助班主任以學(xué)校、班級的制度為尺度規(guī)范學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。教師節(jié),組織學(xué)生慰問科任教師,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教高尚品質(zhì)。狠抓教室和宿舍及其他方面的紀(jì)律,爭取文明宿舍和文明班級。第二篇:班主任秋季學(xué)期工作計劃班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇1新學(xué)期來了,20xx年也從夏季過渡到秋季,我這個班主任的工作也進(jìn)入了新的一個階段,成為了一個六年級班主任。我本學(xué)期里打算詳細(xì)分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級的管理。二、加強(qiáng)對班級的建設(shè)班級建設(shè)很重要,所以六年級新的學(xué)期,我會盡力的`把班級建設(shè)起來,對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。三、關(guān)注學(xué)生心理情況進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段,學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化,因此本學(xué)期作為班主任,我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。迎來的新學(xué)期,我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn),但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè),所以我只會加油往前出發(fā),不會倒退,我相信自己接下來的工作能做好的。三、主要工作及目標(biāo):本學(xué)期,把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要工作目標(biāo)。學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,提高班級管理的有效性。認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),積極組織孩子參加各種、主題教育和各項競賽,培養(yǎng)孩子多方面的興趣能力,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)班干部建設(shè)。加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、紀(jì)律評比欄,我最棒光榮榜、黑板報等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,同為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成創(chuàng)造條件。重視培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解孩子,信任孩子,寬容孩子,適時對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極正面評價孩子,講究教育批評的藝術(shù),多與孩子進(jìn)行心與心的溝通和交流。建立班級qq群,為孩子、家長、教師提供交流平臺。迎國慶黑板報,愛國主義教育。十一月份辦一期黑板報開展趣味體育活動——跳繩、立定跳遠(yuǎn)、運(yùn)籃球等。期末考試寒假工作安排、本期工作總結(jié)。一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。其中男生31人,女生29人。四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。制定班規(guī),落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī)。每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。在小學(xué)六年級的教學(xué)中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學(xué),我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前后進(jìn)生有三類:其一是學(xué)習(xí)差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,學(xué)習(xí)成績極差;其二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì),隨心所欲;其三是“二合一”的雙差生。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學(xué)生入學(xué)檔案或第一印象而“一錘定音”,而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察,并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動),發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。學(xué)生都是帶著“成龍”?;疖嚺艿每欤寇囶^帶,“龍頭”不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應(yīng)時時為表率,處處是先鋒。具體可采取家訪,召開家庭座談會等形式;二是對學(xué)習(xí)差生采取“分層次”“開小灶”教育法,耐心施教,解決其“吃不到”或“吃不了”現(xiàn)象;三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用;四是以表揚(yáng)為主,要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),給他們“用武之地”,激勵其轉(zhuǎn)化;五是“導(dǎo)之以行,持之以恒”,耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。在小學(xué)六年級的教學(xué)中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學(xué),我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。二、具體內(nèi)容轉(zhuǎn)化“后頭”:就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。抓住苗頭,就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。榜樣力量:就是促進(jìn)“龍頭”起模范帶頭作用。具體可采取家訪,召開家庭座談會等形式;二是對學(xué)習(xí)差生采取“分層次”“開小灶”教育法,耐心施教,解決其“吃不到”或“吃不了”現(xiàn)象;三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進(jìn)群體對后進(jìn)生的感染作用;四是以表揚(yáng)為主,要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),給他們“用武之地”,激勵其轉(zhuǎn)化;五是“導(dǎo)之以行,持之以恒”,耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。第三篇:班主任秋季學(xué)期工作計劃班主任秋季學(xué)期工作計劃集合9篇班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇1今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級6班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。(4)首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。四,具體安排九月份培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學(xué)。開展講故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣?,F(xiàn)針對一(1)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃。因此,在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇2我是一名小學(xué)班主任,當(dāng)一個班主任并不難,可是當(dāng)一個小學(xué)的班主任就真的很難了,這主要是我的經(jīng)驗題目。,***,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。:發(fā)書,發(fā)本。三、教育方針堅持“每月校園明星學(xué)生”評選制度。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事。逐日一句。6.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。小組評選,每周評出一個先進(jìn)小組。,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”。統(tǒng)計月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。在日歷上圈出學(xué)生的生日。做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,形成教育協(xié)力諧調(diào)好各科教學(xué),公道統(tǒng)籌教學(xué)課時,薄弱學(xué)科更要盡量滿足,以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展。但由于多數(shù)人的意志力不足,不能持之以恒,這一些良好的愿看,就成了“閃念”,新的學(xué)習(xí)階段便又以失敗而告終。因而,決不能由于畢業(yè)班學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重而忽視了周記的布置。同時,班干部的管理能力還有待提高,班級的凝聚力還有待加強(qiáng)。3) 培養(yǎng)學(xué)生的`責(zé)任心和愛心,正確定位自己的角色。充分利用班會課時間,開展多形式的有針對性的思想教育活動。開展“互幫互學(xué)”活動,共同提高學(xué)習(xí)成績。四、每月工作安排9月份開學(xué),對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育,學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項規(guī)章制度。進(jìn)行班容班貌布置,形成班級特色。10月份做好節(jié)前安全教育工作。開展知識競賽,增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍,形成良性競爭意識。組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié),做好各項安排。召開第一次家長會,加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,進(jìn)行第一批家訪。1月份做好節(jié)前以及寒假安全教育。整合各方面工作資料,進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思。我國的教育現(xiàn)狀是中考比高考還要緊張、激烈,學(xué)生經(jīng)歷過中考順利進(jìn)入我校心中充滿自豪,對未來也充滿期待。二、學(xué)會與他人相處對于大部分學(xué)生來說,高中生活是他們第一次離開父母獨(dú)自生活,要學(xué)會自己整理宿舍、自己安排時間、金錢,更為重要的就是要與許多同齡人相處。還有一部分學(xué)生自視甚高,覺得初中平時吊兒郎當(dāng)中考努力一下就考上了,那么高考也不過如此,知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟。如果自己落后太多,說明自己在某些方面的卻還有不足——但不是智商。(四)學(xué)會學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。通過開展班級日志、班委值周,督促班級常規(guī)的落實。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能自覺做好上課準(zhǔn)備,不能積極完成老師布置的作業(yè),上課聽講不夠?qū)P?,課下閱讀時間少,課外積累欠缺。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。四、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。五、關(guān)心學(xué)生身心健康。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強(qiáng),今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。二、做好常規(guī)管理工作1. 加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南,品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學(xué)生思想上真的39。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。(5)強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。(9)嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。2. 開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評選。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會考。五、與家長聯(lián)系,溝通1. 充分利用好飛信這條交流渠道。及時交流學(xué)生在校的實際表現(xiàn),并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn),做到家校聯(lián)手。填寫好報名注冊登記表(電子表格)、留守學(xué)生信息表、學(xué)生上下學(xué)統(tǒng)計表。安排學(xué)生做好教室、寢室、清潔區(qū)(徹底打掃)清潔衛(wèi)生(強(qiáng)調(diào)安全)。配合支持學(xué)生會、團(tuán)委做好學(xué)生干部納新工作。(3)每生4個衣架,一塊肥皂、一袋洗衣粉。政教處8月26日班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇8五年,匆匆如流水似的就這樣溜走了。回
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