【總結】第24課異彩紛呈的藝術成就5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)1.__________________思路解析：答案：飄若浮云《_________》，他以杰出的書法藝術成就，被后人稱為“_________”。思路解析：答案：蘭亭序，繪畫藝術名家_________他的《_________
2024-11-15 23:13
【總結】普拉埃內斯特福爾圖那圣所安東尼和福斯蒂神廟，米蘭達圣羅倫佐教堂萬神廟——簡潔有力的空間追求（帝國時期建筑）奧古斯都內戰(zhàn)獲勝的紀念碑單一空間、集中式構圖穹頂直徑，頂端高度穹頂象征天宇外墻分三層，下兩層為墻體，三層包住穹頂，形體勻稱，減少不成熟體量的外部表現(xiàn)
2025-08-01 17:31
【總結】世界文化遺產(chǎn)的保護和可持續(xù)利用１、從世界文化遺產(chǎn)中，我們能夠（）①探尋歷史的蹤跡②認識歷史文化③與不同民族進行交流④進行學術研究A①②③④B①③④C②③④D②③答案：A[來2、登錄《世界遺產(chǎn)名錄》的基本條件和保護原則是（）A真實性和完整性B真
2024-11-15 14:48
【總結】高三歷史同步測試（4）—（中國近現(xiàn)代史上冊5－6章）本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分?？荚嚂r間120分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共72分）一、單項選擇題：本大題共24小題，每小題3分，共72分。在每小題列出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。新文化運動是中國近代史上又一次思想解放潮流。資產(chǎn)階級激進派高舉民主和科學的大旗，對封建思想進行猛烈批判，
2025-06-10 02:57
【總結】專題22(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)一、選擇題1．戰(zhàn)國時期，世卿世祿制開始向賜爵制轉變，這一轉變適應了()A．新興奴隸主的需要B．新興地主階級的需要C．奴隸主貴族的需要D．沒落的奴隸主貴族的需要解析：戰(zhàn)國時期，社會生產(chǎn)力有了較大的發(fā)展，新興地主階級為了爭取自身的政治權力與地位，要求廢除舊貴族按
2024-12-03 08:17
【總結】第五章古羅馬的建筑（公元前8世紀——后4世紀）一、整體概況?社會歷史沿革?公元前8世紀——公元前509年羅馬處在拉丁族伊達拉里亞人的統(tǒng)治下，實行的是奴隸制的君王統(tǒng)治，史稱羅馬王政時期。出現(xiàn)過七個王。第一王羅慕洛在前753年建立羅馬城。?公元前509年
2025-09-11 18:23
【總結】高二歷史選修四第二單元《東西方的先哲》練習一、單項選擇題1．下列有關孔子的表述不正確的是，編訂“六經(jīng)”《書》2．以下孔子的思想中突出體現(xiàn)了不符合歷史發(fā)展趨勢的是3．下列言論或行為能體現(xiàn)孔子“禮”的思想的有①君臣有別，長幼有序②非禮勿視，非禮勿聽
2024-11-29 03:38
【總結】第2課德國法西斯的殺人工廠---奧斯威辛集中營1．第二次世界大戰(zhàn)期間，是德國法西斯建造的規(guī)模最大的集中營和滅絕營，是人類歷史上實行的一個例證。2．波蘭在1947年決定把奧斯威辛集中營改建為殉難者紀念館，并在周圍劃定默哀區(qū)，表達人類對納粹暴行的憤怒與對受害者的哀悼。1979年，出于同樣的目的，聯(lián)合
2024-11-16 00:22
【總結】1．某有機物溶解于NaOH溶液(滴有酚酞)中，開始溶液呈紅色，煮沸5分鐘后，溶液褪色，加入鹽酸至酸性時，沉淀出白色的結晶體，該結晶體溶于水，加入FeCl3溶液呈紫色，該有機物可能是()解析：選A。該結晶體溶于水，加入FeCl3溶液為紫色，說明原化合物中一定存在酚羥基；原化合物與NaOH作用，生成的物質能使NaOH消耗
2024-11-15 18:14
【總結】第四章防災與減災我國防災減災的主要成就同步測試1．我國正在建設的兩條“綠色長城”指（）①長城沿線的森林帶②“三北”防護林③黃河下游兩岸的護堤林④沿海13000公里濱海防護林A．①②B．②③C．③④D．②④2．針對我國自然災害頻繁發(fā)生的國情,開展防災減災活動,對我國的生產(chǎn)建設和人民生活意義重大
2024-12-05 01:01
【總結】古羅馬的建筑裝飾?古羅馬直接繼承了希臘晚期的建筑成就，并把它極大的發(fā)展和創(chuàng)造，大大地推向了前進。?古羅馬建筑的規(guī)模大、質量高、分布廣，建筑類型豐富、形制成熟、藝術形式完善、設計手法祥，結構水平高，達到了奴隸制社會建筑的最高峰。?古羅馬的建筑對歐洲乃至全世界以后幾千年的建筑產(chǎn)生了巨大而深遠的影響。?相當于中國的秦、漢王朝時期。古羅馬建
2025-09-11 18:22
【總結】第22課文學的繁榮同步測試一、選擇題1．右圖是《高老頭》的插圖，它的作者是：A．雨果B．大仲馬C．拜倫D．巴爾扎克2．《解放了的普羅米修斯》，以希臘羅馬神話為題材，寄托了詩人對一個充滿愛的光輝的理想社會的向往，表現(xiàn)了詩人對理想自由的追求。這位詩人是：A．雪萊B．雨果C．拜倫
2024-12-03 21:26
【總結】 歷史文化對建筑藝術影響 上千年來，我國形成了不計其數(shù)的歷史文化村鎮(zhèn)。歷史文化村鎮(zhèn)是形象、深刻地傳承我國優(yōu)秀歷史文化的重要載體之一，它們最能體現(xiàn)和記錄我國歷史上不同時期、地域、民族的建筑風貌和民居...
2024-11-16 23:54
【總結】第12課《美國的誕生》同步練習隨堂練習1、北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因（）A、英國政府對北美人民的高壓政策B、北美統(tǒng)一民族和統(tǒng)一市場的形成C、英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美經(jīng)濟發(fā)展D、北美人民反抗斗爭情緒高漲2、美國獨立戰(zhàn)爭是一場（）A、資產(chǎn)階級革命和民族解放運動B、北美
2024-12-03 10:23
【總結】第23課美術的輝煌同步試題一、選擇題，藝術風格不同于其它的是《向日葵》《夢》《干草堆》《麥田上的烏鴉》ABCD2．新古典主
2024-11-16 00:24
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