【正文】 感好好地感染一下你的同桌嘛。江平，默默的男孩子，讓人也放心。家棋啊，深藏不露呢，功底還不錯的同學，除了英語。林婷婷和鳳儀，茵茵和敏兒，恩，乖巧得想讓她們成為我的女兒。相信天道酬勤，功夫是不負有心人的。舒綺，是個熱情好學、積極上進的女孩子，但你犯了一個很大的錯，錯在到學期的最后一天才告訴我，我把你的名字讀錯了一年，是qi不是yi。苑嵐與思杰呢，你們在努力地為你們的未來奮斗，祝福你們真的能實現(xiàn)自己的理想。談一下一年中對你們的印象（漏了你的名字的話，請見諒，可以在后面補上）首先第一個當然是江政同學啦，這個以前渾渾噩噩過日子的小雄獅終于睡醒了。然后他說了一句：“老師，那幫人真是的！瘦田沒人耕，耕開有人搶！”上去的同學說競選副班長的原因都是：責任沒那么大，然后又可以過做班長的癮。相信自己：只要努力了，就一定會有進步的！回想過去的一年，其實你們也給了不少意外。當然，你們也必須知道，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數(shù)而努力奮斗。”我也正式地從你們的學習生活中抽身了，自此就隱身了。你要時刻記得，有損長郡形象的話不說，有損長郡形象的事不做。要自覺地將微笑時常掛在臉上，要自覺地與人親切相處，要在同學有難時自覺地伸出熱情之手。堅持自覺，才能在學習中克服浮躁情緒，靜下心來，不為無聊的瑣事所煩擾，不被無益的網(wǎng)游所牽絆，才會在學習中心無旁騖，執(zhí)著一念，真正把書讀好，把知識學好，使自己的思維更敏捷，心靈更充實，才能最終實現(xiàn)自己的理想，成就自己的人生價值，增加自己人生的高度，使自己永遠奔走在幸福的路上。自覺的力量如此強大，我們就要把它作為一種品質(zhì)，一種追求。有了這種生活態(tài)度，就會堅守一份信念，執(zhí)著一份追求；就不會因為那一片浮云而蒙蔽了尋找前進方向的“望眼”；就不會因為外面五光十色的誘惑而內(nèi)心浮躁不寧；就不會因為一時的不如意而患得患失、意志消沉。有了這種素質(zhì)，就會在即便沒有任何監(jiān)督的情形下，即便是獨自一人的時候，依然不會越矩犯規(guī)，依然不會損人利己。達成這些目標，困難確實不小。走過滿載收獲的牛年，我們將學校的工作目標定得更為高遠，那就是要繼續(xù)保持教育教學質(zhì)量全省領先，要形成課程改革的新經(jīng)驗，學校特色要更加明顯，學校品牌在全國的知名度要進一步提高。同學們，請為我們的靈魂撐上一把傘，別讓污水落進我們的靈魂；再為我們的精神殿堂時時打掃，抹去塵埃?！蔽覀儾シN一種良好的習慣，收獲到的，也將包括和諧美好的校園、社會環(huán)境。”真正的自覺，是由一顆純真無暇的心產(chǎn)生的；太多的功利、私心，會像塵埃一樣，蒙住你那顆純真無暇的心，使你不“以見利忘義為恥”。其實，做簡單的人并不簡單。于是，一些舉手之勞即可創(chuàng)造美好校園環(huán)境，樹立良好大學生形象的事，都被忽略了。所以，如何建設一個和諧美好的校園環(huán)境，更需要的是一種由正確榮辱觀指引而形成的良好的自覺，它讓你樂于去做令你感到榮耀的事，不去做令你感到恥辱的事。一定的思想道德素質(zhì)決定了一定的榮辱觀。孫中山先生也曾說過：“要先學會做人，再學會做事，才能學會做大事。作為一名大學生，我們有充分的理由感到自豪。勇士們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草任務，應該是到了我們收獲的季節(jié)了，抓住5個月，共同努力創(chuàng)造一個美好的未來吧！讓自覺成為習慣，共建和諧美好校園習慣了徜徉于知識的海洋，喜歡了圖書館的安靜，迷上了讀書時的愜意??緊張的學習之余，除了對專業(yè)知識的追求，涉獵各種報刊雜志，無疑是種享受。我禁不住熱淚盈眶，我內(nèi)心感覺自己也能考上大學。青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恒何必三更起五更睡？最無道只怕一日曝十日寒?！币幻麅?yōu)秀的學生，應永遠微笑著面對生活?！袄щy像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。希爾說：“信心是生命和力量，信心是創(chuàng)立事業(yè)之本，信心是奇跡。父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力！陽光下，前方的道路依舊在無邊地延伸著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅定地昂首前行。在學習上，我們從未有過今天這樣充實。第一篇：高三班主任期末寄語高三班主任期末寄語高三全體同學：在高三復習的緊要關口，請善待這份“希望與寄托”，當疲憊襲擾、徘徊猶豫、停滯不前時，及時把我們的“高三寄語”拿出來“看一看、讀一讀”，從中汲取精神營養(yǎng)和動力，激勵自己自信、自立、自律、自強，奮戰(zhàn)高考、勇創(chuàng)佳績、無怨無悔！——首記時間的流逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校園中接受了冬秋的洗禮。高考沖刺，時不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，因為持續(xù)的神專思聚的學習，使我們今天有了沖刺高考的籌碼！迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕?，我們會一如既往地堅持，讓學習始終充滿動力，富有效率，直到最后征服高考。我們堅信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，一定會在最后的沖刺中把握自己的命運，讓多年的期盼與夢想變成現(xiàn)實，使生活中的丑小鴨變成美麗可愛的白天鵝！在高考沖刺之時，給同學們講幾句話，希望對同學們能有所幫助?！边@充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導?！倍^的人往往人為地夸大困難，被困難所嚇倒。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力，創(chuàng)造出未來更美好的生活?！边@些事例告訴我們，具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。最后幾個月，我發(fā)瘋般地學習，做題、背書，最后，我勝利了。一天，看到了《新周報》公布的“最逍遙的十所大學”，其中汕大名列第二！在汕大學習、生活快兩年了，其如詩如畫的美景時時感動著我，這篇報道自是深深觸動了我作為一個汕大學子的自豪感。大學生作為祖國未來的建設者和接班人，是與一般階層不同的社會團體，社會給予了我們很高的榮譽和尊重?！弊鋈说膶W問，很重要一點，就是要具備一定的榮辱觀，具體地，可以反映在我們所創(chuàng)建的校園環(huán)境上——沒有正確榮辱觀的指引，很難想象可以有和諧美好的校園環(huán)境；也很難想象，這樣的我們將來可以建設和諧社會。哲學家康德曾經(jīng)說過：“有兩樣東西我越是思考就越感到無上敬畏：我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德準則。現(xiàn)實生活中，有些事我們都覺得應該做，覺得有人會去做，覺得有人可以做。其實，要建設和諧美好的校園環(huán)境，我們不能只把希望寄托于其他社會成員，不能只希望著別人去做好一切，更重要的，是“以服務人民為榮”，“以辛勤勞動為榮”，是我們自覺地從我做起。只有簡單、單純的內(nèi)心世界才是清徹透明的，這樣的內(nèi)心世界才能讓你充分地享受生活、享受人生，才能形成正確的榮辱觀。作為大學生，幾乎可以說，我們代表著中華民族的先進思想道德水平，祖國這幢大廈需要我們這些棟梁去支撐，而且需要的是方方正正、沒有蛀蟲的棟梁。3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時指出，在我們的社會主義社會里，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。讓我們在“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的同時，更自覺地從身邊小事做起。2010年，也是我們的迎檢之年，我們將迎接省人民政府的教育督導評估。但是，只要我們每個人都保持好自覺的狀態(tài)，把自覺當成一種品質(zhì)追求，自覺地去做我們要做的、能做的、能做好的事情，我們就一定能夠圓滿完成這些任務。因為自覺，所以就是在寂靜的子夜、沒有車輛穿行的街頭，也會做到“紅燈停，綠燈行”；因為自覺，所以即使在空曠的廣場、無人注意的時候，也不會隨地吐痰；因為自覺，所以只有一個人在場、撿到失物的時候，還是會想方設法物歸原主。自覺是一種崇高的責任意識。要自覺地讀書學習。要自覺地勵煉文明品性。要自覺地維護學校的形象。你應為學校所取得的榮譽而自豪，應為自己的學友取得的成功而驕傲。這一年中，我們共同地度過了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀樂，其中，對你們的教育為我以后對天天的教育奠定了堅實的基礎（你們是實驗品，哈哈），經(jīng)過一年的嘗試實踐總結(jié)，我得出的結(jié)論是：教育要“嚴中有愛”。（高三的一年，你們付出要比其他人多3倍的努力才行?。?。記得開學初的第一次的班干競選，想不要那么多的人那么勇敢地沖上講臺，自信地在黑板上寫上自己的名字，激動地發(fā)表幾句競選詞。哈哈，其實他們不知道在我的管理理念里，班長是不用干活的（不用值日），班長是管大事的嘛，小事哪里要出手的呢？還有一些同學以前想干但沒機會做過班干的，都在這種你爭我奪的氣氛下，勇敢地把自己的心里所想表現(xiàn)出來了。希望他能在坎坷的人生路上永不放棄，勇往直前。但在學校還是注意要保持好距離。你看你看，害得我顏面無存啊?；巯悸卣宫F(xiàn)了她的笑臉，我為這位憂郁了一個學期的女孩子終于走到了太陽底下而高興。嘻嘻少輝和華團啊，一切都好，少打一點瞌睡更好。乾標呢，熱情的熱血少年，為你鼓掌！建軍啊，對工作保持十足的熱情，不錯！但思想上還不夠成熟，可要盡快成長哦！詩詩，老是叫錯你的姓，真不好意思。擷穎，能歌善舞的女孩子，但就是沒有為班做太大的貢獻。佩君？哦，我喜歡這個勤勞勇敢的女孩子。嘉麗，看到你的名字就想起亂世佳人，不料你那么斯文文雅，但又有小孩子的天真可愛。梁茗呢，老實的乖乖女，還是不是給我一點驚喜（給我塞好吃的），哈，我喜歡。我要抽空研究一下，是不是遲到的人會特別熱愛勞動。振柱呢，踏實的老實人一個，值得推薦！嘻嘻盈盈，小女孩，你快快長大哦。好好想想自己的未來吧。莫婷婷，有思想，有主見，有努力，不過，還不夠努力。還有誰？我們的吉吉仔啊，陪我們渡過愉快的一年羅。嘻嘻，大家見到他們離遠點啊。我會希望我的天天長大后象班上的誰？我已經(jīng)有答案了，你們可以先猜猜看。不打無準備的仗。珍惜時間，把握未來。想集體成為一個積極的好集體，很難很難；而想它成為一個消極腐敗的集體，卻很容易很容易。黃中華：努力從今天開始，成功從零開始。楊欣禧：即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。鄒順鋒：只要路是對的，就不怕路遠。做事認真專一，你將走向成功。謝艷芳：靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂，傲然挺立。張冰：望你記?。壕\所至，金石為開。陳柳鵬：認真能陪伴著你，成功也就能陪伴著你。只有不斷尋求超越，才能贏得無比喝彩。鄭丹丹：時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。刁晨晞：狹路相逢勇者勝，希望你以勇者的姿態(tài)走完高三這段艱辛的路程。金榜題名時，希望你就是那樣一朵燦爛的梅花。李基文：高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人?？v然困難如石，也要鉆過去；更何況所謂的困難，可能如紙之薄。黃鴛鴦：世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。楊苗苗：最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。鄒志文：當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。我知道，班主任是很用心的用著自己的方式來給我們每一個人最好的鼓勵。來不及挽留，甚至也不能從容地發(fā)出一聲感嘆！想起臺灣女詩人席慕容的句子：為什么/歡樂總是乍現(xiàn)就凋落/走得最急的都是最美的時光。作為你們的班主任，我代表大家向任過課的老師們真誠地道聲謝，說聲：“老師，謝謝你！你們辛苦了！”好嗎？作為班主任，我也借這個機會，真誠地向我的搭檔們表示深深地謝意。”我希望你們在以后的歲月中，熱愛學習，崇尚知識，擁有一顆詩意的心靈，擁有一份浪漫的情懷，擁有改寫命運的智慧和力量！我希望你們將來能成為有抱負有擔當、富有正義感和責任感的堂堂男兒和女兒，成為我們國家我們民族的建設棟梁！我還希望你們能永遠擁有愛和寬容！因為只有擁有愛和寬容，你才會懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍；你也才會擁有更多的快樂與從容！我真心地希望你們在以后的日子里都能夠快快樂樂！最后，我想借用泰戈爾的話來表達我的第五個愿望：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。咱班的衛(wèi)生滿分有你的功勞。其實你完全可以勝過自己的弱點，勤奮學習，不讓初中生活留下遺憾的，對不對？ 一對水汪汪的大眼睛，笑起來總是很甜，你是一個可愛的男孩。喜歡讀書，作文有文采。加油，力爭成績更上一層樓！老師相信你是最棒的！ 膽大、潑辣、有個性的女孩子。像個小老師。真的希望你勤奮踏實一點，一步一個腳印，提高成績。拾金不昧，心靈美好。班主任期末寄語2你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。你生性好動，聰明活潑。樂于接受老師交給的任務。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。個人，為打期末攻堅戰(zhàn)作的。每個同學可以的情況制定確實可行的。遺憾的是，在200名至300名之間的同學累積有24位同學，現(xiàn)在的格局是5（前30名）11（前110名）21（前200名）24（200名至300名之間）4（300名之后）。高中三年，只邁出了的步，以后還有更長的路，要去行走。只要能盡最大的努力，把最光彩的一面展現(xiàn)，你強者，你就可以問心無愧。讓一起加油......,其實,期末考前夕,后面的幾個男同學也很拼,有,還未見,但相信,只要持之以恒,有付出就會收獲,只不過,收獲的季節(jié)在不遠的將來,但它需要不懈地走下去......我會在旁邊為你加油......高中班主任期末寄語“有緣千里來相聚”，大家有緣從四面八方相聚于這個集體，帶著尚未完全褪掉的稚氣，帶著對新生活的好奇和期盼，帶著對未來的憧憬和希望，相聚了，了解了，結(jié)識了。只要選定目標、不怕萬難，勇敢地向前沖刺，就能使自己越來越*近理想的彼岸！作為要與大家朝夕相處的班主任，我為大家的團結(jié)奮進而自豪，我為我們高一班這個名字而驕傲，我欣賞我們高一班的每一位同學。所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術，在學習賽場的對手更多，想在學習的