舞蹈特長班訓練計劃-wenkub
2024-10-15 12 本頁面
【正文】 ，故而從幼兒開始訓練舞蹈，可以糾正一些不良習慣導致的形體毛病。舞蹈訓練可以使孩子們能夠全面地發(fā)展，健美地成長，以使他們將來有可能適應社會迅速發(fā)展的需要，成為跨世紀的人才。授課對像：幼兒形體班（46歲）大班、學前班授課教師：劉梅香授課課型：集體課 教學目的：為促進幼兒身心健康，使幼兒的形體得到健全的發(fā)育，并促進其大腦、智力的發(fā)展，通過科學系統(tǒng)的舞步教學訓練，舞蹈將有助于幼兒音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。第十九周：舞蹈節(jié)目匯報演出。第十五周：芭蕾基訓、民族舞蹈的創(chuàng)編及示范教學。第十二周：民族舞蹈基本動作教學，舞蹈組合。第 八 周：課前熱身、芭蕾基訓、秧歌基本舞步示范講解。第二周：課前熱身、地面前壓、旁壓腿；第三周：課前熱身、胯的練習、腰部練習（地面起后腰、元寶腰、扳小燕等）第 四 周：肩的開度訓練；胸腰和腹肌的訓練；后腿和背肌的訓練等。使同學們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。舞蹈教育能促進學生的健康成長，使之更好地掌握肢體語言，有表情、有創(chuàng)造性地使用肢體語言，以表達豐富的內(nèi)心世界。主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協(xié)調(diào)能力，訓練社員的舞蹈感覺以及培養(yǎng)社員的整體氣質。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。第 五 周：踢腿和力量的練習、勾繃腳練習、半蹲、全蹲訓練、擦地練習等。第 九 周：課前熱身、秧歌基本舞步示范講解。如：新疆、藏族、傣族等民族舞蹈。第十六周：舞蹈節(jié)目的編排與訓練。四、訓練時間：每周一至周四下午間操五、訓練地點：舞蹈室。它對幼兒走、跑、靈活和動作的美感起良好的促進作用。教學意義：一、通過舞蹈教學塑造兒童的體型幼兒年齡段的兒童剛剛開始骨骼的生長，其身體若任其自由發(fā)展，有很大的概率會形成一些不良的體態(tài)，如駝背，內(nèi)八字腳等等。比如，有的孩子由于習慣于內(nèi)八字腳形走路導致的小腿內(nèi)側彎曲，有的孩子凹胸，有的習慣于端肩，還有的輕微駝背等不良形態(tài)。實踐證明，從幼兒開始進行舞蹈訓練，可以改善形體，提高身體素質增強她們的體質。只要努力拼博，汗水，淚水都不會白流，汗水、淚水會變成獎牌、掌聲和鮮花的。為了培養(yǎng)健康向上的一代，啟蒙教學應從小抓起，從現(xiàn)在抓起。幼兒舞蹈基礎訓練包括如下內(nèi)容：（1）形體訓練（2）節(jié)拍練習（3）芭蕾手位（4）壓胯（5）勾繃腳（6）前抬腿（7）后抬腿（8）把桿壓腿（9）地面壓腿（10）前踢
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