【正文】 文創(chuàng)作打下語言基礎(chǔ)。在對設(shè)計史理論的學(xué)習(xí)過程，他還學(xué)習(xí)了《世界現(xiàn)代設(shè)計史》、《二十世紀(jì)設(shè)計與文化導(dǎo)論》、《西方設(shè)計史》、《設(shè)計史，理解理論與方法》、《時間、空間和建筑》、《機械化掌控》等書目以及初步學(xué)習(xí)了axure等軟件。該生在研一選定導(dǎo)師之后，他對工業(yè)設(shè)計史方向有著強烈的興趣，于是他就根據(jù)導(dǎo)師所給參考書目，首先在圖書館借到了《設(shè)計史與設(shè)計的歷史》這本書，正當(dāng)他翻開這本書的目錄時，他是既興奮又茫然，這是因為這本書所涉及的內(nèi)容是有關(guān)設(shè)計學(xué)歷史研究理論的知識，而他在本科只學(xué)習(xí)了工業(yè)設(shè)計史課程，并沒有學(xué)習(xí)有關(guān)更深層次的設(shè)計史理論研究，在這之前他從來沒有聽說過佩夫斯納、吉迪恩、班納姆這些人。有一點是肯定的，那就是，根底不固，無法長成參天大樹，基礎(chǔ)不牢，很難取得科研上的突破。（一）良好的知識儲備 千里之行，始于足下；八段圍棋高手，卻始終不忘溫習(xí)圍棋入門知識；馳名中外的樂器演奏大師，卻時時不忘基音演奏訓(xùn)練。三、科研篇 在科研成果方面，該生在楊志麟老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過他的勤奮努力，認(rèn)真鉆研，現(xiàn)以唯一作者發(fā)表3篇學(xué)術(shù)論文，獲批了一項省級課題，積極參加學(xué)術(shù)會議，參加首屆南京高校設(shè)計學(xué)研究生論壇。他在科研中堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，堅決摒棄弄虛作假等行為。具體如下：一、思想品德篇 該生自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，堅決擁護以習(xí)總書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，加強對黨性的認(rèn)識，提升自己的思想高度，為實現(xiàn)偉大的中國夢獻(xiàn)出他自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。善于學(xué)習(xí)和汲取新知識，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，獲得研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金?，F(xiàn)就讀于南京藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計學(xué)院，設(shè)計學(xué)專業(yè)，研究生3年級。2015年9月進(jìn)入南藝以來，積極參加校內(nèi)外各類活動，在鍛煉自身能力的同時，也取得了一些成果：2016年11月獲得研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金二等獎；2017年獲批了“江蘇省研究生科研與實踐創(chuàng)新計劃”項目一項（KYCX171401,愛迪生風(fēng)格？——工業(yè)設(shè)計史觀研究）。發(fā)表論文3篇：產(chǎn)品設(shè)計中幾種自我保護知識產(chǎn)權(quán)的途徑《藝術(shù)科技》2017年第4期；淺析情感化因素對交互設(shè)計的影響——以微信為例《藝術(shù)科技》2017年第5期；齊格弗里德研究生期間以唯一作者發(fā)表論文3篇，獲得研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金二等獎，獲批一項省級科研項目。他尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在同學(xué)中享有較高好評。作為一名共青團員，他時刻嚴(yán)格要求自己，遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，堅持為人民服務(wù)的宗旨。二、學(xué)習(xí)篇 學(xué)習(xí)方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學(xué)們不斷交流學(xué)習(xí)。經(jīng)過參加會議，得以一睹諸多學(xué)者的風(fēng)采，也有幸聆聽了很多優(yōu)秀的報告和論文。這其中有一個共同的特點，那就是最艱難的路程，是從第一步開始，一步一步完成的；而最高超的演技，是從演奏好最基本的音符開始的。夯實基礎(chǔ)、苦練基本功，也是對每個研究生的一個極大的挑戰(zhàn)。也就是說，如果想要繼續(xù)研究設(shè)計史理論研究必須要一切從頭開始，他又繼續(xù)看了第一章內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)其中的知識點是之前沒有學(xué)到的，并且信息量巨大。通過對這些理論的學(xué)習(xí)，使得該生的基礎(chǔ)得到提升，為設(shè)計研究打下了堅實的基礎(chǔ)。他在撰寫第一篇學(xué)術(shù)論文時，對于知識產(chǎn)權(quán)和專利方面的知識還有很多不了解的地方，而他鍥而不舍的去學(xué)習(xí)，他一邊從官方網(wǎng)站例如美國專利局、國家專利知識產(chǎn)權(quán)局等學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識并調(diào)查產(chǎn)品設(shè)計公司申報專利的相關(guān)情況，一邊翻閱相關(guān)書籍從中汲取他所需要的知識內(nèi)容。（三）導(dǎo)師的教導(dǎo)與幫助以及自由民主的學(xué)術(shù)氛圍 在科研中，學(xué)術(shù)氣氛的自由與民主是保證學(xué)術(shù)創(chuàng)新的前提條件，同時離不開導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo)。在沒有來到南藝時，他對于論文寫作的方法和規(guī)范，幾乎沒有任何概念，通過夏燕靖老師的論文寫作課的學(xué)習(xí)，讓他真正掌握了論文寫作的基本方法與規(guī)范。（四）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持 在取得科研成果的過程中也離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。四、創(chuàng)新能力篇 在創(chuàng)新能力方面，該生善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)問題，并通過咨詢導(dǎo)師、查閱文獻(xiàn)、與同學(xué)進(jìn)行討論等方法積極尋找問題的答案，同時不畏困難，敢于進(jìn)行新實驗的探索，探尋未知的領(lǐng)域。五、社會實踐篇 在社會實踐方面，該生在我院的辦公室按排表進(jìn)行值班，輔助老師工作為盡快適應(yīng)工作的要求，該同學(xué)通過學(xué)習(xí)、實踐來提高自己，不斷總結(jié)工作中的缺點和不足，工作中多思考多想辦法。他在工作的認(rèn)真最終得到了老師們的一致認(rèn)可。這次實習(xí)讓他感受到了工作的充實和快樂，在單位老師和同事們的幫助下，他逐漸學(xué)會了如何在緊張的工作氛圍中調(diào)整節(jié)奏和心態(tài)，使工作有條不紊的進(jìn)行。教學(xué)過程中,他認(rèn)真貫徹黨的教育方針,立足于學(xué)生全面、和諧、健康地發(fā)展,積極探索素質(zhì)教育的有效途徑,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)與探索,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平逐步有了提高，并進(jìn)一步地理解了作為一名教師的職責(zé)。雖然取得了很大的進(jìn)步，但他仍能正視并且改變自己的缺點。希望你在今后的工作和生活中永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心?，F(xiàn)將該生兩年來的政治思想、學(xué)術(shù)研究、科研實踐和學(xué)術(shù)誠信匯報如下，供各位領(lǐng)導(dǎo)評審參考：1）政治思想方面該同學(xué)時刻作為一名共產(chǎn)黨員，在思想上堅持政治方向，遵紀(jì)守法，一直督促自己保持先進(jìn)性，作為班內(nèi)黨支部干部力爭成為同學(xué)的榜樣。3）創(chuàng)新發(fā)明方面該生自2011年7月一直在導(dǎo)師公司實習(xí)，參加了數(shù)項校企合作項目（數(shù)控?zé)o損檢測裝備的開發(fā)與設(shè)計），期間參與了六項工程應(yīng)用項目的研發(fā)設(shè)計與三項科研項目的應(yīng)用研究,并多次擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人，在此基礎(chǔ)上對檢測設(shè)備