【正文】 著花邊的翻動(dòng)彩裙。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語(yǔ)。令人奇怪的是，明明知道自己的時(shí)間所剩不多，它們?yōu)槭裁催€要在夏夜里，一遍又一遍歡快地唱著歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒(méi)有想過(guò)抱怨命運(yùn)的不公么？在它們即將死亡的時(shí)候，就沒(méi)有什么遺憾嗎？同樣是動(dòng)物，憑什么就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒(méi)有任何怨言吧，為了能在所謂的“極樂(lè)世界”里快樂(lè)地歌唱，它們甘愿在泥土里漫長(zhǎng)的等待著吧。因此我更加喜歡我家的“小黃帥”了。“黃帥”對(duì)看守門(mén)戶盡職盡責(zé)，對(duì)家人一片忠心，它常常臥在走廊下，頭向外，如果是家人回來(lái)，它連忙跑到門(mén)口迎接，毛茸茸的尾巴不住地?cái)[動(dòng)，嘴巴也不斷的拱著我，發(fā)出輕輕的叫聲，對(duì)我們親熱極了。我家的小狗我家養(yǎng)了一只小狗，因?yàn)槿淼拿屈S色的，家人都叫它“黃帥”。以四時(shí)變化為序很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色，所以，還可以其四時(shí)的變換順序。描寫(xiě)花，就寫(xiě)它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境?？梢詮恼w到局部先寫(xiě)植物的整體特征，再寫(xiě)它的局部特征。(三)怎樣寫(xiě)植物首先，寫(xiě)前要細(xì)心觀察所寫(xiě)的植物，并做觀察記錄。寫(xiě)習(xí)性寫(xiě)小動(dòng)物，還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、生活習(xí)性，這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。三是按順序：先整體再局部最后整體。狀物需要想象和聯(lián)想展開(kāi)想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動(dòng)，還可以開(kāi)拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。抓住物品的特點(diǎn)寫(xiě)，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫(xiě)。按照一定的順序?qū)?1)按總一分一總的順序?qū)憽６?、怎樣?xiě)動(dòng)物寫(xiě)外形首先，觀察小動(dòng)物(包括昆蟲(chóng))的外形，一般是寫(xiě)小動(dòng)物的靜態(tài)。概括寫(xiě)整體，具體寫(xiě)局部。例如寫(xiě)它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭(zhēng)斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。觀察時(shí)，先看整體的形狀(外形)特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫(xiě)其中的一兩部分。按照植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察很多植物的生長(zhǎng)、發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果直至衰亡，每個(gè)時(shí)期的形態(tài)各不相同的，所以，可以按照植物的生長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行觀察。托物抒懷，借物詠志寫(xiě)植物，不能僅僅停留在對(duì)外形和色彩的描寫(xiě)上，還應(yīng)該在文章中表達(dá)作者的思想感情?！包S帥”中等個(gè)子，身材苗條，黃茸茸毛油光發(fā)亮，眼睛看上去聰明溫和，家人都很喜歡它。如果是陌生的客人來(lái)了，它就不停的大叫，好像對(duì)家人報(bào)告有人來(lái)了。蟬在自然界里，有這樣一種動(dòng)物。難道，我們不應(yīng)該從它們身上獲得什么啟迪嗎？—— 熱愛(ài)生命，向往光明，勇敢地面對(duì)挫折。雨過(guò)天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來(lái)，水珠在荷葉上來(lái)回地滾動(dòng)著，就像頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上盡情地溜冰。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開(kāi)了，像觀音菩薩的蓮花座。蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。如果你在開(kāi)水中泡進(jìn)幾片荷花瓣，過(guò)了幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就做好了。身材呈“s”形曲線，真是婀娜多姿啊！我還特別請(qǐng)了一位巴黎時(shí)尚頂尖的造型師，設(shè)計(jì)了一個(gè)“花心蘿卜頭”的發(fā)型，我的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)。突然我聞到了一股惡臭味，撲面而來(lái)，讓我頭暈?zāi)X脹。從外形、用途等方面進(jìn)行介紹，語(yǔ)言精煉。秋風(fēng)染紅了楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)烈火，我似乎感受到了它的溫暖；松柏依然青翠欲滴，青春常在；銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃的，在陽(yáng)光下閃著金光，特別亮麗迷人……秋葉也是千姿百態(tài)的。秋葉從枝頭落下，它飄進(jìn)了我的心里，化作了香香甜甜的夢(mèng)……在這篇作文中，作者善于抓住秋葉的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，例如：火紅的楓葉、青翠的松柏、金黃的銀杏葉表現(xiàn)了秋葉顏色五彩繽紛的特點(diǎn)，作者對(duì)秋葉的觀察非常細(xì)致，普通的秋葉莖脈竟然有這樣的豐富聯(lián)想?有的像一幅縱橫交錯(cuò)的交通地圖，有的像四通八達(dá)的河流，還有的像人身上密集的血管……?，這樣生動(dòng)形象的描寫(xiě)為文章添彩不少。鋼筆大叔身材苗條，身型挺拔。這篇文章把鋼筆當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，親切地稱之為?大叔?，用描寫(xiě)人的方法來(lái)寫(xiě)鋼筆，語(yǔ)言詼諧，給讀者留下深刻印象，你的這篇文章也讓老師?大飽眼福?，巧妙的構(gòu)思和生動(dòng)的描寫(xiě)都使你的文章出彩！可愛(ài)的小白貓今天下午，去吃小餛飩，突然 發(fā)現(xiàn)店里那只“氣質(zhì)優(yōu)雅”的小白貓蹲在椅子上，注視著前方，好像在思考著什么“貓”生大事，好有一副文人的氣派呢！我用手親切地摸了摸它，它反而不領(lǐng)情了，先是警覺(jué)地回了回頭，然后抖了抖身子，“喵”地叫了一聲，好像在警告我不許碰它。接下來(lái)對(duì)小作者逗弄小白貓的過(guò)程的描寫(xiě)，使小白貓活潑可愛(ài)的形象躍然紙上，充分表現(xiàn)了作者對(duì)小白貓的喜愛(ài)之情。一、怎樣寫(xiě)物品（1）寫(xiě)出該物特點(diǎn)。燈柱是一根圓形的管子，光潔如玉。例如： “這匹瓷馬好威武??！它高昂著頭，好像在遠(yuǎn)眺；它張大了嘴在長(zhǎng)嘯??奮起前蹄，要騰空而起，那強(qiáng)壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備?！倍?、狀物的記敘文，大致可以分成四種類型。一是它的感官效果，總體或各部分的形狀、顏色、用料；二是內(nèi)部結(jié)構(gòu)，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情況，其他特點(diǎn)等等。方位詞。它是爸爸送給我的生日禮物。它的嘴巴短短的，微微張開(kāi)，好像在說(shuō)：“小主人，你可要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣??！”兩只眼睛炯炯有神，像兩顆珍珠放著光芒。它的尾巴彎彎的，卷成了一個(gè)圈。文章結(jié)構(gòu)：第一段；提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題。描述植物的根、莖、枝、葉、花、果時(shí)，不能面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫(xiě)。因此描述植物時(shí)，我們要根據(jù)他們的不同季節(jié)，不同的生長(zhǎng)過(guò)程，寫(xiě)出不同的特點(diǎn)。［范文二］ 菊花頌正值秋深霜濃、菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我懷著濃厚的賞菊興致，來(lái)到了中山公園?？?，那菊中佳品“綠牡丹”，花瓣豐腴，色如翡翠，鮮艷欲滴，惹人喜愛(ài)；出人頭地的“帥旗”，蕊黃葉闊，外金內(nèi)朱，如初升的朝陽(yáng)，可稱得上菊“軍”之帥。色澤如雪的“白牡丹”、“古都瑞雪”，潔白如玉，密抱如雪球，成為畫(huà)家們一再光顧的對(duì)象；對(duì)顏色奇特而聞名的“墨菊”，“墨荷”，紅中帶紫，紫中透黑，不斷受到攝影者的包圍；更逗人喜愛(ài)的要數(shù)那花色可變的“木蘭換裝”，初開(kāi)時(shí)呈青蓮色，晚間變粉，剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，頗像女扮男裝替父從軍，爾后又悄然還其裙衩的花木蘭??菊花如此多嬌！自古以來(lái)，人們頌菊、贊菊，有多少詩(shī)人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，又有多少騷人墨客給人留下了關(guān)于菊的佳作名篇。在觀察時(shí)，包括顏色、長(zhǎng)相、個(gè)頭都要如實(shí)寫(xiě)出來(lái)。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開(kāi)眼睛看看，沒(méi)有聲響了，再睡。（3）寫(xiě)交流如果你喜歡小動(dòng)物，一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，就更能表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。可以具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的喜愛(ài)融在文章里面，也可以用簡(jiǎn)略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法，這樣寫(xiě)出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛(ài)。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。第三段；詳細(xì)描寫(xiě)它的來(lái)歷及外貌特征，包括這個(gè)動(dòng)物的大小高矮，皮毛（長(zhǎng)短、毛色、疏密、手感、花紋等等），頭、尾、臉、耳、鼻、嘴、眼、牙、須、額、頸等等，還有四肢、爪子、膀子、腰身等等。第五段以后寫(xiě)故事：這些故事不一定都寫(xiě)在一段里，故事的目的是要進(jìn)一步突出主題。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼睛，好像戴上了一副墨鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。我非常非常喜歡這只可愛(ài)的小熊貓。觀察和描寫(xiě)的時(shí)候，就要注意抓住它們的外觀特點(diǎn)，看看是什么形式，是什么顏色。如下面例段： “天安的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩。正門(mén)的上方，鑲著莊嚴(yán)的國(guó)徽，閃閃發(fā)光。因此，首先要寫(xiě)明地理位置，讓人知道這個(gè)建筑物在什么地方。高墻外排著參天的白楊和粗大的梧桐?；砣婚_(kāi)朗，寬敞的后院立刻展現(xiàn)在眼前?！边@個(gè)例段，作者首先交待了小院的地理位置――蘇北平原上一個(gè)座北 朝南的普通農(nóng)家的小院，接著按從外到里的順序，介紹子小院的結(jié)構(gòu)，并對(duì)周圍的景物進(jìn)行了適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，寫(xiě)出了農(nóng)家小院的休閑與寧?kù)o。位于云嶺的東 南支，云南省賓川、鶴慶、洱源3縣交界處，主體在賓川縣城西約25公里的煉洞鄉(xiāng)境內(nèi)。雞足山上廟宇始建于唐。廟宇造型優(yōu)美，其中有建在百丈懸?guī)r上的金頂寺，有高達(dá)40米的楞嚴(yán)方塔和美麗的姐妹塔及喇嘛塔，、銅柱、銅墻、銅門(mén)與2米多高的大香爐、大銅鍋，各廟宇高5寸以上的銅佛達(dá)1600多尊。石鐘寺的沖天柏和傳衣寺的羅漢松，樹(shù)齡也在400年以上。第三篇：狀物作文狀物作文，就是通過(guò)對(duì)自己所感興趣的一個(gè)事物或一類事物進(jìn)行有順序，有重點(diǎn)的描寫(xiě)，來(lái)表達(dá)自己的某種認(rèn)識(shí)和思想感情。你可以邊看邊試著說(shuō)一說(shuō)，它是什么形狀，什么顏色，有什么特點(diǎn)。如它的形狀、構(gòu)造、用途等。這只小白兔有胖乎乎的、圓圓的腦袋，大大的耳朵，兩只眼睛像一對(duì)晶瑩的紅寶石。B ：火柴盒的封面真漂亮。B ：這個(gè)洋娃娃個(gè)子真大呀，比我的床還高一頭呢！金黃色的頭發(fā)上面扎了一條粉紅色的發(fā)帶，還打了個(gè)蝴蝶結(jié)。狀物作文，要注意言之有序，也就是說(shuō)，要圍繞事物的特點(diǎn)，按照一定的順序，一步一步地將所寫(xiě)的事物形狀、構(gòu)造描述清楚，使人感到思路十分清楚。人們讀了之后，不僅能如見(jiàn)其物，同時(shí)也能感同身受。在我居住的院子里，兩邊各有一棵樹(shù)，每到秋天，這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，走到樹(shù)下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說(shuō)著。月亮圓了，桂花開(kāi)了，今年的桂花格外的香，格外的美！怎樣寫(xiě)狀物狀物的“狀”，在這里，是陳述、描摹的意思。其次要注意所描述的“物”各部分之間的關(guān)系，把它的層次搞清楚，有順序地寫(xiě)出來(lái)。有時(shí)，我們還可以借物喻人或借物寓理。物各有異，各種物品各有它們自身的特點(diǎn)，有的表現(xiàn)在形狀上，有的表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，有的表現(xiàn)有質(zhì)地上，有的表現(xiàn)在顏色上，有的表現(xiàn)在用途上。因此我們一定要把自己對(duì)物品的感情寫(xiě)進(jìn)去?！贝_實(shí)這樣，只能通過(guò)比喻，才能把簡(jiǎn)單的東西具體化，抽象的東西形象化。如用蠟燭比喻教師，用時(shí)鐘說(shuō)明珍惜時(shí)光的重要......恰當(dāng)?shù)南笳?，能使文章思想?nèi)容的表達(dá)，顯得含蓄而優(yōu)美。也包括蔬菜、瓜果、糧食作物等等。植物受外界環(huán)境的影響，隨著季節(jié)的變換，形狀和顏色都要發(fā)生變化。（3）要寫(xiě)出自己的思想感情。它們有的在水中游，有的在空中飛，有的在山中跑......這些形形色色、無(wú)奇不有的動(dòng)物都是我們描述的對(duì)象。應(yīng)該突出重點(diǎn)，有一定順序。（3）要寫(xiě)出自己對(duì)所寫(xiě)動(dòng)物的愛(ài)憎之情，把感情融化于具體描寫(xiě)之中。建