【正文】 代人住在一起卻有多個(gè)戶、父母到冬季隨子女到郊區(qū)過冬等）不需改造有31家完成了室內(nèi)取暖設(shè)備。需改造戶數(shù)為x戶，經(jīng)過摸底調(diào)查了解，實(shí)際改造戶數(shù)為x戶，新村住宅戶數(shù)為x戶，共x戶。煤改電。做到嚴(yán)防死守，眾志成城，堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。(七)加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒等安全應(yīng)急疏散演練，掌握有關(guān)防火逃生防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能，提高防范意識(shí)。(四)學(xué)校取暖資金劃撥有局里統(tǒng)一管理，統(tǒng)一招標(biāo)，使用正常。(二)我校于20xx年10月30日正式取暖。能按照各項(xiàng)制度及規(guī)定進(jìn)行生活取暖，運(yùn)行良好。通過在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺，不斷鞏固了我校的取暖安全工作，同時(shí)，也及時(shí)地吸取了某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力避免事故發(fā)生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。五、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改有的班級(jí)存在窗戶玻璃破損、窗戶封閉不嚴(yán)密的現(xiàn)象，取暖效果差，需要更換或處理。對(duì)各教室、辦公室、教師宿舍及各功能室的門窗都作了提前檢查，有損壞的門窗都作了及時(shí)修理或是更換，確保不影響學(xué)生正常取暖；、對(duì)教室、辦公室、教師宿舍及各功能室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修，由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)王軍玉親自到各個(gè)教室及寢室進(jìn)行檢查，一個(gè)一個(gè)過關(guān)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，對(duì)學(xué)生取暖嚴(yán)格要求，嚴(yán)防火爐燙傷等安全事故發(fā)生。完善值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、教師宿舍及各功能室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、取暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無安全隱患。xxxx小學(xué)二○一四年十二月三日第四篇：2013冬季取暖自查報(bào)告秦安縣蓮花中心小學(xué)冬季取暖工作自查報(bào)告寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖工作，給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行，在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí)，根據(jù)教育廳辦公室《關(guān)于開展中小學(xué)冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》的文件要求，我校采取多項(xiàng)措施，認(rèn)真做好冬季取暖工作，以下是我校通過自查形成的自查報(bào)告。三、經(jīng)過自查我校校舍門窗完好，不存在取暖工作的影響。**鎮(zhèn)**小學(xué) ****年**月**日第三篇：冬季取暖自查報(bào)告冬季取暖自查報(bào)告按上級(jí)關(guān)于做好學(xué)校冬季取暖工作通知要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重 視，立即組織相關(guān)人員對(duì)本校的取暖工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將檢 查結(jié)果總結(jié)如下：一、為做好2014年冬季取暖工作，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任組長，各處室主任為小組成員，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的冬季取暖各項(xiàng)工作。班級(jí)內(nèi)取暖時(shí)煙囪均用鐵絲加固，防止傾斜，火爐都用專門定制的爐架隔離，以防止學(xué)生課下休息時(shí)碰到，而且火爐管理和使用均由班主任及任課教師負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁學(xué)生靠近，同時(shí)班主任也多次利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育。安莊鎮(zhèn)洼里小學(xué)2013年11月26日第二篇：小學(xué)冬季取暖自查報(bào)告**小學(xué)冬季取暖自查報(bào)告我校校舍為平房，有6個(gè)教學(xué)班及2間辦公室存在供暖需求。認(rèn)真落實(shí)通知精神，繃緊冬季取暖、供暖安全這根弦。從11月25日進(jìn)行冬季安全取暖設(shè)施排查，由于學(xué)校處于供電線路末端，電壓低，取暖效果差，特向洼里村提出申請(qǐng)，增加了一臺(tái)線路末端電壓提升器，其他情況也及時(shí)整改，消除各種隱患，做到專線供暖。由于受條件及資金限制，我校多年來一直采取火爐供暖，即每口教室安裝一個(gè)火爐，用燃煤進(jìn)行取暖。由于教室面積較大，用火爐取暖效果不是太好，而且門窗封閉情況不好，也造成室內(nèi)溫度無法達(dá)到要求，用燃煤取暖，也存在室內(nèi)空氣污染等不良影響。經(jīng)查，我校冬季取暖工作的制度建全，責(zé)任落實(shí)到位。四、取暖物資準(zhǔn)備到位，我校在起爐前已購置鍋爐除垢劑、除氧劑、工業(yè)鹽等。、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。一、基本情況，簡單介紹本校屬于鎮(zhèn)中心完全小學(xué)，由于條件所限，只有采取火爐供暖的供暖方式。組長：李多平（主要負(fù)責(zé)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對(duì)學(xué)校各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查，對(duì)檢查出的問題及時(shí)督促后勤相關(guān)人員整改）副組長：王軍玉（負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人）監(jiān)督人員：陳建建、劉有東（負(fù)責(zé)在使用取暖設(shè)備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同管理人員解決）成員：各班班主任和值周人員（負(fù)責(zé)每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，確保室內(nèi)空氣流通，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人員）三、管理到位，嚴(yán)格制度為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理，制定了《蓮花中心小學(xué)冬季取暖工作制度》，要求各領(lǐng)導(dǎo)和教師要從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己，大力消除用電安全隱患；同時(shí)從源頭上抓起，將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。校長與各班級(jí)安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書》，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。四、各項(xiàng)工作，積極完成在 10月下旬學(xué)校積極聯(lián)系并購買冬季取暖用煤，召開了學(xué)校全體教師工作會(huì)議，就冬季取暖工作做出安排。學(xué)校各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生了解供暖有關(guān)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，自覺愛護(hù)供暖設(shè)施?？慈∨O(shè)備工作狀態(tài)是否正常，看質(zhì)量是否有保證，發(fā)現(xiàn)有毛病的及時(shí)維修，不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)。部分班級(jí)火爐安裝不穩(wěn)固，需加固。秦安縣蓮花中心小學(xué)第五篇：冬季取暖自查報(bào)告冬季取暖自查報(bào)告冬季取暖自查報(bào)告1回三司家橋校區(qū)20xx年冬季取暖自查報(bào)告為了進(jìn)一步規(guī)范我校冬季取暖安全管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，根據(jù)興慶區(qū)教育局督導(dǎo)室關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)校冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知精神，特對(duì)回三司家橋校區(qū)20xx年冬季取暖工作開展自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、基本情況回三司家橋校區(qū)共有學(xué)生114人。二、自查情況為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理，嚴(yán)防火災(zāi)、二氧化碳中毒等安全事故發(fā)生，確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。根據(jù)上級(jí)規(guī)定，我校在點(diǎn)爐前一周對(duì)學(xué)校的供暖鍋爐、循環(huán)泵、閥門、管道、暖氣片、門房二氧化碳報(bào)警器（使用火爐）等全面進(jìn)行了檢查，并有局里安排郝師傅對(duì)兩個(gè)循環(huán)泵進(jìn)行了更換和調(diào)試，更換了部分閥門，直到一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常才開始了試水（三）截止目前為止，取暖實(shí)施設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)一切正常。按照合同規(guī)定，學(xué)校只管鍋爐熱度是否達(dá)標(biāo)、只管安全工作是否達(dá)標(biāo)，只管500元以上的維修，其它雇傭工人（司爐工）、工資等一概不予過問。學(xué)校取暖安全工作是學(xué)校工作的重中之重，事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，是做好其他工作的前提和保障?？傊?，通過全面自查，學(xué)校不存在安全隱患。工作，我鄉(xiāng)召集各村開會(huì)討論，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定了《xx鄉(xiāng)20xx‐20xx年冬季清潔取暖工作實(shí)施方案》。目前已安裝壁掛爐84戶，現(xiàn)在正在進(jìn)行剩余戶的改造安裝。二、運(yùn)行過程中存在的問題：經(jīng)過近四個(gè)月的運(yùn)行來看，煤改氣工程主要存在運(yùn)行費(fèi)用大的問題。窯洞家，墻較厚，每天運(yùn)行成本在x至x元不等；磚結(jié)構(gòu)房屋，保暖性差，則可能達(dá)到x元，對(duì)于一般家庭而言顯然是不小的負(fù)擔(dān)。看工作狀態(tài)是否正常，看質(zhì)量是否有保證。我們采取多種措施做好學(xué)校冬季防火安全工作。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。確保師生的人身安全。截至目前我校使用取暖資金xxxxx元。六、為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理，嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生，、安全教育工作，具體做法如下：，明確責(zé)任，學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度，細(xì)化措施，責(zé)任到人。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供了良好的生活環(huán)境。一、認(rèn)真總結(jié)，大力開展供暖設(shè)備檢修工作及節(jié)能改造任務(wù)。對(duì)未改造的鍋爐本體設(shè)備和居民樓室內(nèi)、外管網(wǎng)進(jìn)行了例行維護(hù)保養(yǎng)。鍋爐房既節(jié)約了水、電、氣等能源，也解決了部分常年暖氣不熱的問題，保障了居民百姓和公司的利益。以“三合”為思路的管、修、燒一體的管理模式在去年惡劣天