【正文】 EX?BEXG?BEXGL?)，說錯了就被淘汰，說得多而準確的小組為勝。每組各出一個人站在鋪開的報紙上，搶讀單詞。如果是哭臉，則把所有的單詞都讀一遍。每人說一個單詞，最后一個人說整句話。(jump and say)游戲說明:一邊說單詞一邊用力跳，用頭去碰老師的手 86．跑賽(run fast)游戲說明:兩人從一起跑，邊跑邊說單詞，先拍到老師手的人為勝 87．爬山(climb the mountain)游戲說明:兩組誰的聲音大誰爬的就高 88．警察抓小偷(policeman and thief)游戲說明:老師當警察，閉上眼睛，然后大家邊說單詞邊圍著老師走，然后老師隨便摸一個小朋友的頭，他讀一遍單詞，然后繼續(xù)大家一起，老師來猜是誰89．POSE王游戲說明:用于操練單詞和句子。老師將所學單詞寫在卡片上，一張一張展示，每次展示時，第一個先讀出來單詞的小朋友可以向前走一步，看誰先回到“家”(relay race)游戲說明:將小朋友分成較為平均的兩組。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個漢堡飽。這個游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽講。石頭剪刀布游戲一邊說單詞一邊玩游戲，最后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f幾遍單詞。老師在一旁當裁判。）把五件不同顏色的物品放成一排。(face to face)游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂，兩個圈分別朝相反的方向移動。(catching the fish)游戲說明:兩個人搭起一個大網(wǎng)，然后6人站成一列，學生一起說這個句子，一旦教師說stop的時候，兩個學生馬上把這個大魚扣上，并要求其回答問題。(baby baby I love you)游戲說明:學生于前圍成一個圈，聽老師指令，老師說“ONE”學生獨自站立并說詞一次；“TWO”兩個學生抱在一起，說辭兩次，依次類推。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn)，最先說出對方卡片單詞的同學獲勝。看哪組能最先拼出完整的句子，就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣，其余學生在下面說句子，此游戲適合句子操練。(where is the bomb?)游戲說明:老師準備20左右個乒乓球，其中半數(shù)表明是炸彈。若拿著糖果的同學沒能拼出此單詞的字母。被分開的同學比賽說單詞，看誰說的快。 找寶藏(hide and seek)游戲說明:游戲之前先讓學生把眼睛閉好,然后把要找的單詞藏起來,讓學生去找,并連說三次(where is the handkerchief)游戲說明:讓學生站一圈并蹲下,老師圍著學生轉(zhuǎn)并一起說單詞，句子,老師把準備好的手帕輕輕放在學生后面,一圈之后學生沒發(fā)現(xiàn),就要說句子/ 單詞,然后回到座位上(guess and say)游戲說明找小朋友到前面，背對著同學拿單詞卡，老師來猜，猜對了，同學一起讀；猜錯了，同學一起告訴老師。(play basketball)游戲說明：講到basketball時表演投籃。 dance with cards游戲說明：教師手持卡片，學生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應的舞蹈動作，可用于單詞的操練 play on the seesaw游戲說明：教師與學生操練單詞，但學生與教師做出相反的動作。軟件1202班第二篇：游園游戲 blow the balloons游戲說明：學生邊說單詞邊做吹氣球的動作，聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應的變化，用于操練單詞。套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。二、活動項目及規(guī)則猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。三、獎勵規(guī)則一等獎：獲30張獎券者。 turn and turn游戲說明：兩名學生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動作，同時觀看另外一名學生手中的單詞卡片，看哪一位同學能以最快的速度認出另一位同學手中的卡片。 the wolf is ing游戲說明：學生圍成一圈，當教師說出一個約定的單詞時，學生向自己的座位跑去，慢的學生就會被教師抓住，為保證安全，人多時可分組進行。（heavy and heavy）游戲說明：講到heavy時表演舉重，不斷加大砝碼。(cut the watermelon)游戲說明找五至六名學生，手拉手站成一個圈（即西瓜）。未參與游戲的同學在下面說單詞加油，即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。就要把該糖果吃掉（即受懲罰）。平均裝到兩個非透明的口袋中。(how much is it?)游戲說明:找一名同學到前面來猜價格，老師給出一個數(shù)字，讓其他學生在下面提示。(wolves)游戲說明:畫一張狼的圖片，混在所學單詞卡中，找兩個或四個同學于前并排站立，看老師手中卡片讀單詞并向前走一步，當遇到狼卡時，同學后退，退的慢的被老師（狼）逮到，被淘汰，最后剩余為勝利者。(listening and hearing)游戲說明:老師選定一學生，面對黑板站立，同時老師悄悄找數(shù)個學生說詞或句子，之后那個學生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說了詞或句子，每次找的人不能太多，四五個為宜。(jump and say)游戲說明:把學過的單詞貼在黑板上，然后兩三人一組，教師說道哪個單詞的時候?qū)W生就跳向哪個單詞 并把它讀出來。歌曲結(jié)束，或老師喊“Stop”時，每位同學就與這時正好和自己面對面的同學進行問候?qū)υ?。給學生幾秒鐘記住每個顏色物品所放的位置。將每組表演出來的字母寫黑板上，看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)表演的字母更多，后哪組巡警按表演完26個字母。76抽卡片讀單詞(choose the card)游戲說明:抽到國王或王后可以不讀，抽到其他卡片，上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。78找出字母(find the letters)游戲說明:將二十六個字母個個給予一個數(shù)字(依照數(shù)字126)所以這時你說 25....是什麼字母,學習者就要回答是Y，答對了(choose the sentences)游戲說明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上并放入一個桶子里，請小朋友用筷子將句型條夾出來，當夾出來句子條時學生可以用手將紙打開將句型說出來，可以讓兩個小組進行比賽，最快說出來的那組獲勝。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說“啊嗚”。每組按順序進行搶答問題，獲勝的坐下，輸?shù)囊局拖乱粋€小朋友比賽，看哪組最先全部都坐下即為冠軍(you are my idol)游戲說明:分男孩和女孩組，男孩表演完閉上眼睛，女孩選擇自己心目中的偶像，然后站在偶像的后面，男孩睜開眼睛，看看自己身后有幾個粉絲，就加多少分。老師面向黑板拍手和同學們一起說單詞或句子，當老師轉(zhuǎn)過身時，小朋友做各種漂亮的POSE，誰的POSE最漂亮。：where are you going? 每人說一個單詞：“where, are , you, going?” 最后一個人說：“where are you going？”91．坐卡片(sit on the card)游戲說明:單詞學完后，把單詞擺在地上，然后叫兩個學生到前面，當老師說其中一個單詞叫這兩個學生都跑向那個單詞，然后坐在單詞上。93．轉(zhuǎn)盤(spinner)游戲說明: 老師制作一個轉(zhuǎn)盤，在轉(zhuǎn)盤的最外圈下上單詞，讓學生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪一個單詞就讀哪一個單詞，轉(zhuǎn)到Sticker就得Sticker。不正確或是速度慢的同學腳下的報紙就會被對折，直到腳著地，腳著地者為輸者。(Look in the mirrow)游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動作，學生跟老師學, 和老師方向相同。比賽時，隊員將雙腳踩到麻袋里，雙手提起麻袋，以雙腳蹦跳的方式向前跳躍。比賽時，隊員手持2塊木板，站在起跑線上，首先將其中1塊木板放到自己前方適宜的地方，然后跨步向前站到那塊木板上，接著再將另1塊木板用手放到自己前方適宜的地方，再跨步向前站到木板上，回身把第1塊木板撿起來，再放到自己前方適宜的地方，然后再跨步向前站到木板上，依次類推，直至終點線為止。先完成者為獲勝，得獎券一張。道具：各種顏色長條紙200條。打保齡球：15瓶小礦泉水，排成底線1米寬的三角形。道具：小礦泉水15瓶，小籃球或排球一個?？罩刑孜铮喊迅鞣N要套取的物品放在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，參與者在工作人員處領(lǐng)取套圈后在指定位置套物，每個參與者有3次機會，套中即為勝出，勝出者取走所套中的物品為獎品。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。道具：乒乓球六個、小紙箱三個。比比誰的運氣好：主持人要準備好若干乒乓球。共210張獎券，獎券發(fā)完，游戲結(jié)束。道具：乒乓球一個、碗三個。1無敵猜猜猜：模式與幸運52一樣，參賽隊員找一人作為自己的游戲搭檔，一人比劃一人猜詞。道具：若干寫有不同詞的字條。參與的同志在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。二、活動主題“憶童年、我運動、我健康”三、活動的目的及意義在寒冷的深秋，讓同學們緊張的學習中放松身心、鍛煉身體的同時，增強同學們的體質(zhì)，給大家提供一個自由交流的平臺以促進同學之間的交流，讓大家在豐富的課余活動期間全面發(fā)展，擁有一個健康的身體，并同時提高我們協(xié)會的影響力?；顒咏Y(jié)束，干部共同打掃衛(wèi)生。在活動開展的前幾天由兩協(xié)會監(jiān)察部協(xié)助財務部對本次活動所需物品道具等的借用方面進行充分的準備。（二）活動中期在當天下午4點鐘起，由事先指定好的迎賓人員分別在活動場地的進出口對參加活動的`同學及嘉賓進行迎接。然后由事先準備好的各個游戲負責人向參加該游戲的學生宣讀具體規(guī)則，并分別帶領(lǐng)一組人員分頭進行活動的開展，做到娛樂為主，友誼第一，有競爭有獎勵。如有大的沖突，應盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。十、經(jīng)費預算xxxxxx游園策劃書3一、活動名稱：暖暖春情日，攜手校園游。六、活動流程一、獎品安置于指定位置。七、活動注意事項：在場的協(xié)會工作人員注意佩戴工作牌。會后注意場地衛(wèi)生的保持。二、活動組織組織單位：電子系自律會策劃承辦單位：電子系12級電子信息工程(1)班活動時間：XX年3月28日下午2:30活動地點：舊田徑場三、活動對象：閩江學院電子系全體學生四、活動項目、規(guī)則及評分標準運動大沖關(guān)活動規(guī)則：該活動由4個部分組成，依次完成網(wǎng)球,乒乓球，排球，足球4個游戲。拿球者向桶拋球，拋中五個為止。(3)排球：完成第一組的兩個人必須將排球拋過指定的空洞，要求兩人必須都拋近指定的空洞后才能進入下一個環(huán)節(jié)。(男生站在罰球線處投籃，女生站在三秒?yún)^(qū)內(nèi)投籃。大象球：每組3人參加。其余人繼續(xù)，直到剩下一個人。農(nóng)夫和烏鴉：每組4人參加。在宣布開始之后，小組的第一個人帶上種子(沙包)，等距離放在起點和終點之間。依次加分為1。工作人員要設置不同的障礙!比賽得分按計時長短取前十名。也可活動當天現(xiàn)場報名。待所有比賽結(jié)束后將積分卡交至服務臺，最后以累計的分數(shù)高的隊伍取勝。14：00~15：30游園感受華夏四大名亭的`輝煌。(4)寫紙條送祝福：各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。六：獎勵按積分頒獎。（11月21日12：00之前完成）b、負責維護好活動現(xiàn)場的秩序。（11月17日前完成）b、將上報的各個班級的游戲，制作成游戲項目單。（11月17日之前完成，交與文娛部）c、制作游戲地圖及指示牌?；顒咏Y(jié)束后負責將鑰匙交還樓管。（11月20日之前完成）：a、負責活動當天的拍照工作。（11月21號早上完成）d、負責好當天的抽獎活動。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。搶椅子啊，分兩組，每組68個人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎券。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。每人有三次機會。每扔中一次即得獎劵。走至終點，球未丟就得一張獎劵。八、活動流程：前期準備：A、召集各個班級負責人，征集創(chuàng)意游戲，并篩選（11月7號之前交齊游戲項目單）。C、尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品。B、各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況（游戲道具、場地布置、獎品準備等），出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應幫助解決。C、贊助商的后期補償計劃。二、活動主題：“夢想飛揚的地方”三、活動對象：化工學院全體學生四、主辦單位:大同大學化工學院學生會五、贊助單位：省略六、活動目的：為了讓同學們盡快熟悉和適應環(huán)境，融入新的生活和學習中去，增加對校史校況的了解，增強同大學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。更多的了解學校了解各種就業(yè)形勢等等，為將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。主要內(nèi)容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過的大事奇事怪事。據(jù)點安排三名調(diào)度人員負責聯(lián)系隊員回來講解，同時接待到據(jù)點等待講解的同學。十四、具體工作：詳細路線的安排材料的收集培訓指導老師的邀請場地借用（培訓場地和活動場地）與助班和輔導員的協(xié)商接受預約場地布置（包括現(xiàn)場宣傳板設計）出宣傳海報（海報宣傳語）喇叭借用搬桌椅，布置會場安排開幕式音響1買水1拍照1學生的安排1后勤安排，會前會后的清場工作1活動總結(jié)十五、資金預算：（1） 張手抄海報，每張 元，共 元；（2）一千張精美書簽每張 元作為活動的紀念品，共 元（3）合計一共 元。更多的了解學校了解各種就業(yè)形勢等等，為