【正文】 際雁去無痕。不管以后有何生活，只要到老時(shí)，能有一個(gè)美好的回憶也是不為過的。我是一個(gè)想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在這個(gè)世界上留有一點(diǎn)點(diǎn)可看到的光點(diǎn)，哪怕是小小的一個(gè)點(diǎn)。從那個(gè)時(shí)代走過的人，都會為曾在那個(gè)年代生活過而感慨。因?yàn)?，是為了有味的生活而付出的太多了，有點(diǎn)累、有點(diǎn)彼備。不管是那一種生活，能在世上出現(xiàn)過，就是這個(gè)世界中的分子和粒子。點(diǎn)評：這篇文章記敘了發(fā)生在“我”身上的一件童年趣事。”我急沖沖地趕了過來，把這件事從頭到尾說了一遍?！蔽疑鷼獾卣f：“你們別騙人了，那張100元根本不能買東西。幾天后，我看見媽媽把一大疊的錢不停地往油桶里扔，我注視著媽媽手里的一大疊錢，其中一張跟爸爸給我的那一張一樣。我跑去問我的朋友，他說：“你真笨，連這個(gè)都不懂，這個(gè)東西是書簽，可以夾在一本書里面。童年是一片沒有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔、明郎的天空。瞧，眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑，在江南水墨中輕舞……點(diǎn)評：本文從“小巷”“流水”“人家”三個(gè)方面描寫了江南美景，該文內(nèi)容豐富飽滿，語言生動形象，行文自然流暢。食美，人美。晚上江南夜景不乏“江楓漁火”，不乏“天階月色”，更不乏米酒飄香。或許這是古老的傳承吧！都說“江南出美女”，她們梳妝是會不會感嘆江南的地杰人靈，給了自己一個(gè)好骨子，給了自己一分獨(dú)一無二的氣質(zhì)。水畔，總有些女子，正梳妝。走在干凈的石板路上，“噠噠”的撞擊聲，清脆而有力，像一首優(yōu)美的曲子，在空氣中旋轉(zhuǎn)、升騰。正如《蘇州漫步》中所說“一對母女正伏案繡花”，畫面是這樣的安詳，這樣的寧靜，這樣的典雅而富有韻致。結(jié)尾“我們的校園一年四季景色誘人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方”，簡潔明快，扣題升華?？墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。文章內(nèi)容引人深思，希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心，真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個(gè)有責(zé)任感的人。責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場考驗(yàn)，逃匿了。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。在她的影響下，我們班有越來越多的同學(xué)擔(dān)負(fù)起了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?！笨晌乙f：“不！天下興亡，我的責(zé)任！當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙，當(dāng)你伸手去關(guān)掉滴水的龍頭，當(dāng)你對破壞環(huán)境、破壞公共設(shè)施的人加以勸阻，這，就是責(zé)任的萌芽，這，就是愛國的開始！”我們班的勞動委員用自己的實(shí)際行動，詮釋著責(zé)任，詮釋著對班級的愛。這不禁讓人聯(lián)想到另一件事：當(dāng)年廣島亞運(yùn)會結(jié)束時(shí)，六萬多人的會場上沒有留下一張廢紙?！蓖瑢W(xué)們，如果我們每一個(gè)學(xué)生都說：‘班級環(huán)境衛(wèi)生差，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任??如果人人都主動為班級，為學(xué)校，為社會負(fù)責(zé)，那天下怎么會有不團(tuán)結(jié)的集體？怎么會有不興旺的國家？怎么會有不和諧的社會？每當(dāng)我在教學(xué)樓內(nèi)看到黑黑的口香糖污漬時(shí)，就能想起這樣一則報(bào)道。什么是責(zé)任？亞圣孟子說：“以天下為己任。第一篇：有一種愛叫做責(zé)任有一種愛叫做責(zé)任尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！記得上初一時(shí)，班主任老師給我們讀了一篇文章——《天下興亡，我的責(zé)任》?！北彼挝膶W(xué)家范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。某年國慶節(jié)過后，我們的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者蹲在天安門廣場上，用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：可敬可怕的日本民族！我想，日本民族正是將愛自己的國家當(dāng)做了一份責(zé)任，才會創(chuàng)造出這樣的奇跡。身為勞動委員，她不用每天都打掃衛(wèi)生，可是她每天都會和當(dāng)天的的值日生一起掃地、擦玻璃、提水。說實(shí)話，我真的很佩服她，因?yàn)槲也桓冶ＷC自己能做得像她一樣好。一個(gè)人真正地成為社會一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。許多人承受了，戴上了荊冠。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。美麗的校園座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)?！獥畲逯行男W(xué)。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。暑假賞江南撐一把傘，在這里一路穿行，身后留下串串腳印，雨水似亂花，剎那間舞出無數(shù)芳華。一只青藤漫出墻外，大有“一枝紅杏出墻來”的意味?！爸烊笜蜻呉安莼?，烏衣巷口夕陽斜。江南的女子因江南的氣候濕潤，“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。江南不止出美女，也出才女。多數(shù)人家食的是溫馨，飲得是歡笑。飯菜好美，色香味俱全；老板娘更美，不施粉黛，不加修飾，羞澀而熱情。從作者的文章中讀出了流淌的詩意，豁達(dá)從容的心境，豐富細(xì)膩的情感。這里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生美好的回憶?！蔽乙宦?，很慚愧的想：我還以為這是一張很好的東西，原來是一張破書簽。我跑到床邊，拿出那張100元，想：媽媽不是說錢可以買東西？那么他為什么要把錢燒了？可能是媽媽怕我知道錢是沒有用的。”爸爸說：“怎么不能了，你快拿來。爸爸哈哈大笑地說：“你媽媽燒的是錢紙，拜財(cái)神爺用的，而你那張錢是專門來買東西的。讀完文章覺得童年的孩子是那么的無知，卻又是那么的天真，有趣。食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能體會到的，味道還是不錯(cuò)的，“猶如在做飯時(shí)，先配好料，這樣做出來的菜才可口讓人有食欲”。當(dāng)然風(fēng)雨過后最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時(shí)了。當(dāng)然這是聽父輩們講的，也有恩師的時(shí)而講起。為了這個(gè)小點(diǎn)，確要付出我青春的時(shí)光和多彩的生活，所以有時(shí)就想平凡的生活。食之有味，食之無味，食之多味，等以后慢慢的品味吧。萬物在寒冷中沉默，這時(shí)，我見到了一顆溫?zé)岬男?。在迷蒙中，看見了古老滕王閣的幽然意境。伴著文學(xué)無限的風(fēng)景，這樣的冬天還會冷嗎？有書的冬天不會冷，因?yàn)闀杏锌|縷真情溫暖的問候。每一個(gè)故事，一個(gè)世界，在書者的句里行間化作了多少感動的熱淚，縱然外面的世界已冰凍了一切，就算外面的世界充斥著死寂的寒心，這樣的冬天還會冷嗎？有書的冬天不會冷，因?yàn)闀杏泻狼閴阎鞠戮竦恼駣^。擁有一份望向光明精神的一個(gè)偉大的夢，這樣的冬天還會冷嗎？好書帶給我們一顆追尋好書的眼睛，用這眼睛我們找到了更多的美文。作者為我們描繪了一個(gè)個(gè)美妙的書的世界。面對挫折，龔自珍看到落花滿地，并沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；蘇軾看到暮春景象并沒有傷悲，而是揮筆寫下“枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草”的佳句；白居易回憶起江南美景，并沒有因離開江南而悲嘆不止，而是留給了后人“日出江花紅勝花，春來江水綠如藍(lán)”的優(yōu)美詩句……他們都曾經(jīng)官場失意，他們也都曾經(jīng)失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山；彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會更加美麗；人們戰(zhàn)勝挫折后才會更加堅(jiān)強(qiáng)！”我們可能沒有落日般的美麗，沒有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒有大海般的灑脫，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。奮發(fā)向上的十八歲啊，都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加美麗動人；樹木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得更加挺拔；人們只有經(jīng)歷挫折才會變得更加堅(jiān)強(qiáng)！人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨后的彩虹更美麗。聽了媽媽這一舉措，我興奮地大叫：“耶！我能掙錢啦！”可是，我做什么家務(wù)事呢？洗碗？不行，打碎了，不僅掙不到錢，反而還要賠錢?！币豢矗瓉硎菋寢?。準(zhǔn)備就緒，我右手拿起刷子，左手拿著媽媽的拖鞋，歡快地忙碌起來?？捎游业牟皇荕ONEY，而是更大的困難——我的拖鞋！我可憐的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，還有碧綠的菜湯……就像在垃圾堆里撿出來的一樣。我的手麻了，胳膊酸得抬不起來了，汗水不知不覺流進(jìn)了眼睛里……可當(dāng)我看到，一雙雙鞋子干干凈凈地靠在陽臺上，在陽光下發(fā)出晶瑩的光芒，他們煥然一新，個(gè)個(gè)精神抖擻！我不由滿足地笑了起來。選擇洗鞋的心理、洗鞋中的波折和感受、洗鞋后的滿足感和得到獎賞的那一刻，都描繪得生動逼真，富有表現(xiàn)力?！蔽蚁葟谋淅锬贸龆垢胚M(jìn)清水中泡，以除去表面的臟物，同時(shí)我取來蔥、姜、蒜，將它們洗干凈后，把蔥、蒜去皮，將蔥切成段，將姜、蒜切成片。我先將鍋放在爐子上，再將爐火點(diǎn)燃等鍋干了再下豆腐，因?yàn)閶寢屧嬖V我，鍋沒干就下油油會濺出來弄傷身體。趕快結(jié)束戰(zhàn)斗，我將做好的豆腐盛盤端出，我坐在桌旁吃著已被炒得稀碎的豆腐，盡管顏色差點(diǎn)，可味道不錯(cuò)，吃著自己的勞動成果，我感到十分高興，媽媽嘗了一口，連連稱贊。哼，我忿忿地想，那今天我就做件家務(wù)活給你看!可是，該做什么家務(wù)活好呢？我發(fā)愁了：擦地板？太麻煩又太累；洗衣服？又不會用洗衣機(jī)。媽媽見了，笑著說：“怎么我們家的小公主也洗碗？一定需要我這個(gè)老師吧!”說著就拉著我進(jìn)了廚房。”我往鍋里倒水，然后把碗放到鍋中，開始現(xiàn)炒現(xiàn)賣媽媽教的方法?！闭f罷，就接過我手中的洗碗布，示范起來。洗完碗，我坐在沙發(fā)上，回憶著剛才洗碗的情形，思緒萬千。而我們這些公子小姐整天除了學(xué)習(xí)就是吃喝玩樂，不能幫父母們分憂，反而還經(jīng)常讓他們生氣?，F(xiàn)在想想，真不應(yīng)該啊!第一次洗碗，讓我感受到了父母的心，也讓我為自己過去的無知和不懂事而感到羞愧!點(diǎn)評：這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己“第一次刷碗”的事情。我想嘗試下做家務(wù)的樂趣，媽媽用疑問的語氣和態(tài)度問我：“你能行嗎？”我說：＂當(dāng)然可以，別小瞧我，我要讓你明白，我也是個(gè)好孩子！別不信，不信我試給你看，我一定讓你對我刮目想看，無比佩服。我記得媽媽以前曾經(jīng)有對我說過洗碗的決竅∶“把桌布打濕，按幾滴洗潔精在桌布上，再去擦桌子，桌子上的油漬會全被擦掉。接下來要洗碗。我把臟水倒掉，重新用水龍頭裝滿一盆清水，把碗放在水里漂洗一會兒，漂洗完之后，把碗放在一旁晾干，晾干之后再把碗放在碗櫥里。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。我就去過那。古城里賣的東西又貴又精致好看，賣西藏的耗牛肉，賣魚化石，賣古代家具等等等等都買。大約2個(gè)小時(shí)就把束河古鎮(zhèn)玩掉了。點(diǎn)評：敘了自己到麗江古城游玩的經(jīng)過，表達(dá)了自己快樂的心情。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。我手腳快，一下兩下就拆開了，我拿出糖，伸長脖子去看菊菊的。哇！真甜，真鮮，真香！吃了一會兒，我說：“拿出來看看，你大還是我大！”“好！”菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我抬起腳，用手掰掉粘在鞋底上的糖，左瞧右瞧，舍不得扔掉。我再也看不下去了，只覺得鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來：“媽媽，我要吃……糖……我要吃……糖……”現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡?。對于我的動作、神態(tài)描寫淋漓盡致，把當(dāng)時(shí)我對糖的渴望形象地描寫了出來。我的第一招：正面請求“媽媽，先給我吃點(diǎn)兒吧？”我一見到零食，就雙眼放光，流著口水說。嘿！真是五花八門，什么可比克薯片啦，百事可樂啦，夾心餅干啦……應(yīng)有盡有。我哪聽得進(jìn)媽媽的長篇大論，只能兩眼淚汪汪地看著心愛的零食又飛了……我的第三招：反客為主真是無書不成巧。小妹妹見到了，馬上拿出一包可比克，津津有味地吃起來。文章結(jié)構(gòu)清晰，按照“第一招”“第二招”“第三招”三個(gè)板塊敘述，讀者一目了然。可是記憶的種子卻時(shí)而出沒時(shí)而埋葬。阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開開心心的上學(xué)，我祝福你，我永遠(yuǎn)都祝福你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。結(jié)尾妹妹悲傷原因的交待，讓我們理解了她的渴望，深化了主題。媽媽的話剛出口，我這個(gè)“小影迷”早已迫不及待地跳起來喊道：“姐姐，姐姐，可以去看電影啦！”可是媽媽卻說：“別高興得太早了，電影票只有三張，四個(gè)人誰不去呀？”??！我好像被孫悟空施了一個(gè)定身法，給定住了。誰不知道我是個(gè)“小影迷”?。≡僬f連續(xù)幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)弄得我頭昏腦脹，該利用這個(gè)機(jī)會好好休息休息了。爸爸又猛吸了一口煙，一臉平靜地說：“我不后悔，你們?nèi)?，我正好利用這個(gè)時(shí)間寫技術(shù)論文。還是我的眼尖，首先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。“那你呢？”媽媽用手指點(diǎn)著我的腦門說?！蔽覀?nèi)易咴谌ル娪霸旱穆飞?，天上是皎潔無比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，就如一位女郎，穿了件艷麗的藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞著一段很細(xì)很細(xì)的白紗巾，我們走著走著，我沒有見過這么美的天空……這篇敘事記敘文，情感真摯，敘述了小作者自己與媽媽在一起的美好時(shí)光?！钡碾[居生活太孤獨(dú)了；不要曹操“老驥伏櫪，志在千里。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實(shí)寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的XYZ、ABC?？矗賵錾?，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。在素質(zhì)教育的大潮中，學(xué)校教育，校園生活的確應(yīng)有一個(gè)嶄新的模樣：在愉悅中學(xué)習(xí)，在愉悅中思考，在愉悅中感悟，展現(xiàn)個(gè)性，培育創(chuàng)新，這的確是理想的學(xué)習(xí)生活。我們喜歡計(jì)算機(jī)，喜歡PS，喜歡Excel，喜歡Word，喜歡Access……雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學(xué)的比別人多，掌握了關(guān)于這個(gè)時(shí)代最時(shí)髦的技術(shù)之一——計(jì)算機(jī)技術(shù)。小學(xué)生郊游今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和爸爸媽媽開車去郊游。我在公園里到處看，里面有好多漂亮的花壇，還看到有很多小朋友在放風(fēng)箏，我們也去買了一個(gè)熊出沒圖案的風(fēng)箏。我突然想起一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是我第一次放風(fēng)箏，和爸爸媽媽一起出來玩超高興，真希望能經(jīng)常的出來郊游！點(diǎn)評：篇游記類文章，作者通過游玩的順序向我們介紹了公園的美景和郊游的樂趣。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目的是彩球隊(duì)，當(dāng)他們走過主席臺的那一剎那，放飛了手中的彩球。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠(yuǎn)，我們的心也被