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冀教版五年級(jí)上冊(cè)我最好的老師word版教案-wenkub

2022-12-14 07:31:27 本頁(yè)面
 

【正文】 理所需的可 貴品質(zhì)。 教學(xué)時(shí)間: 1 課時(shí) 教學(xué)過程 : 一、 回顧前文,導(dǎo)入新課 。(板書課題) 二、整體感知,初步理解“最好” 。 1.作者用哪些事實(shí)說明懷特森先 生是我最好的老師? 2.老師在讀這篇課文時(shí),也不禁被懷特森先生獨(dú)特的教學(xué)方法所折服,你喜歡這樣的老師嗎? 3.懷特森先生的哪些言行給你留下了深刻的印象?(讀、劃、議) 四、回歸整體,加深對(duì)科學(xué)精神的認(rèn)識(shí) 。 嗅蘋果 學(xué)生們向蘇格拉底請(qǐng)教:怎樣才能堅(jiān)持真理? 笑容可掬的蘇格拉底讓大
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