【正文】 某個時間段內(nèi)完成對某些內(nèi)容的快速記憶。朗讀有助于背誦,但若一遍又一遍地單純重復,記憶效果還是欠佳的,最好的辦法是在朗讀到一定程度后,合上書試背,嘗試對記憶內(nèi)容進行回憶,這樣能增強背誦的效果。整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法,這幾種方法各有不同的特點、用途,并有一定的聯(lián)系。例如,《核舟記》的寫作是空間順序,背誦時就可以按照這個順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數(shù)擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。第一篇：快速背誦古詩文方法快速背誦古詩文方法抓關(guān)鍵詞語法。抓寫作順序法。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句,學生可以先將這些語句記熟。一般而言,整分聯(lián)背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀,然后對每個語段進行分別背誦,將每個段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯(lián)合起來進行記憶。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時間、場合中運用。如果能夠配合適當?shù)臋z查就會強化背誦的效果,例如限時背誦之后的即時檢測。長風破浪會有時，________________________。________________________，一覽眾山小。1________________________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。1孤山寺北賈亭西，_________________________。1_________________________，西蜀子云亭。2________________，__________________；水不在深，有龍則靈。2《行路難》中借用典故，表明詩人渴望效仿古人遇到明君的詩句：_________________，___________________________。3《望岳》中寫出泰山神奇秀麗景色，山色變換，展現(xiàn)泰山高峻之貌的詩句：__________________________________，____________________________。3《錢塘湖春行》中表明詩人對西湖充滿喜愛，又給人留下想象空間的詩句：____________________________________，__________________________________。3《酬樂天揚州初逢席上見贈》中含有與友人共勉之意，顯示深厚友情的詩句：_____________________________，_________________________________?！对娊?jīng)((《木蘭詩》)6．______________，風煙望五津。(王維《使至塞上》)10．晴川歷歷漢陽樹，____________________。(杜甫《望岳》)14．烽火連三月，________________。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)19．足蒸暑土氣，________________。(杜牧《泊秦淮》)23．________________，卻話巴山夜雨時？(李商隱《夜雨寄北》)24．春蠶到死絲方盡，__________________。(范仲淹《漁家傲》)27．無可奈何花落去，__________________。密州出獵》)30．__________________，__________________，此事古難全。(趙師秀《約客》)34．人生自古誰無死？__________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊天下英雄誰敵手？曹、劉?！?《論語》)41．一簞食，一豆羹，得之則生，________________。(《曹劌論戰(zhàn)》)44．中通外直，______________，______________，______________，可遠觀而不可褻玩焉。(酈道元《三峽》)48． 苔痕上階綠，草色入簾青。(吳均《與朱元思書》)訓練二，理解運用型默寫 1．樂器常常在古詩詞中或傳情達意，或渲染氣氛，如《詩經(jīng)” 4． 《 〈 論 語 〉 六 則 》 中 闡 述 學習與 思 考 關(guān) 系 的 句 子 是 ： “__________________，__________________?！?7． 《次北固山下》中，最能表現(xiàn)作者鄉(xiāng)愁的一句是：“______________？______________。” 11．李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀 的名句是：“__________________，__________________？” 12 ． 杜 甫《 望 岳 》 中，描 寫 泰 山 神 奇 秀 美、雄偉 高 峻 的 句 子 是 ： “______________，______________?！?17． 《紅樓夢》中有詩云：“質(zhì)本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。” 20 ．王勃在《送杜少府之任蜀州》中，把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是： “______________，______________?！?23 ． 《 過 零 丁 洋 》 中 語 意 雙 關(guān) 的 “ 天 然 妙 對 ” 是 ： “______________________，______________________。” 26 ． 《 赤 壁 》 中 抒 寫 了 歷 史 興 亡 感，想 象 奇 絕 的 句 子 是 ： “__________________，__________________。” 30 ． 《漁家傲》中表達戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國志向的句子是： “__________________，__________________?！?34 ．歐陽修說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身 ”，孟子也說過意思相近的一句話： “__________________，__________________?！?37． 《魚我所欲也》 提出的有關(guān)生與義的觀點是： “生，______________，義，______________，二者不可得兼，__________________?！?41．王維《使至塞上》中“____________________，____________________”與范仲淹《漁家 傲》中的“千嶂里，長煙落日孤城閉”有異曲同工之妙。(用《醉翁亭記》中的 語句回答)44．在復雜的社會環(huán)境中，我們應該追求崇高的理想，堅守本真、潔身自好，正如周敦頤 在《愛蓮說》中說的那樣，要“________________，________________”。48．生活中總會遭遇困境，只要你不氣餒，并不懈地走下去，就會峰回路轉(zhuǎn)，絕處逢生，達 到 一 個 美 好 的 境 界，這 正 如 陸 游 在 《 游 山 西 村 》 中 所 說 ： “________________，________________。對此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中“__________________。53．公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的人多，用周敦頤《愛蓮說》中的話來說，就是：“____________，____________！” 54．早春時節(jié)，小俐外出踏青，看著鳥兒們忙碌的身影，覺得鳥兒也在忙著建設自己的美好 生 活 呢，不 覺 吟 出 白 居 易 《 錢 塘 湖 春 行 》 中 的 詩 句 ： “__________________，__________________。56 ．考試失利的哀傷、同學的譏諷，還有無法面對父母的痛苦，一時糾集在心頭，“________________，________________”。” 60．身居鬧市，如能不受世俗誘惑，保持高潔的情操，也能獲得一份心靈的寧靜。(用《白雪歌送武判官歸京》中的詩句回答)64．人們常用李商隱《無題》中的名句“__________________，__________________”來贊美 鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)。(用 王灣《次北固山下》中的名句回答)訓練三，名言警句默寫 1．____________，寸有所長。5．他山之石，____________。9．____________，后事之師。13．____________，必有近憂。17．__________，行必果。21．良藥苦口利于病，__________________。25．____________，疏而不漏。(《木蘭詩》)3．重巖疊嶂，隱天蔽日，________________，____________。(《詩經(jīng)5 1．________________，________________。懷舊空吟聞笛賦，__________________。5．默寫李商隱的《夜雨寄北》。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)2．了卻君王天下事，__________________。1．__________________，誰家新燕啄春泥。________________，__________________。蒹葭》)5．把李賀的《雁門太守行》默寫完整。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。__________________，__________________。__________________，__________________。秋思》)2．杜牧的《赤壁》中，蘊含機遇造人的哲理的詩句是：__________________，__________________。密州出獵》)5．默寫杜牧的《泊秦淮》。3．芳草鮮美，__________________。__________________，__________________。2．__________________，月有陰晴圓缺，此事古難全。__________________，__________________。(王安石《登飛來峰》)2．落紅不是無情物，__________________。(曹操《觀滄海》)5．把馬致遠的《天凈沙1．__________________，__________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊客路青山外，行舟綠水前。1．朔氣傳金柝，__________________?？鬃釉疲汉温?？(劉禹錫《陋室銘》)4．蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表明對天下離人的美好祝福的詞句是：________________，________________。3．__________________，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。城闕輔三秦，風煙望五津。1．曉鏡但愁云鬢改，__________________。__________________，__________________。(陶淵明《飲酒》)2．__________________，________________，此事古難全。3．白頭搔更短，________________。__________________，________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子____________________，____________________。5．把韓愈的《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》默寫完整。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。在這些經(jīng)典古詩文中有哲學，有智慧，有歷史，有道德，有文化，有美學，涵儲著中國人文精神的基因，是中華民族之魂。我們完全可以利用這一黃金時期讓小學生背誦一些美文佳作名篇警句，讓語言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟。即第一學段（1——2年級）：背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少于40萬字。整個小學階段背誦優(yōu)秀詩文160篇，課外閱讀總量不少于145萬字。（06年7月放暑假前）（三）學生自己誦背古詩（06年暑假開始