張麗莉先進(jìn)事跡-wenkub
2024-10-15 10 本頁(yè)面
【正文】 的一杯熱水；午餐的時(shí)間到了，經(jīng)常會(huì)看到桌子上張麗莉?yàn)榇蠹掖蚝玫娘埐恕?在與學(xué)生日常相處的過(guò)程中，張麗莉讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)懂得愛。在家休產(chǎn)假，身體還沒有完全康復(fù)，她就重新返回課堂。她對(duì)學(xué)生完成的每一篇作文，她都認(rèn)真批改，寫出大量有針對(duì)性的批語(yǔ)。很快，她就在全校90名青年教師中脫穎而出，成為學(xué)校著力培養(yǎng)的青年教師骨干和最受學(xué)生喜歡的教師。2009年，張麗莉接手張旭所在班工作，聽說(shuō)張旭的遭遇后，從自己每月不足1000元的微薄收入中，拿出100元資助他。?張麗莉經(jīng)常這么說(shuō)。一段時(shí)間之后，谷志超的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。?關(guān)愛學(xué)生 無(wú)私奉獻(xiàn)?只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。2004年，張麗莉順利通過(guò)了?專升本?考試，進(jìn)入大慶師范學(xué)院。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。出人意料的是，張麗莉不僅很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：?當(dāng)時(shí)車禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過(guò)去，你就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的。閆泓軼沒什么事。2009年冬天，張麗莉班里有一名學(xué)生生病了。危急時(shí)刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被無(wú)情的車輪碾到了下面。張麗莉先后獲得?全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國(guó)三八紅旗手、?全國(guó)優(yōu)秀教師?、?黑龍江省見義勇為英雄?、?佳木斯市見義勇為英雄?等榮譽(yù)稱號(hào)。第一篇：張麗莉先進(jìn)事跡張麗莉先進(jìn)事跡張麗莉，女，1983年生，大學(xué)本科，中共預(yù)備黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。臨危不懼 舍己救人回顧張麗莉受傷的那一幕，第十九中學(xué)教師李金茹泣不成聲。?我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是麗莉完了，大喊快救張老師。她領(lǐng)著幾名班干部去看望。可是張麗莉卻被自行車撞了個(gè)正著，狠狠地摔在了地上。? 有人問(wèn)張麗莉，?你后悔嗎？?她回答：?不后悔。?崇尚教師 立志教書張麗莉出生在一個(gè)教育世家，從小就渴望做教師。麗莉自從上了師范，幾乎每次見到當(dāng)教師的大伯母，都會(huì)很認(rèn)真地向她求教，詢問(wèn)如何當(dāng)一名好老師，如何教育學(xué)生，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何讓學(xué)生喜歡老師…… 麗莉的大學(xué)同學(xué)鄭海峰回憶：?麗莉畢業(yè)時(shí)，她實(shí)習(xí)過(guò)的單位大慶油田宣教中心想留她，被她推辭了。?張麗莉時(shí)時(shí)刻刻用心詮釋?師愛?這兩個(gè)字的真諦，用自己誠(chéng)摯的愛去溫暖每一位學(xué)生。張麗莉有雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)之中，張麗莉從一點(diǎn)一滴關(guān)心著?家?里的每個(gè)孩子。為了保護(hù)孩子的自尊，細(xì)心的張麗莉每次都在沒有其他人的時(shí)候把錢交給張旭。張麗莉潛心研究教育教學(xué)規(guī)律，每個(gè)年度都制定階段性發(fā)展目標(biāo)。張麗莉的家距離學(xué)校較遠(yuǎn)，但每天上班她都早早出現(xiàn)在學(xué)校，和學(xué)生一起上早自習(xí)。熱愛生活 播灑愛心張麗莉常說(shuō)：?無(wú)論是親情、友情、師生情，每一份愛，都需要我們以無(wú)私的付出去維系，以真誠(chéng)的溝通去經(jīng)營(yíng)，只要我們用心去關(guān)愛每個(gè)人，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光。只要班級(jí)的孩子生病住院，張麗莉都要到醫(yī)院去探望，并在下班后抽出時(shí)間照料。面對(duì)這些，張麗莉看得很淡，她說(shuō)：?不要把我當(dāng)作英雄，我只是盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任。?面對(duì)失控沖過(guò)來(lái)的汽車，張麗莉老師可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學(xué)生，隨即被卷入車下遭到碾軋。?我剛出校門，慘禍就發(fā)生了。佳木斯市中心醫(yī)院院長(zhǎng)曹洪濤在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)，5月8日晚21時(shí)許，他們收治了6名傷員，其中1名學(xué)生只是手外傷，已經(jīng)出院，其余4名學(xué)生傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，還在接受治療。吉炳軒連夜向佳木斯市委詢問(wèn)張麗莉的傷情和救治情況，指出要盡一切力量，保證最好的醫(yī)療水平和條件，全力進(jìn)行救治。省委辦公廳、組織部、宣傳部，省教育廳、衛(wèi)生廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志和佳木斯市委、市政府主要負(fù)責(zé)同志赴醫(yī)院看望慰問(wèn)張麗莉。在一次古詩(shī)知識(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，三年級(jí)（9）班幾名同學(xué)沒有背下來(lái)，張麗莉就放棄午休時(shí)間，逐一領(lǐng)著背、記、考，直到全部合格為止。?一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。?擔(dān)任班主任后，她的心思完全放在了學(xué)生身上。從不請(qǐng)假休息，從不丟落一節(jié)課，從不放棄一個(gè)學(xué)生，為了學(xué)生們的進(jìn)步，張麗莉可以舍棄自己的一切，休息、健康、心血，乃至生命。張麗莉所展示出來(lái)的美，是沒有修飾的；張麗莉所展示出來(lái)的愛，是發(fā)乎于心的。平日里，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都那樣善良5月13日是母親節(jié)。然而，知道實(shí)情的人們心底卻掠過(guò)一縷酸澀，因?yàn)?，張麗莉的母親8年前就去世了；去年她懷孕卻因?yàn)榕銓W(xué)生上早操跑步而流產(chǎn)，為了帶好畢業(yè)班，張麗莉跟家人保證：等今年中考結(jié)束就要孩子。?副校長(zhǎng)靳艷萍說(shuō)，她是我們的教學(xué)新秀，是語(yǔ)文教學(xué)水平較高的一位老師。打車時(shí)，一輛自行車搖搖擺擺就奔向了我，她一把將我攬入懷中，車子剮壞了張老師的褲子，可她卻先問(wèn)我有沒有受傷。我患有腎病綜合癥，張老師還經(jīng)常詢問(wèn)我的病情、安慰我、鼓勵(lì)我?；杳灾械膹堺惱蛏砩线B接著各種監(jiān)控儀器，還沒脫離生命危險(xiǎn)。?這個(gè)悲痛中的男人斬釘截鐵地說(shuō)。?張麗莉的父親對(duì)趕來(lái)慰問(wèn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。張麗莉工作剪影第二篇：張麗莉先進(jìn)事跡觀后感張麗莉先進(jìn)事跡觀后感2012年5月8日晚，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，而自己卻被碾到車下，雙腿高位截癱。張麗莉2007于哈爾濱師范大學(xué)中文系畢業(yè)后，在佳木斯市第十九中學(xué)任教。但是她是用行動(dòng)詮釋了“真愛與無(wú)私”；她是用行動(dòng)鑄就了“師魂”；她是用行動(dòng)譜寫了和平時(shí)代不朽的篇章！人民教師——“太陽(yáng)底下最光
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