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廉政文化進(jìn)校園合集-wenkub

2024-10-15 10 本頁面
 

【正文】 學(xué)從口袋里拿出1元錢,來買通小組長,小組長自然也收下,把老師的信任根本不當(dāng)一回事。君不見,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心,影響甚廣。英宗問道:“你說的莫非是不私一 錢的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽后,再也不敢說楊繼宗的壞話以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥; 以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥; 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥; 以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥; 以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻(指百姓)話短長。兩袖清風(fēng)的于謙明朝名臣于謙居官清廉。試使夷齊飲,終當(dāng)不易心?!边@件事陶侃受到很深的教育。第一篇:廉政文化進(jìn)校園廉政文化進(jìn)校園——廉政小故事陶母退魚晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。吳隱之不懼飲貪泉晉代人吳隱之任廣州太守,在廣州城外,見一池泉水名“貪泉”?!彼谌纹陂g,果然廉潔自律,堅持了 自己的操守。一次,朝廷派他巡察河南?!豹ゲ凰揭诲X明朝時,嘉興知府楊繼宗清廉自守,深得民心。拍手歌“你拍一,我拍一,八榮八恥要牢記;你拍二,我拍二,為了祖國要出勁;你拍三,我拍三,鋪張浪費要揭穿;你拍四,我拍四,做人不能自顧自。是的,無論歷史如何變遷,無論時代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。如此“以權(quán)謀利”的為官之道,在一位小學(xué)生身上出現(xiàn),這難道不值得我們心痛、深思嗎?我們生活在美麗的校園中,學(xué)校的騰飛與發(fā)展,離不開老師的辛勤工作,更離不開我們學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)?!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季晴雨?!吧倌昱d則國興,少年強則國強。這就是我們盡本分能夠做到的。希望廣大師生與廉潔誠信同在,與公正儉樸同行,從自己做起,從現(xiàn)在做起,了解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物,“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天!請永遠(yuǎn)記住我們的共同目標(biāo):做一個關(guān)愛生命,正直的人!第三篇:廉政文化進(jìn)校園黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)廉政文化進(jìn)學(xué)?;顒拥膶嵤┓桨敢?、指導(dǎo)思想根據(jù)上級有關(guān)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,以反腐倡廉教育為主題,以多種文化活動形式為載體,以促進(jìn)黨員干部、教師廉潔從政、廉潔從教為重點,以營造“尊廉崇潔、廉榮貪恥”的氛圍為目的,讓廉政文化滲入課堂、滲入師生、滲入生活、滲入家庭,培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操。在廣大小學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo),明確健康的人生發(fā)展道路。在校級領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生中分別開展以廉潔從政、廉潔從教和增強廉潔意識為主要內(nèi)容的教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部能夠正確認(rèn)識權(quán)力的來源和本質(zhì),切實增強公仆意識,真正為人民掌好權(quán),用好權(quán),引導(dǎo)教師廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表。緊密結(jié)合教師職業(yè)道德教育,加強校內(nèi)黨員干部、教師從政從業(yè)的道德教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持科學(xué)的發(fā)展觀,進(jìn)一步提高教師的政治思想素養(yǎng),實現(xiàn)群體師德不斷創(chuàng)優(yōu)。4)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。落實重點工作:1)學(xué)生層面:開展“敬廉崇潔”“誠信守法”“勤儉節(jié)約”“知感恩、懂忠孝”等為主題的教育活動,把“廉政文化進(jìn)學(xué)?!苯逃顒尤谌胄@德育工作和校園文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校重要的育人功能的作用。專題教育完成后寫好自查總結(jié),提升經(jīng)驗。(三)總結(jié)階段(2011年7月)對開展活動情況進(jìn)行自查,做好相關(guān)資料、活動圖片的收集整理歸檔,總結(jié)經(jīng)驗做法,全校廉政文化進(jìn)學(xué)?;顒咏M織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成員召開工作經(jīng)驗交流會,總結(jié)交流工作的經(jīng)驗和成果,積極迎接教育局對我校的驗收。明確督查考評的方式。對督查考評的結(jié)果及時進(jìn)行匯總,并把它列入個人的綜合考核內(nèi)容。對督查考評中成績優(yōu)異的,要及時進(jìn)行表揚,并作為職務(wù)晉升和評定先進(jìn)的依據(jù)。時代呼吁廉政文化進(jìn)校園,在新的歷史時期,我們不能一般的看廉政文化,不能以老眼光看廉政文化,不能以個人好惡看廉政文化。如為人師表的職業(yè)操守被個別人遺忘,干齷齪之事時,讓家長震驚,讓學(xué)生恐慌,讓同事寒心,讓社會揪心的現(xiàn)象屢見不鮮。再者,新加坡前總理李光耀先生曾說過:中國在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個條件,一是中國的下一代有沒有信仰;二是中國的下一代有沒有責(zé)
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