【正文】 》你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。3．布置任務：班上要開展一次活動──“人人作小記者，采訪?八榮八恥?好新聞”。學會寫一段話的習作方法，要選擇最能表現(xiàn)中心的材料，并對這些材料展開想像，寫具體。播放視頻畫面中，那些片段給你的印象深刻？面對如此慘痛、催人淚下的畫面，你有什么想說的？小結 ：擁有誠信對每個人而言都是一座寶藏，我們呼吁：請尊重我們中華民族的傳統(tǒng)美德——講誠信。討論交流（1）曾子為什么一定把豬殺了呢？（2）曾子殺豬給你什么啟示？師總結：曾子用行動向我們詮釋了誠信的含義，那么你認為真正的人，是怎樣的人？生匯報師：是啊“君子不失信于人”一個真正的人就應該守承諾，說到這里老師不禁想起了“一諾千金”這個成語，你知道這個成語的由來嗎？（生講）師：人們?yōu)槭裁凑f“得黃金千兩，不如得季布一諾”呢？（生答）（三）、身邊的誠信師：是啊，黃金有價而誠信無價，古往今來，這樣的誠信故事舉不勝舉，課前老師也布置大家搜集誠信小故事，現(xiàn)在咱們交流交流好嗎？（生匯報交流）師：你們看，有了誠信，就可以贏得別人的信任，贏得別人的尊敬和喜愛，也為自已后來的成功打下了基礎。（二）名人故事，加深對誠信的理解。知道不誠信所帶來的危害，樹立從小要做誠信之人的堅定信念。3．你知道這些聞名世界的華人分別來自哪里嗎？【準備“我們都是炎黃子孫”，出示各地華人圖片及標注：楊利偉（祖國大陸）、金庸（香港）、李安（臺灣）、關穎珊（海外）】 4．讀兒歌《我是中國人》?！緶蕚溧噥喥急荣愪浵瘛砍升垼褐娪把輪T（播放視頻資料“成龍——著名電影演員”）劉璇：世界體操冠軍（播放視頻資料“劉璇——世界體操冠軍”）（2）加分題：你還知道哪些著名華人？（指名學生說一些優(yōu)秀華人的代表，如劉翔、楊利偉、姚明、楊振寧、陳景潤等，說出一個給該大組加2星。二、活動體悟（一）了不起的華人知多少 1．我們以大組為單位進行擂臺賽。我們炎黃子孫一直繼承祖先的傳統(tǒng)，不斷出現(xiàn)各種優(yōu)秀的人才，他們有的為國爭光，有的造福人類，讓我們在課外了解一個現(xiàn)代杰出華人的故事吧！第二課時教學目標知道大陸人民、港澳臺同胞、海外華人都是“炎黃子孫”?？?，這些就是世界各地的黑人朋友啦?。c擊出示照片）3．白色人種和黑色人種的樣子和我們“黃色人種”有什么不同呢？（四人小組討論——交流：抓住膚色、發(fā)色等簡單說說）（二）了解“炎黃子孫”來由1．你們知道，我們?yōu)槭裁幢环Q為“炎黃子孫”嗎？（1）指名說（2）讓我們來聽一聽關于“炎黃子孫”來歷的故事吧?。c擊播放錄音故事）（3）小結：咱們“炎黃子孫”的名字就是來自上古時代的這兩位傳說人物，“炎”指的就是炎帝，“黃”指的就是黃帝，他們是我們中華民族共同的祖先。1．你發(fā)現(xiàn)，圖上的哪一位小朋友和我們的長相是相似的？有什么地方相似？（黃種人那一個，任意說到一項特點均可）2．請大家拿出鏡子看看自己，觀察自己頭發(fā)、眼睛、皮膚是什么顏色的？（1）獨立觀察——交流（2）讓我們看看周圍的小伙伴，大家是不是都有這樣的特征？3．是啊，黑頭發(fā)、黃皮膚、黑眼睛就是我們炎黃子孫共同的特征。通過觀察發(fā)現(xiàn)炎黃子孫的特征，初步了解一些關于人種的知識 課前準備師生了解關于“炎黃子孫”名字來由的故事以及其它關于黃帝、炎帝的傳說故事。學生準備小鏡子?！境鍪菊n題】二、活動體悟（一）了解不同人種特點1．黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛的我們屬于“黃色人種”【點擊“認識人種（二）”中黃種人孩子，出現(xiàn)“黃色人種”】。2．瞧，關于炎帝和黃帝故事還有很多呢?。▓D片出示并標注：黃帝造軒轅車、神農(nóng)嘗百草、嫘祖養(yǎng)蠶、倉頡造字等）（1）先把你了解到的一個小故事在四人小組里交流一下。了解華人中的優(yōu)秀代表，能以優(yōu)秀華人作為榜樣，激勵自己不斷進步。（1）必答題：教師隨機點擊錢學森、冰心、李云迪、鄧亞萍其中一位的圖片，每大組介紹一位，組員可以補充。）（3）聽了這些優(yōu)秀華人的介紹，你想說些什么？（引導學生說說自己的感受，可以表達敬佩之情，也可以稱贊他們?yōu)槿A人爭光、不懈努力的精神）（4）小結擂臺賽結果，宣布獲勝組。（錄音“我是中國人”）（1）讀一讀3（2）你的爸爸、媽媽分別是來自哪里的？你能改編一下這首小詩嗎？（如“我爸爸是湖南人，我媽媽是浙江人，我是他們的兒女，我是中國人。用自已制定的“誠信宣言”時刻督促自己的言行舉止，改掉陋習，做誠信之人。師：古往今來有許多誠信之人，誠信是做人的基本準則，更是中華民族的傳統(tǒng)美德讓我們一起走進名人，感受他們的人格魅力。今天老師也想與孩子們一起評一評我們班講誠信的人。（五）聯(lián)系實際，踐行誠信孩子們，相信大家都想做誠信之人，現(xiàn)在就選擇你們組的誠信宣言寫在老師為你們準備的花瓣上。引導學生按采訪要求采訪一位模范人物或者社區(qū)中的一次活動，然后寫出形式多樣的習作。4．給學生講“新聞”的特點──“別人不知道，只有我自己知道，說出來別人都感到新鮮。你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。你拍十，我拍十，知曉榮辱會做事。可以聯(lián)系生活實際理解，也可舉例子理解。三、讀寫聯(lián)系，領悟?qū)懛?1．讀一讀。下面寫了一行小字“實踐?八榮?的小模范王艷。②內(nèi)容符合“八榮八恥”的范圍（好人好事）。（3）觀察要抓住事情的特點。比一比哪一個小組找到的新鮮事有趣新穎。強化對學生誠信、守法、奉獻、自強精神的培養(yǎng)三、教育重點難點：通過正反事例，觸動學生的心靈，將廉潔作為優(yōu)秀的道德品質(zhì)，以此約束自己，影響他人。五、活動過程：活動環(huán)節(jié)一：胡長清腐化墮落案的材料（視頻資料）1．胡長清，男，1948年8月出生在湖南常德，1968年3月參軍，1969年入黨，1979年轉業(yè)。2月15日，南昌市中級人民法院一審判處胡長清死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收財產(chǎn)，追繳非法所得。第二：生活上腐化墮落。胡長清出生于湖南常德市一個偏僻的小山村。討論總結（課件展示）：因此確立正確的理想信念，就能舍生取義、抵制誘惑、拒腐防變、勇往直前；如果背棄了正確的理想信念、就經(jīng)不起利己主義、拜金主義、享樂主義的沖擊、抗不住金錢、美色的誘惑。師：胡長清的腐敗墮落正是從貪圖享樂、揮霍無度開始的。警示三：黨的宗旨一刻不能忘師：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，黨的宗旨是什么？三個代表的重要思想是什么？胡錦濤書記提出的“八榮八恥”具體內(nèi)容是什么？學生討論、議論，發(fā)表自己知道的知識。討論：胡長清是如何利用人們賦予的權力的呢？（學生觀看視頻材料）學生看完視頻材料后，進行討論，議論，發(fā)表自己的見解教師歸納小結：以權謀私，權錢交易；慷國家、人民之慨，為企業(yè)主謀不正之利，從中撈取“好處費”?？偨Y：胡長清的毀滅之路，對我們有深刻的警示，他從反面告訴我們：要時刻保持艱苦奮斗的作風，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。在學習和生活中嚴于自律，做一個清正廉潔的人。教學準備師生課前一起查找名人清正廉潔的故事，用于課堂交流學習。換句話說民的品德對國家的根本是至關重要的。廉潔，關系著國家的前途和民族的命運。點明廉潔為政的重要性。唐太宗李世民跟隨其父李淵反隋時作戰(zhàn)勇敢，生活儉樸，頗有作為。魏征對此極為憂慮，他清醒地看到了在繁榮昌盛的后面隱藏著危機，多次上疏進諫，使太宗猛醒，文章力勸太宗“居安思?！薄ⅰ敖渖菀詢€”，太宗看后感到很慚愧，表示要從諫改過。三、師生互動，按教室座位把學生分為4組，故事比賽。可于謙卻一一回絕了他們的禮物。而當?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活，大量生產(chǎn)，上貢朝庭，以取悅權貴和中飽私囊。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。唐太宗聽說魏征家的房子又窄又舊，十分破爛，便命令派人去為他調(diào)整。唐太宗派太醫(yī)去為他治療。她說：“他也用慣了布被布褥，沒有必要添加絲棉被，也請皇上見諒。（3）廉潔可抵制物欲橫流。師：同學們剛才講了許多古人廉潔故事，其實我們現(xiàn)實生活中也是屢見不鮮的。他們那震撼人心的動人事跡，貫穿著“三個代表”重要思想，高揚著黨內(nèi)正氣和名族精神。在他的身上，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人與時俱進的鮮明時代特征。她拒絕宴請，拒絕送禮??她是一座人民警察的豐碑。其實不然，如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。廉潔是什么?法官說，廉潔是秉公辦事，不殉私情；官員說，廉潔是不謀私利，清白做人；市民說，廉潔是不損公肥私，做合格市民。教師相機點評。人心如秤稱量誰輕誰重，民意似鏡照出孰貪孰廉。要使自己立足于社會，廉潔是多么的重要！希望同學們也能以廉潔自律養(yǎng)身，真正成為一個行為正直,處事廉潔的人。第三篇：廉政文化進校園教案廉政文化進校園教案八（1）班： 廉政文化的內(nèi)涵 什么是文化？按《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋：是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。幾千年來，中國歷史上產(chǎn)生了大量的廉政理論，出現(xiàn)了許多獎廉懲貪的律令，涌現(xiàn)出了包拯、海瑞等一大批清官廉吏，創(chuàng)作了豐富的廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句，形成了牢固的民族文化心理和精神紐帶。要在充分挖掘廉政文化底蘊的基礎上，把各種顯性、隱性的處于零散狀態(tài)的廉政文化資源加以整合凸顯，提煉廉政文化的精髓，弘揚民族文化思想精粹，汲取一切有價值的東西，增強人們參與廉政文化建設的積極性和向心力，推動廉政文化建設向系統(tǒng)化、規(guī)范化，社會化縱深發(fā)展，構建起一個包括廉政觀念、意識思想、理論、精神、文學、法規(guī)、風尚、作風在內(nèi)的廉政文化學科框架，引導廉政文化建設邁向更高更新的平臺。1淡泊名利好比清茶一杯靜心正身，務實為民好比功積如山德載千秋。謀一次私利，就失去一片人心。小節(jié)放縱，大節(jié)必失。2一言一行，不忘公仆形象；一舉一動，常思百姓冷暖。2不能有效約束自己，就無法有效約束別人。3時時省察，百姓疾苦心永掛。3為政重在廉，做人重在誠。3拘小節(jié),言行舉止點點滴滴。曲直分明 正氣在胸威自生。4小善積多，德益天下；小惡除早，免生后患。4自知者不為奉承所動，廉潔者不為誘惑所迷。5反腐其論事大小，倡廉不在位高低。5廉則年如一日，好過；貪則日似一年，難熬。60、嚴抵百欲，勤興百業(yè)。6執(zhí)政以廉為本，為官以勤為先。6反腐當從自身做起，倡廉應由小處著手。7群眾監(jiān)督是反腐最強大的武器。7靜以修身，儉以養(yǎng)德。80、勤政為民，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。8廉者不為小利而移花，官者不認私情而接木。8常懷律己之心，嚴格要求，不斷奮進； 常懷寬人之心，眼界開闊，胸懷寬廣。9一身正氣為人，兩袖清風處世。欲如水，不遏可滔天。9蓮因潔而尊，人因廉而正。10為官不忘勤廉政，造福百姓濟蒼生。10不屈于利稱之富有，不屈于名可謂高貴。1誰自重，誰就得到尊重；誰放縱，誰就得到傷痛。11樂自清中出，煩從貪里來。11大事小事秉公辦事，大節(jié)小節(jié)守廉為節(jié)。12崇高的精神，是創(chuàng)造偉大事業(yè)的靈魂。12廉政猶如登高，越往上越神清氣爽； 貪婪猶如掘井，越往下越足深難拔。1生貪念做事多違規(guī)，去私欲做人必坦蕩。13擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。13常修從政之德，常懷律己之心。14人見利而不見其害 必貪；魚見食而不見其鉤 必亡。14做公仆應時時自省“三講”, 為官者須日日嚴把“三關”。150、國計已推肝膽許，家財不為子孫謀。15一言一行不忘公仆形象，一舉一動長思百姓冷暖。15堂堂正正做人，清清白白做官。16莫怨清廉淡滋味，應愁貪