【正文】
這次教研活動(dòng)分新教師展示課與全員評(píng)課環(huán)節(jié)。第二篇:新教師匯報(bào)課總結(jié)新教師匯報(bào)課總結(jié)為了給新教師展示風(fēng)采的平臺(tái),展現(xiàn)他們的教學(xué)基本功、教學(xué)環(huán)節(jié)的處理,同時(shí)為了全面幫助促進(jìn)新教師的快速成長,給學(xué)校課堂注入新的活力?;顒?dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極參與聽課。第一篇:我校舉行新教師匯報(bào)課成長路上展風(fēng)采:東山中學(xué)舉行新教師匯報(bào)課活動(dòng)為了提升新教師的課堂教學(xué)能力,幫助新教師快速成長,9月19日至21日,東山中學(xué)開展了為期三天的“新進(jìn)教師匯報(bào)課”專題活動(dòng)。課后,聽課教師與新老師一起開展了熱烈的評(píng)課討論,他們真誠地提出新老師在本次教學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)、不足和建議,新老師也虛心、認(rèn)真的進(jìn)行了課堂反思。Xx小學(xué)于9月23日開展了新教師匯報(bào)課活動(dòng),現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在展示環(huán)節(jié),幾位新老師準(zhǔn)備充分,授課清晰自然有序,重難點(diǎn)突出,與學(xué)生交流互動(dòng)良好,充分展示了這段時(shí)間在教學(xué)中的進(jìn)步。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,新教師們會(huì)快速的成長為一名優(yōu)秀的教師。整個(gè)活動(dòng)圓滿結(jié)束。第二,個(gè)人基本功扎實(shí),素質(zhì)良好。如王娟,少影的閱讀課充分體現(xiàn)了有效課堂的流程:老師布置任務(wù),學(xué)生合作探究,學(xué)生匯報(bào)答案,老師給予評(píng)價(jià)。reading for structure。整體來看,三位老師自我講解內(nèi)容仍然嫌多,尤其是高三的復(fù)習(xí)課??傊?,從聽課的整體情況來看,三位新教師都勝任高中的英語教學(xué)工作。三、參賽對(duì)象今年進(jìn)入我校工作的教師。各教研組安排有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)本次參賽的青年教師進(jìn)行“傳幫帶”指導(dǎo),參賽教師務(wù)必在12月7日之前將上課時(shí)間、課題、班級(jí)等信息報(bào)教務(wù)處。六、評(píng)委