【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(2)直角三角形全等的證明陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).?公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS).?公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA).?推論:兩角及其中一角的對
2024-10-19 12:33
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識(shí)框架本章總結(jié)提升整合提升本章總結(jié)提升問題1銳角三角函數(shù)的概念銳角三角函數(shù)是如何定義的?常見的銳角三角函數(shù)有哪幾種?它們之間有什么聯(lián)系?本章總結(jié)提升例1已知Rt△ABC中
2025-06-18 00:42
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)(一) 直角三角形的邊角關(guān)系基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)1 銳角三角函數(shù)1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,則下列三角函數(shù)表示正確的是()A.sinA=B.cosA=C.tanA=D.tanB= 2.如圖,△ABC的頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn),則sin∠ABC等于
2025-01-14 11:24
【總結(jié)】下冊第一章復(fù)習(xí)┃知識(shí)歸納┃知識(shí)歸納┃1.銳角三角函數(shù)∠A的對邊與鄰邊的比叫做∠A的正切,記作tanA,即tanA=;∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作sinA,即sinA=;∠A的鄰邊與斜邊的
2024-12-07 22:58
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】直角三角形的邊角關(guān)系測試題1、在△ABC中,AB=5,BC=13,AD是BC邊上的高,AD=:CD和sinCABCDDCBA2、如圖,小亮在操場上距離旗桿AB的C處,用測角儀測得旗桿頂端A的仰角為30°,已知BC=9m,測角儀高CD為1m,求旗桿AB的高(結(jié)果保留根號)。3、如圖,Rt△ABC是一防洪堤
2025-06-18 06:35
【總結(jié)】第1頁共5頁九年級數(shù)學(xué)直角三角形中的邊角關(guān)系(直角三角形中的邊角關(guān)系)拔高練習(xí)試卷簡介:全卷共三個(gè)大題,第一題是選擇題,每題4分,第二題是填空題,每題6分。第三題是解答題,每題8分。滿分100分,測試時(shí)間90分鐘。本套試卷立足初三所學(xué)直角三角形的邊角關(guān)系探究,對直角三角形的邊角關(guān)系進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),學(xué)生在做題
2025-08-02 17:22
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系本專題包括解直角三角形中的坡度與坡角問題、仰角與俯角問題、方向角問題,主要考查解直角三角形的應(yīng)用.利用幾何圖形的特點(diǎn),根據(jù)題意構(gòu)建所需的直角三角形.類型1坡度、坡角問題1.(黔東南州中考)如圖,某校教學(xué)樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長為12米,坡角α為60°,根
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 06:38
【總結(jié)】直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握直角三角形的判別條件,并能進(jìn)行簡單應(yīng)用;2、會(huì)通過邊長判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形,并會(huì)辨析哪些問題應(yīng)用哪個(gè)結(jié)論.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):探索并掌握直角三角形的判別條件.難點(diǎn):運(yùn)用直角三角形判別條件解題.知識(shí)概覽圖新
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】2.直角三角形(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1.掌握推理證明的方法,發(fā)展學(xué)生初步的演繹推理能力。2.進(jìn)一步掌握推理證明和方法,發(fā)展演繹推理能力。過程與方法目標(biāo):1經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程。學(xué)會(huì)運(yùn)用本節(jié)定理進(jìn)行證明。2.了解勾股定理及其逆定理的證明方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力,
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點(diǎn)C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2025-05-10 21:39
【總結(jié)】康杰初中初三數(shù)學(xué)組張革,在△ABC中,AB=300m,∠B=45°,∠A=60°,求點(diǎn)C到AB的距離.BAC,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∠ADC=60°.
2024-10-16 19:32
【總結(jié)】5三角函數(shù)的應(yīng)用第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升5三角函數(shù)的應(yīng)用第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題5三角函數(shù)的應(yīng)用1.如圖K-6-1,為測量某物體AB的高度,在點(diǎn)D處測得點(diǎn)A的仰角為30°,朝物體AB方向前進(jìn)
2025-06-16 14:55
【總結(jié)】230°,45°,60°角的三角函數(shù)值,第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)二分。,1.經(jīng)歷探索30°,45°,60°角的三角函數(shù)值的過程,能夠進(jìn)行有關(guān)的推理,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.2.能夠進(jìn)行30°,45...
2024-10-21 21:43