20xx-20xx學年秋季學期第十八屆讀書月活動方案-wenkub
2024-10-14 04 本頁面
【正文】 綜合素質，促進教師專業(yè)發(fā)展。（家庭教育宣傳周期間）第二篇：2017年秋季讀書月活動方案龍洲學校讀書月活動方案20172018學第一學期書籍是傳承人類文明的紐帶，是人類進步的階梯。時間：在11月30日前完成年級層面主題活動。由各班主任進行自制書簽的動員及指導。（其中一二年級放寬要求，僅誦背詩歌）時間：在11月20日前完成建立好書“交換站”。充實班級圖書角。做好學校圖書室圖書發(fā)放借閱的準備。做好環(huán)境布置，掛好條幅：閱讀、進步、圓夢。通過活動，大力推進書香班級，書香校園，書香家庭的建設，彰顯我校素質教育的辦學特色。第一篇：20172018學年秋季學期第十八屆讀書月活動方案明德外語實驗學校第十八屆讀書月活動方案一、活動宗旨：讀書使人明智，讀書使人高尚。三、活動主題：新時代。出好班級黑板板，布置好校園和教室圖書角，各班級要推選好圖書管理員。第二階段：活動階段（11月6日11月17日）好書推介。時間：11月15日前完成“弘揚社會主義核心價值觀”為主題征文活動。各班負責組建同學間的“好書交換站”，落實具體實施辦法，并定期舉辦“好書交換看”活動，力求加大好書閱讀效率，每星期不少一次，常年堅持，逐漸在年級間開放，開展換一本好書，交一個書友，長一點知識活動。讓學生明確制作要求：書簽力求設計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。一、二年級成語、寓言故事成語積累大闖關（成語接龍、巧填成語、詞義配對、查字典比賽等）、故事擂臺賽、朗誦比賽、三、四年級歷史人物故事、典故、名人名句（詩詞、名言、座右銘等）擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽 五、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、朗誦比賽教師讀一本好書經驗分享會第三階段：評比階段（11月1411月20日）讀書征文比賽，評選“讀書明星”。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。通過讀書活動，積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。主要任務是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環(huán)境，德育處、教導處利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生、家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。第二階段：2017年11月19日—2017年12月30日，為重點實施階段。七、主要活動：創(chuàng)意書簽制作活動（負責單位：德育處）語文教師指導學生把優(yōu)美的名言制作成創(chuàng)意書簽，激發(fā)學生的讀書熱情。評出優(yōu)秀小報若干份，并匯集成冊。一、目的意義書簽制作可以幫助我們留下讀書的足跡，書寫閱讀的思緒，小小的書簽承載著我們對書的熱愛，對學校的祝福。書簽形狀美觀：長方形、梯形、半圓形、圓形、橢圓形三角形、星形、心形、扇形……也可以根據繪畫內容確定書簽外形。日程安排：11月12日——11月15日（自己制作）→11月21日（班上初評）→11月23日――11月30日（學校評選）我們將邀請老師作評委，分別從最佳語言、最佳創(chuàng)意和最佳美工三方面評選出創(chuàng)意書簽設計制作的優(yōu)勝者。2作者簡介：以生平簡介為主涉及文學成就、主要作品等方面。5讀書感悟：心得、體會、感悟、評論。：學校以版面形式展覽，組織全校師生觀摩、評比。：各班級依名次分別給予加分 詩文朗誦比賽活動方案一、指導思想：以讀書活動為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，營造書香校園氛圍,促進學生綜合素質全面和諧的發(fā)展,學校特舉行4—、參賽對象: 三至九年級全體學生三、活動安排：比賽時間：2017年12月1日—12月8日參加人員: 4—9年級全體學生活動地點：初賽：各班教室 決賽：多媒體教室參賽方式：（1）、四至六年級每班選男女共2名選手參加決賽。采用站立式脫稿朗誦，必須使用漢語普通話，語言自然流暢并有較強的感情色彩，能夠較好的調動現(xiàn)場氣氛。（3分）語言表達：要求語言規(guī)范、口齒清晰、普通話標準，表達流暢，感情充沛；（3分）形象風度：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體。比賽結束后將評出相對應的優(yōu)秀輔導老師，給予獎勵。主持人：黃心睿 宋堅龍 填寫獎狀：江雙全老師。小學生講故事比賽活動方案一、活動主旨：為迎接讀書月，提高學生對語言的表達能力，以比賽促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，掌握將課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，進一步創(chuàng)設良好的書香班級，營造書香校園氛圍，學校特舉行1—3年級講故事比賽，二、參賽對象：一至三年級學生三、比賽方式：初賽：各科任老師以班為單位，在班級組織。各個班級可在講故事的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。（2分）口齒清晰，普通話標準。（1分）七、相關事項：各班班主任與語文科教師應密切配合，按要求認真組織，精心輔導學生進行比賽。評委：4—6年級語文老師 評分方法：10分制 滿分為10 計算平均分。一、領導重視，組織得力。開展“春風伴我讀好書”主題活動。開展文化下鄉(xiāng)活動。沈陽書業(yè)集團、沈陽市新華書店向法庫教育系統(tǒng)捐贈30萬元的圖書，受到法庫縣領導和師生的贊揚。12日，全縣召開了地稅杯“大興讀書之風，創(chuàng)建文明法庫”主題演講決賽，16名同志受到表獎。目前增在進行之中。法庫縣
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