20xx年暑假社會實(shí)踐活動方案5篇-wenkub
2024-10-14 04 本頁面
【正文】 。3合理利用各種資源。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。意義：1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。三、活動要求：要求隊(duì)員認(rèn)真完成各活動，并注意安全。只有經(jīng)常開展善行實(shí)踐活動，才能積善成德，真正提升我們隊(duì)員的基礎(chǔ)道德素養(yǎng)。每天做一件好事或有意義的事。第一篇：2013年暑假社會實(shí)踐活動方案小將鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年暑期社會實(shí)踐活動方案按照縣教體局關(guān)于2013暑期工作的安排通知，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市學(xué)生中深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》要求，根據(jù)我校實(shí)際，在2013暑期重點(diǎn)開展“做一個(gè)有道德的人”為主題的實(shí)踐活動。如：可以搞衛(wèi)生：學(xué)生自己組織在村落公共區(qū)域、綠化帶等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助村里衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角等。3．“我與好書為伴，助力夢想起航”讀書活動利用暑期優(yōu)勢，積極讀書，讀好書。下學(xué)期8月30日開學(xué)報(bào)到時(shí)，各班統(tǒng)計(jì)上交“社會實(shí)踐活動反饋表”。2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。在興趣中選擇。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。社會調(diào)研活動。2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。在興趣中選擇。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。社會調(diào)研活動。第四篇：暑假社會實(shí)踐活動方案暑假社會實(shí)踐活動方案輕松愉快的暑假即將來臨，為了讓同學(xué)們過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。二、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：社會參觀活動。三、社會實(shí)踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。）撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告五、社會實(shí)踐活動具體安排7月4日下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。一、活動主題：投身實(shí)踐促成長，砥礪青春促和諧二、面向?qū)ο螅河跋裣翟谛W(xué)生三、活動時(shí)間：2011年7月4日——2011年8月26日四、實(shí)踐內(nèi)容及形式開展“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動。要求寫好《暑假親情日記》。開展“職業(yè)體驗(yàn)”活動。通過閱讀反映新中國建立、發(fā)展、壯大的書籍，引發(fā)對國家、民族命運(yùn)的思考和對人生道路的感悟，自覺把個(gè)人成長與祖國強(qiáng)大緊密聯(lián)系在一起。字?jǐn)?shù)2000字以內(nèi)為宜。（2）環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動宣傳綠色文明的生活習(xí)慣、消費(fèi)觀念和環(huán)境價(jià)值觀念，把保護(hù)環(huán)境、合理利用與節(jié)約資源的意識和行動滲透到公眾日常生活之中，培養(yǎng)
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