【正文】 育改革正處于歷史性轉(zhuǎn)折機遇期而激動不已，也很快就在自己的班級里嘗試了高效課堂教學(xué)模式。本學(xué)期，我參加了國培計劃xxxx鄉(xiāng)村教師訪名校項目。2023小學(xué)秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)2我真切地感受到我已經(jīng)有了這樣的信仰逐漸地適應(yīng)艱辛的勞動，是人最大的幸福。六、找準存在問題，明確努力方向。課后，針對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求，同時要加大對后進生的輔導(dǎo)力度。四、認真布置作業(yè)，扎實批改作業(yè)。當(dāng)學(xué)生取得好成績、獲得成功時，要給以祝賀和鼓勵，當(dāng)學(xué)生遇到困難、遭受挫折時，要給以安慰和支持。如教學(xué)列式解文字題時，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。開學(xué)初，我就認真學(xué)習(xí)教材，全面掌握本冊的教學(xué)目標、教學(xué)重點，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃，保證教學(xué)的順利進行。而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進心，經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象?，F(xiàn)將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：一、本班基本情況。還邀請王秀衛(wèi)生院江醫(yī)生來校作甲流預(yù)防知識講座。我校全體教師以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，積極落實對甲型H1N1流感的預(yù)防工作。本學(xué)期，學(xué)校安裝了周界報警系統(tǒng)及校園攝像安全系統(tǒng)。藝術(shù)教育工作做到了有計劃地開展豐富多彩的活動，藝術(shù)分團、鼓樂隊活動有成效，提高了學(xué)生的審美能力。其次，開展豐富多彩的實踐活動。學(xué)校本學(xué)期新增圖書600本。③骨干教師要制定好結(jié)對指導(dǎo)計劃，認真做好結(jié)對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會，并保存好活動記錄等檔案材料，以備考核檢查。教導(dǎo)處組織教研組在新老教師中開展“一幫一”結(jié)對子活動，或者名師、骨干教師與新教師的跨校“一幫一”結(jié)對子活動（教育集團內(nèi)結(jié)對）。2．加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，為了努力實現(xiàn)“減負增效提質(zhì)”，推進“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革，學(xué)校針對教學(xué)現(xiàn)狀制定了《王秀小學(xué)深入推進“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實施方案》?！靶抡n程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。把道德教育與法紀教育結(jié)合起來，切實增強學(xué)生的法紀觀念使學(xué)生懂得遵紀守法的道理。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“家校路路通”這個平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。積極開展雛鷹爭章活動，參與率達到100%，獲章率達98%以上。積極開展心理健康個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)。組織全校學(xué)生收看法制教育專題片。⑸開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。⑶營造書香校園，組織開展好推普周、科技節(jié)等活動。學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊活動。我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。我校能夠組織教師認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書?；厥?，還是碩果累累!在這樣一個寒冬的夜晚，我的心暖暖的，因為我漸次地聽見了花開的聲音!第二篇：秋季學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，進一步提高了辦學(xué)水平，完成了期初提出的工作目標?？墒窃趯嶋H操作中，總是工作千頭萬緒，一忙起來就不顧不得評比，顧不得貼紅旗了，所以這項活動不能堅持，不能保證學(xué)習(xí)生活紀律面面俱到，這讓自己特別焦灼。為了能有更好的表現(xiàn)，我認真思考，精心準備，以保證自己能有寬泛的儲備，靈動的思維，最后，在我們?nèi)w參與教師的共同努力下，論談取得了較好的效果。讀書中，我把握節(jié)奏，時而快一點，提高閱讀的速度，時而慢一點，細心地培養(yǎng)語感。我?guī)ьI(lǐng)著孩子們在書籍中尋找著，吮吸著，快樂著。感覺自己做得最好的一點是文道早餐，堅持背誦，從不間斷，而且，我引領(lǐng)孩子們絕不是硬性地死記硬背，而是一定要做到先讀小故事，先共同理解，然后一切便顯得水到渠成了。以下是由花開了，有淡淡的清香撲來，有悠遠的喜悅縈繞。第一篇：2013年秋季學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)2013年秋季學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。進入二年級，驀然間驚覺，不經(jīng)意間，孩子們還是長大了許多。這學(xué)期我給自己定的德育目標是：“教育學(xué)生胸懷寬廣，學(xué)會與人相處，學(xué)會接受委屈，并學(xué)會適當(dāng)?shù)亟逃约旱募议L。沒有人能比我更感受到他們的拔節(jié)的興奮，朗誦能力，理解能力，對語言文字的感受能力，他們都超乎了我的想像!在講研討課《丑小鴨》的時候，就有組里老師評課說，感覺這些孩子達到了四年級的水平。我把握方式，時而指讀，時而按序讀，也時而齊讀，并隨時留一些開放有趣的作業(yè)，比如錄音，錄相，比如表演等。與此同時，我們整個組里也積極參加隊部組織的每一項活動，王薇薇老師在各項任務(wù)繁重的情況下，依然勇挑得擔(dān)，成功地開了一節(jié)主題為“文明好少年”的班會。在紀律培養(yǎng)上，我感覺自己過于注重軟文化的培養(yǎng)，而忽視了強化訓(xùn)練，強化指導(dǎo)。一、求真務(wù)實，加強教師隊伍建設(shè)一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論知識，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。本學(xué)期，我校教師外出聽課達80人次。堅持每兩周一次的班主任培訓(xùn)活動，每月一次的班主任工作考核，每學(xué)期一次的班主任競賽，本學(xué)期班主任基本功比賽內(nèi)容為：，重點查閱《班主任工作手冊》；，即“育人一得”論文評比；，每位選手發(fā)言時間為3分鐘。（一）開展豐富多采的活動，德育工作成效顯著校內(nèi)教育陣地是主渠道。⑴校園宣傳櫥窗、班級板報、學(xué)習(xí)園地等每月更換一次。⑷強化未成年人的行為養(yǎng)成教育。開展德育基地建設(shè)和社會實踐活動，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生禮儀、社會公德、家庭美德教育。每學(xué)期組織師生開展防震、消防應(yīng)急疏散演練。邀請社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生來校進行防甲流等知識講座。家長學(xué)校、實踐基地、校外輔導(dǎo)員形成合力。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。開展“遠離毒品，珍愛生命”活動，通過圖片展覽、觀看碟片、專題廣播等渠道對師生進行宣講和教育。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?！斗桨浮妨⒆阏n程改革最基本的環(huán)節(jié)――課堂教學(xué)改革，依托“以生為本”、“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”這一最根本的教育理念，圍繞“學(xué)會學(xué)習(xí)”這一核心，提出了深入推進我校課堂教學(xué)改革工作目標、工作措施要求和實施步驟與任務(wù)，為今后的課堂教學(xué)改革提供了一個詳實可行的實施方案。本學(xué)期十一月份開展了市級、校級骨干教師示范課活動，十二月份開展了青年教師研討課活動，一月份開展了新上崗教師匯報課活動。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學(xué)，取長補短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺階，促進教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校教導(dǎo)處要負責(zé)督促檢查工作。、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。體育教學(xué)認真貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康測試標準實施工作，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生開展鍛煉活動，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。三、堅持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園1．能夠認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責(zé)任。經(jīng)常檢查校舍、圍墻等設(shè)施，認真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告并盡快排除。學(xué)校成立了組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，總務(wù)、教導(dǎo)、少先隊、班主任、任課老師等部門組成工作小組，并明確責(zé)任，實行責(zé)任倒查，有責(zé)任追究制度。學(xué)校做好每天晨檢、午檢兩次檢查工作，并做好未到校學(xué)生的跟蹤督查工作。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個性，部分的學(xué)生有很強的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。在我的耐心教育和引導(dǎo)下。為了準確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經(jīng)常閱讀教育報刊雜志，上網(wǎng)查資料，請教有經(jīng)驗的老師，為上好每一節(jié)課做了充分的準備。二是注重作業(yè)的開放性。四是注重與學(xué)生的情感交流。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。在布置作業(yè)時，根據(jù)所教內(nèi)容有針對性地按先易后難來布置，并且布置的作業(yè)適量，盡量減輕學(xué)生負擔(dān)。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)?；仡櫛緦W(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然取得了一定的成績，但也存在著一些不容忽視的問題。蘇霍姆林斯基說：“教育就是讓人逐漸地適應(yīng)艱辛的勞動。除了增長了見識，學(xué)到了一些先進的教育思想和技術(shù)之外，最大的收獲是有了于潔老師這樣的一個偶像。我閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，讓我在短時間里了解到如此豐富的教育經(jīng)驗，我也努力把這些經(jīng)驗用于日常教學(xué)。也讓我明白，要成為一名優(yōu)秀的教師，不一定非要有超凡的智力，也不一定非要有淵博的知識，即使是一個平凡的人，只要對學(xué)生有足夠的耐心和愛心，就一定能在教育事業(yè)上取得了不起的成就。我給班級每個學(xué)生成長統(tǒng)計，分“背書”“作業(yè)本”“表達能力”“日積月累”和“優(yōu)秀品質(zhì)”五個方面計分，每月進行總結(jié)（表達能力包括書面表達和口頭表達，學(xué)生每節(jié)課都可以要求上臺給大家讀一篇文章或講一個故事，日積月累包括積累好詞好句，記錄每天的心情、發(fā)現(xiàn)、體會、或收獲）。在教學(xué)方面，我較好的`完成了教學(xué)任務(wù)，堅持每篇課文都先在家里看名師課堂實錄，從中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。本班學(xué)生期末成績在學(xué)校排名居中，教學(xué)效果還不夠顯著，但我也認為教學(xué)質(zhì)量不能只用分數(shù)作為唯一標準來衡量。圍繞教師閱讀年，增強德育功能，優(yōu)化隊伍建設(shè)，提高師資水平；強化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育；改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，提升辦學(xué)品位。在全面實施素質(zhì)教育的過程中，我校立足農(nóng)村實際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強德育實效性、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。（二）立足農(nóng)村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。（二）推進民主管理。（三）規(guī)范教學(xué)管理，落實素質(zhì)教育。同時，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢，突出“農(nóng)”字特色，深入開展勞動技術(shù)教育，加強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，人少規(guī)模小，信息閉塞，視野有限，我校以教導(dǎo)處為核心，各學(xué)科教研組為陣地，舉行研討課活動，以教研促教學(xué)。五、存在的不足，今后工作的思路回顧本學(xué)期的工作，存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進一步提高，學(xué)校管理有待進一步優(yōu)化，素質(zhì)教育有待進一步加強。（三）著力實施教育現(xiàn)代化工程，深化教育改革，強化內(nèi)部管理，優(yōu)化資源配置，加快推進教育信息化、現(xiàn)代化進程，促進學(xué)?？焖侔l(fā)展。要求學(xué)會的字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運用；要求認識的字，做到離開注音、離開語言環(huán)境也能準確認讀。，有的習(xí)慣在閱讀中學(xué)習(xí)，有的習(xí)慣在書寫中學(xué)習(xí)，因此我采用多種方式加強同學(xué)間的交流與合作，使孩子們互動起來，將自己好的識字方法介紹給其他學(xué)生。很多學(xué)生有明顯的進步，雖然只是一年級，但寫起字來有模有樣，很工整。二、注重朗讀指導(dǎo)。在一層層深入的朗讀過程中，我們一起體會到了語言文字的美，語句的美?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學(xué)引入了廣闊的天地，讓學(xué)生閱讀課外書《童話故事》等，通過這些收集與閱讀，為學(xué)生積累奠定基礎(chǔ)。雖然班級里大部分孩子的成績較好，但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。因此，我時常告誡自己，絕對不能松懈，要虛心向別人學(xué)習(xí)，借鑒別人好的教學(xué)方法，認真鉆研教材，寫好每一篇教案，做好課后小結(jié)，這學(xué)期我也學(xué)到了不少的經(jīng)驗。至于五年級兩個班,169班的段考成績中也排在全校第一名。于是我參考教材，也網(wǎng)上查了不少關(guān)于英語的資料，并結(jié)合學(xué)生的實際情況及興趣愛好，在課堂上多添加一些與本課，本年級有關(guān)的英語游戲，讓學(xué)生能輕松地學(xué)習(xí)英語。積極性，上課效果就好?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。但同時又有新的問題出現(xiàn)，你讓他們抄越多，他們就越不認真，就越隨便應(yīng)付。為此，我采取了一些方法，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學(xué)習(xí)英語。至于五年級兩個班，169班在這次的期考中在全鎮(zhèn)排名第一，這讓我非常的欣慰。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取進步。本計劃以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)為目的，為我校學(xué)科教學(xué)成績的全面提高而努力?？茖W(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動中面對自然和科學(xué)現(xiàn)象，通過動手動腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識，培養(yǎng)探究能力，提升科學(xué)素養(yǎng)。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進行課堂教學(xué)，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的`積極性和興趣。活動內(nèi)容：學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作?；顒觾?nèi)容：學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計創(chuàng)作，進行科學(xué)小發(fā)明。讓我收獲了很多，讓我對教育教學(xué)有了更深的認識，也意識到作為一名體育教師肩上的責(zé)任。體育教學(xué)與學(xué)生德育也有著非常緊密的關(guān)系，體育課除了它固有的增強學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉興趣以外，對培養(yǎng)學(xué)生的紀律、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、協(xié)作等品質(zhì)有著重要的作用。在今后的教學(xué)過程中，要注意研究學(xué)生，分析學(xué)生，該嚴肅的時候嚴肅，該鼓勵的時候鼓勵。今后仍然需要加強學(xué)生的紀律，規(guī)范課堂常規(guī)。及時更新教育理念，積極參加教學(xué)觀摩。為了下一學(xué)期的教育工作做的更好，我將更加努力工作，提高思想覺悟