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正文內(nèi)容

公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)讀本學(xué)習(xí)心得體會[大全]-wenkub

2024-10-14 03 本頁面
 

【正文】 的基礎(chǔ)上初步建立了行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。為了使政府有效而正確地行使人民所賦予的權(quán)力,管理好各項事務(wù),就必須通過正確執(zhí)法,用法律來規(guī)范、保障和制約政府行為。法律是人民制定的,法律是人民意志的體現(xiàn),人民固然要遵守,依法治國的主要特征首先在于依法行政。同時要遵守本行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高自己的市場監(jiān)管以及執(zhí)法能力,在自己的工作崗位自覺樹立帶頭上進的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,為地方經(jīng)濟發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。在學(xué)習(xí)過程中,遵紀守法意識得到進一步強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。通過學(xué)習(xí)使我對公務(wù)員職業(yè)道德的價值取向、公務(wù)員職業(yè)精神、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范以及公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)有了更深的了解,增強了對推進依法行政、加強職業(yè)道德建設(shè)重要性的認識,提高了自身法律法規(guī)意識及職業(yè)道德修養(yǎng),進一步明確了今后的工作重點和努力方向。當(dāng)前,至少有以下四項制度需要健全:一是公務(wù)員組織內(nèi)部的民主生活制度;二是公務(wù)員理論學(xué)習(xí)中心組制度;三是公務(wù)員教育培訓(xùn)制度;四是公務(wù)員思想狀況考評制度。第六,要制訂公務(wù)員思想道德教育的基本制度。這種情況影響了公務(wù)員思想道德教育的效果。第五,要建立、健全公務(wù)員思想道德教育的機構(gòu)和隊伍。第四,要充分利用公務(wù)員思想道德教育的有效載體和途徑。第三,要正確運用公務(wù)員思想道德教育的原則和方法。不言而喻,公務(wù)員思想道德教育的對象主要是政府部門的公務(wù)人員,但是,要真正實現(xiàn)公務(wù)員道德教育的高效率,就必須把不同時期、不同行業(yè)、不同職業(yè)特征、不同崗位和文化層次的公務(wù)員的教育加以細化,改變過去那種無論是機關(guān)公務(wù)員,還是基層公務(wù)員,無論是處于領(lǐng)導(dǎo)崗位的公務(wù)員,還是普通公務(wù)員,從教育內(nèi)容、方式到基本要求,都采取一個模式、“一刀切”的做法。開展公務(wù)員思想道德教育的根本目的,說到底,就是要使廣大公務(wù)員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要充分認識構(gòu)建公務(wù)員思想道德教育長效機制,對于保持黨的先進性、提高黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉能力、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的重要意義。第一篇:《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)讀本》學(xué)習(xí)心得體會[大全]《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)讀本》學(xué)習(xí)心得體會加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作有兩條防線 一是思想道德防線,一是黨紀政紀和法律防線。第一,要明確公務(wù)員思想道德教育的目的和內(nèi)容。而要做到這一點,關(guān)鍵是在廣大公務(wù)員中開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。公務(wù)員思想道德教育的范圍,不僅應(yīng)包括工作場所的思想道德教育,還應(yīng)包括宿舍區(qū)和公共場所的思想道德教育。為了提高公務(wù)員思想道德教育的效果,必須堅持正確的原則,運用科學(xué)的方法,提高工作的藝術(shù)性。要使公務(wù)員思想道德教育的內(nèi)容進入頭腦,就需要有效的載體和途徑。建立、健全公務(wù)員思想道德教育運行機制,必須要有一個權(quán)威的機構(gòu)、一支精干的隊伍。為此,首先要加強對現(xiàn)有的宣傳、組織、紀檢、監(jiān)察等專業(yè)教育隊伍的建設(shè),要針對這幾支隊伍的不同情況,提出不同的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,建立健全激勵機制,為他們深入實際、多出成果積極創(chuàng)造條件;同時,又要使他們統(tǒng)一起來,構(gòu)成一支年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)門類齊全、政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的公務(wù)員思想道德教育隊伍。公務(wù)員思想道德教育不是到出了問題時才能派上用場的“滅火器”,而是一項經(jīng)常性、系統(tǒng)性工程。公務(wù)員思想道德教育機制是一個復(fù)雜的系統(tǒng),它包含著多方面的要素,但以上幾個方面是它的主體和主要環(huán)節(jié)。下面是我的幾點學(xué)習(xí)體會:一、公務(wù)員職業(yè)道德是社會主義道德體系中一個重要的組成部分,是公務(wù)員在行使公共權(quán)力、從事公務(wù)活動過程中,通過內(nèi)化的信念和善惡標(biāo)準(zhǔn),理性調(diào)節(jié)個人與個人,個人與社會之間各種關(guān)系的行為規(guī)范。使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機會。二、公務(wù)員依法行政,是全面建設(shè)小康社會、完善社會主義市場經(jīng)濟體系、堅持科學(xué)發(fā)展觀的根本要求,是規(guī)范政府工作人員行政行為的重要手段,為人民服務(wù)的切實保障,是提高政府形象、提高工作效率、取信于民的重要保證。行政機關(guān)行使管理國家公共事務(wù)的行政權(quán)力,必須依據(jù)代表人民意志的法律,模范地遵守法律行使行政機關(guān)職權(quán)。依法行政是建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟體制的客觀需要。要通過依法行政,把企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的權(quán)力切實交給企業(yè),減少政府的行政干預(yù),按照市場經(jīng)濟規(guī)律,運用經(jīng)濟手段和法律手段,輔之以必要的行政手段,調(diào)節(jié)社會總需求的基本平衡,使行政管理切實為市場經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。我們黨從原先的革命黨轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨后,黨的地位發(fā)生了變化,始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨,始終不脫離群眾,始終保持蓬勃的生機和旺盛的生命力,這就要求我們在執(zhí)行黨和政府的決策、決定的時候始終按照代表最廣大人民的根本利益的要求開展工作。三是增強群眾觀念,自覺接受群眾監(jiān)督,要把人民群眾滿意不滿意、認可不認可、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量我們工作的首要標(biāo)準(zhǔn)。工商行政管理人員必須愛崗敬業(yè),勤政為民,熟悉工商行政管理政策、法律、法規(guī),依法行政,照章辦事,遵守紀律,扎扎實實做好本職工作。工商職能要到位,還必須依賴一支政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、思想過硬的工商干部隊伍。對前來辦事者要熱情接待,態(tài)度誠懇,做到不推諉、不拖延,有問必答,有事必辦,有難必幫,提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。無私無畏,恪盡職守。運用科學(xué)的執(zhí)法工作方式實現(xiàn)和諧執(zhí)法的目標(biāo),保證執(zhí)法工作更具合法性、合理性。最近全省公務(wù)員隊伍組織學(xué)習(xí)《公務(wù)員職業(yè)道德學(xué)習(xí)讀本》活動,這次活動是落實上級指示精神,增強公務(wù)員職業(yè)道德的一項重要舉措。道德弘揚善的行為,法律懲罰惡的行為。公務(wù)員職業(yè)道德作為我國職業(yè)道德的重要組成部分,因其道德的主體公務(wù)員擔(dān)負著管理國家事務(wù)、提供社會公共服務(wù)的重要職能,在整個社會道德體系中處于核心和主導(dǎo)的位置。而公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)是社會主義核心價值體系踐行的具體化。只有大力培育和發(fā)揚民族精神與時代精神,才能使公務(wù)員永遠充滿建設(shè)中國特色社會主義的蓬勃激情。胡錦濤同志提出,要引導(dǎo)廣大干部群眾樹立八榮八恥社會主義榮辱觀。要堅持為人民服務(wù)的宗旨,從人民的根本利益出發(fā),維護群眾的切身利益;要依法行政,正確行使人民賦予的權(quán)力;密切聯(lián)系群眾,改進工作作風(fēng)。盡職盡責(zé),腳踏實地,精通業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,塑造自身新形象,努力提升文化知識修養(yǎng)、語言修養(yǎng)、儀表舉止修養(yǎng)。切實落實好他們的政治、生活待遇,照顧好他們的晚年生活,是我們老干部工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是全黨和社會共同所承擔(dān)的責(zé)任。尊重老干部就是尊重黨的歷史,愛護老干部就是愛護黨的財富。要弘揚“熱愛祖國、忠于人民,求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,顧全大局、團結(jié)協(xié)作,恪盡職守、廉潔奉公”的精神,切實提高職業(yè)道德水平;切實增強“服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”的責(zé)任意識,嚴格遵守公務(wù)員行為規(guī)范,塑造“勤政為民、務(wù)實高效、公正廉潔”的形象,為老干部提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。“天地之人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)一日之勤”。以“熱心、真心、耐心、細心、貼心”服務(wù),換來老干部的滿意和開心,做到讓黨委和政府放心,提高老干部工作的滿意度。每當(dāng)想到責(zé)任心事業(yè)心時,我都會想到范仲淹揮寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”為官的道德境界。他們身上很多優(yōu)秀的職業(yè)道德品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),所以對老干部工作者提出了更高的職業(yè)道德要求。要根據(jù)老干部工作職責(zé)確立老干部工作人員的道德行為準(zhǔn)則:“發(fā)揚一種精神,力爭兩個滿意,確保三個到位,做好四項工作,做到五個堅持”。切實提高老干部生命、生活質(zhì)量,促進老干部健康、快樂、長壽?!叭嗳佟奔矗憾嘁恍┵潛P,少一些怪話;多一些支持,少一些指責(zé);多一些理解,少一些埋怨?!笆濉睍r期是我國全面實現(xiàn)小康并向基本實現(xiàn)現(xiàn)代化邁進的關(guān)鍵時期,是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。一、對公務(wù)員進行道德教育是建設(shè)社會主義精神文明的必然要求。因此,不斷強化對公務(wù)員的道德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的必然要求。但是,這并不能成為對公務(wù)員不必再進行道德教育的理由。在公務(wù)員培訓(xùn)中開設(shè)道德規(guī)范課,實際上正是對公務(wù)員愛護、教育的重要舉措,是對公務(wù)員負責(zé)的表現(xiàn)。所以,公務(wù)員的職業(yè)活動和道德規(guī)范帶有明顯的政治色彩,是一種職業(yè)道德。總結(jié)歷史的經(jīng)驗,為了使廣大公務(wù)員更加卓有成效、公正
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