我們是一家人班隊課教案-wenkub
2024-10-14 03 本頁面
【正文】 特長和性格特點，加深彼此認識。第二篇：狗街小學關(guān)于我們是一家人專題班隊課狗街小學關(guān)于“我們是一家人”主題班會活動教育教育目標：促進學生相互了解，明確班級目標；培養(yǎng)學生集體意識、分工合作意識；初步建立班級管理職能機構(gòu)，明確班級工作責任與分工，引導學生盡快進入正常的學習生活；地點：校內(nèi)活動形式：討論、交流式參與人員：全體學生、班主任、管理老師。2．班主任講故事《天堂和地獄》，學生互相討論，說說自己的啟示，引導學生知道人與人之間應該互相關(guān)愛。2．開展集體主義教育，培養(yǎng)全班同學的集體主義精神，培養(yǎng)學生團結(jié)互助，真誠友愛的品質(zhì)。3．增強學生對學習生活的目標意識，做好小學階段學習生活規(guī)劃?！兑坏嗡榈墓适隆罚鄼C抽幾個學生說道理，引導學生得出“班集體是我們成長的園地”。班會記錄：班主任指定2人，記錄班會過程（包括討論的問題、主要觀點，達成的意見）。（2）談談各自的家庭成員在家里主要負責哪些事，怎樣共同解決家里的問題？（3）討論本宿舍會有哪些與學習、生活相關(guān)的事務，協(xié)商責任與分工；推選宿舍長1名，推選本宿舍學習好、音體美有特長、熱心班集體事務的同學各12名；（4）共同討論撰寫本宿舍發(fā)言稿（300400字），并選出發(fā)言人在班會上發(fā)言。第三篇：我們是一家人演講稿我們是一家人尊敬的各位領導，各位評委，同志們，大家好！悠悠古香的年代，西域都護府的傲然屹立，土爾扈特人的風雨兼程，我們是一家人；戰(zhàn)火紛飛的年代，馬本齋母子的兩代英雄，革命詩人穆塔里甫歌頌祖國的詩篇，我們是一家人；紅旗招展的年代，庫爾班大叔的北京之旅。人們常說56個民族56朵花，56個民族的兄弟姐妹是一家。和平解放，1955年。文化上，從對少數(shù)民族古代文學巨著《福樂智慧》、《突厥語大詞典》等一系列歷史文化遺產(chǎn)的搜集整理到對《江格爾》、《瑪納斯》等一系列少數(shù)民族歷史史詩的有效保護，從。作為剛剛來到………成為一名……的我，我時刻告訴自己要謹慎，要小心處理好……之間的同事關(guān)系，但是我很快從…..微笑中發(fā)現(xiàn)我的謹慎和小心根本就是對于他們的一種誤解，因為他們的微笑中飽含真誠，透漏著友善，……..會和我閑聊天氣的多變，叫我多穿點衣服；…….會時常關(guān)心我們新晉人員的日常生活，會親切的問及我們是否習慣…..的生活；食堂做飯的……會微笑的勸導我們要多吃點飯，不要挑食；還有一群幽默詼諧的………時常調(diào)侃著生活，讓我們開懷一笑。我后來逐漸發(fā)現(xiàn)這種幸福感就叫做家的感覺，而帶給我這種感覺的就是我們的民族兄弟姐妹，我們是一家人，一家人相親相愛或許也有磕磕碰碰，但我們的心是連在一起的，我們是一家人，一家人互幫互助難免也有誤解矛盾，但是我們的情是系在一起的。災情牽動著全國人民的心。幸運的是，一個信任人民的政府，趕上了一個信息技術(shù)極為發(fā)達的網(wǎng)絡時代，兩者相得益彰，給災難中的人們帶來安寧，帶來力量，帶來上下一心的及時救助?！庇辛四愕母冻?，有了我的付出，有了我們大家的付出，那無數(shù)張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。淚水在流淌，情義x詮釋著與玉樹同胞血脈相連的情懷；愛心在集結(jié)，情義x上演著與災區(qū)同胞共渡難關(guān)的感人一幕幕……愛心
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1