【總結(jié)】執(zhí)教者:閻學(xué)杭州市語文特級教師課前談話:1.做一個(gè)文字游戲:三點(diǎn)水,加一個(gè)來字,三點(diǎn)水,加一個(gè)去字,念什么?這就是漢字的特點(diǎn)。2.看看臺下,臉一直朝著老師,有沒有認(rèn)識的老師?今天,來自全國各地的老師在看我們上課??師生互動實(shí)錄:師:在上課之前,我什么都不想說,但我要告訴你,今天我們學(xué)習(xí)的是一篇好文章,少有的
2024-12-09 06:39
【總結(jié)】導(dǎo)入為什么右圖和左圖的情況會截然不同?“沒有規(guī)矩,不成方圓”這是人們在生活中總結(jié)出來的至理名言。它告訴我們一個(gè)重要的道理——做任何事情都要有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則。第1課時(shí)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、校園安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度、圖書室規(guī)章制度、集會做操制度、班規(guī)等等。
2025-06-17 06:24
【總結(jié)】中國歷史學(xué)案七年紀(jì)下冊第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時(shí)期的唐朝居世界先進(jìn)地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣
2024-11-18 17:13
【總結(jié)】第22課盛世危機(jī)課前提問1、你能簡單概述鄭和下西洋的概況嗎?2、什么是清朝的閉關(guān)政策?3、用自己的話說說清朝閉關(guān)政策的歷史影響伏爾泰說:舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多而治理最好的國家是_______這里是指中國哪一個(gè)歷史時(shí)期?其中哪個(gè)階段最典型?理解康乾盛世:一、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國
2024-12-08 07:20
【總結(jié)】第4課科舉制的創(chuàng)立授課時(shí)間:10分鐘受訓(xùn)技能:導(dǎo)入、講解教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道科舉制創(chuàng)立的時(shí)間和目的,了解科舉制的主要內(nèi)容。2、過程方法與能力:通過分析魏晉的選官方式,使學(xué)生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和理解能力;歸納科舉制創(chuàng)
2024-11-20 03:07
【總結(jié)】第一篇:人教版歷史七下第2課《貞觀之治》教學(xué)設(shè)計(jì) 第2課《貞觀之治》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解唐朝建立、貞觀之治等基本史實(shí),思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”,培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析歷史問題...
2024-11-16 02:37
【總結(jié)】書法繪畫雕塑音樂舞蹈小結(jié)我國比較成熟的上古文字是什么?漢字字形有哪幾種?“書圣”是誰?朝代類別代表人物風(fēng)格唐宋元明你能否用表格形式概括P116—118的內(nèi)容?楷書歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)草書張旭、懷素
2024-12-08 05:26
【總結(jié)】第一篇:七下語文教學(xué)計(jì)劃 七下語文教學(xué)計(jì)劃 隨著新學(xué)期的到來,老師要做好教學(xué)計(jì)劃。下面是小編收集整理的初一語文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以供大家學(xué)習(xí)。 初一語文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(一)本班現(xiàn)有在籍學(xué)生人,其中人...
2025-10-26 14:58
【總結(jié)】第一篇:蘇教版七下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2013-2014年下學(xué)期七年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,從學(xué)生的上學(xué)期數(shù)學(xué)成績上來看,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般,所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)艱...
2025-10-19 14:57
【總結(jié)】《蘇州園林》課堂教學(xué)實(shí)錄作者:加入日期:06-10-15教材簡析:《蘇州園林》幣初中語文(語文版)七年級第二冊第五單元的一篇說明文。課文沒有泛泛地介紹蘇州園林的景物,而是抓住\'務(wù)必便游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫\'這一總體特征,從整體到局部,從大處到小處,作了
2024-12-05 02:44
【總結(jié)】人教版七年級下冊第一單元?dú)v史知識點(diǎn)歸納第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡1、隋朝的建立(37年),楊堅(jiān)(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安。,隋朝滅陳,統(tǒng)一全國。統(tǒng)一意義:結(jié)束分裂局面,順應(yīng)統(tǒng)一多民族國家發(fā)展趨勢。3.隋朝通過整頓吏治、發(fā)展經(jīng)濟(jì)等措施,使隋朝成為國力強(qiáng)盛的國家,出現(xiàn)“開皇之治”。4.隋朝最大的國家糧庫是含嘉倉。2、開通大運(yùn)
2025-06-21 14:00
【總結(jié)】第3課“開元盛世”基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.所謂年號是指中國歷代帝王即位后用以紀(jì)年的名號,是皇帝當(dāng)政的時(shí)代標(biāo)志。如“政啟開元,治宏貞觀”,其中貞觀是唐太宗的年號,那么開元是誰的年號?()D.唐玄宗2.史書稱開元時(shí)期“貞觀之風(fēng),一時(shí)復(fù)振”,下列屬于開元時(shí)期與貞觀時(shí)期的
2024-11-16 00:28
【總結(jié)】第3課“開元盛世”【教師寄語】憂勞可以興國,逸豫可以亡身。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時(shí)期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。3、全盛時(shí)期的唐朝居世界先進(jìn)地位;通過欣賞精美的絲織品和陶瓷工藝,提高審美情趣【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮
2024-11-20 03:08
【總結(jié)】大眾傳媒教材分析在上一個(gè)課時(shí)學(xué)生了解大眾傳媒對人們精神世界的影響、初步認(rèn)識大眾傳媒的基礎(chǔ)上,本課時(shí)通過研討大眾傳媒的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識大眾傳媒,為下一課時(shí)的學(xué)習(xí)作鋪墊。教學(xué)目標(biāo)1.說出大眾傳媒的優(yōu)缺點(diǎn);根據(jù)大眾媒體的不同特點(diǎn)以及受眾的需求,合理選用大眾傳媒。2.感受不同大眾傳媒對同一新聞事件各具
2024-11-19 00:49
【總結(jié)】蒙古(元)1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都元第11課元朝的統(tǒng)治人教版七年級下冊翠巒三中劉紅芹學(xué)習(xí)目標(biāo);;管轄的歷史史實(shí),以及元朝管理西藏的機(jī)構(gòu)。。一、元朝的疆域與漢唐時(shí)期的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展?元朝疆域超越漢唐時(shí)期。今天的新
2024-11-22 01:25