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正文內(nèi)容

中班教學(xué)主題說明-wenkub

2024-10-14 02 本頁面
 

【正文】 我中心意識地逐漸增強(qiáng),開始有了更多探索周圍生活的興趣?!拔疑邪嗔恕敝饕怀鲇變簩W(xué)習(xí)生活環(huán)境、人際關(guān)系及自我意識的改變給他們帶來的新學(xué)習(xí)機(jī)會與任務(wù)?!安灰粯拥奈液湍恪本鸵龑?dǎo)幼兒在相互交流與比較中更多地去了解與認(rèn)識他人,發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性,從而促進(jìn)他們自我意識地豐滿發(fā)展。相關(guān)的環(huán)境成了幼兒學(xué)習(xí)的驅(qū)動力和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。他們在幼兒園的學(xué)習(xí)身份與空間有了新的變化,他們對人與事的看法也會有一些新的變化。B喜歡用 多種 感官探索周圍環(huán)境,喜愛提問,愿意收集感興趣的信息。社會領(lǐng)域方面:A關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己有關(guān)的社會工作人員。語言領(lǐng)域方面:A學(xué)習(xí)注意傾聽,理解日常用語。通過觀察、記錄月亮的變化,對月亮變化產(chǎn)生初步的興趣。愿意大膽展示自己,表達(dá)自己的想法,從中體驗(yàn)快樂、建立自信。主題通過溫馨與好客的家到團(tuán)團(tuán)圓圓的家,在到家中的奶奶三條線索豐富幼兒對家的認(rèn)識與理解。他們在同伴交往中,互相交流知識、經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)掌握社會技能和社會行為準(zhǔn)則。第一篇:中班教學(xué)主題說明中班教學(xué)主題說明《我升中班了》主題說明:升入中班的幼兒著更有明顯的自我意識,同時(shí)他們在幼兒園中的身份角色耶開始變化,既扮演“哥哥姐姐”,又扮演“弟弟妹妹”?!段业募摇分黝}說明:中班幼兒隨著去自我中心意識的逐漸增強(qiáng),開始有了更多探究周圍生活的興趣。第一周主題《我們的中班》目標(biāo):了解自己班級所處空間的位置,通過布置班級環(huán)境等活動,初步形成班集體意識。第三周主題《我們都是好朋友》目標(biāo):了解好朋友的特點(diǎn),體驗(yàn)有朋友才快樂的幸福感。通過本月的學(xué)習(xí)生活,我班幼兒在各方面得到了進(jìn)一步的發(fā)展,具體表現(xiàn)如下:健康領(lǐng)域方面:A學(xué)習(xí)控制、調(diào)整逐漸的情緒。B學(xué)習(xí)用 普通話大膽、清楚地說出逐漸想說的事。B初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。關(guān)心周圍環(huán)境,愛護(hù)動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識藝術(shù)領(lǐng)域方面:(音樂)A學(xué)習(xí)用 自然地聲音較有表情的唱歌,能完整的唱幾首歌曲喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作?!拔疑邪嗔恕眹@著幼兒生活環(huán)境、自我意識以及人際關(guān)系的變化,設(shè)計(jì)了三個(gè)相應(yīng)的小主題。由此,教室通過選擇相應(yīng)的環(huán)境,組織恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動,以幫助幼兒有序地認(rèn)知環(huán)境,成為環(huán)境的主人。中班也是幼兒發(fā)展初步的人際交往能力的關(guān)鍵時(shí)期。因此,實(shí)施中一定要與幼兒日常生活活動、同伴交往活動相結(jié)合,在活動中感受“我”的變化與成長,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。家是幼兒最早接觸的生活環(huán)境,這里不僅有他們喜愛的物品與角落,還有他們喜歡的人與事?!闭埖轿壹襾碜隹汀凹葞椭變哼M(jìn)一步了解與認(rèn)識自己和其他小朋友的家,也幫助他們逐步積累主動與他人交往的經(jīng)驗(yàn),了解待客與做客之道,學(xué)習(xí)如何“當(dāng)主人”、“做客人”。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,可這一美德在今天的獨(dú)生子女時(shí)代,顯得有些衰落。秋天的田野,沉甸甸的稻谷翻騰著滾滾波浪,飄散著醉人的芳香,好似燦爛的彩霞抖落在田間。同時(shí)在主題展開過程中,自然滲透熟悉知識的學(xué)習(xí),避免知識的灌輸。四、我的動物朋友主題說明我們的地球家園,據(jù)說現(xiàn)存百萬種以上的動物。而今,自然生態(tài)環(huán)境遭受破壞,動物生活的家園受到威脅,許多動物正在或已經(jīng)瀕臨滅絕。希望通過一系列的探索、感受與體驗(yàn)活動,幫助幼兒了解動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活,感悟動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系,激起愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。許多動物朋友遠(yuǎn)離幼兒的生活,因此提醒家長引導(dǎo)幼兒觀看:“熱與自然”、“動物世界”等相關(guān)電視節(jié)目,或者帶領(lǐng)孩子逛動物園,豐富有關(guān)動物的直接經(jīng)驗(yàn);教師也要注意用動物圖片、繪本、模型等將活動室裝扮成“動物的世界”,在一日生活過渡環(huán)節(jié)中可以讓幼兒觀賞動物的節(jié)目,如《獅子王》等。這也正是我們選取“我們?nèi)ビ瓮妗斑@一主題的緣由所在。小朋友還收到了鄉(xiāng)下老鼠的求助,通過認(rèn)識交通標(biāo)志,幫助鄉(xiāng)下老鼠順利進(jìn)城了。挖掘與利用社區(qū)、家庭資源,利用幼兒收集的汽車玩具、圖畫書等材料布置活動區(qū),引導(dǎo)幼兒開展豐富多彩的區(qū)域活動。在開超市這一富有挑戰(zhàn)性的活動中,更是
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