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正文內(nèi)容

個人能力素質(zhì)對照檢查及整改措施-wenkub

2024-10-14 02 本頁面
 

【正文】 ”,對照標準找差距,在作風建設(shè)問題上雖然主流是好的,但在“四風”方面還存在一些差距,具體表現(xiàn)在:形式主義在具體工作中,還存在著重形式和輕內(nèi)容的現(xiàn)象,這也是當今普遍存在的社會現(xiàn)象。認真貫徹中央“八項規(guī)定”,徹底改變工作作風,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅決不做,徹底改變文風和會風,能一句話說清楚的不說第二句,開短會或不開會,工作中“挑干的撈”。?第二篇:對照檢查及整改措施對照檢查及整改措施3篇20xx對照檢查整改措施篇一一、作風建設(shè)基本情況自從開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,通過學習、調(diào)研和查擺,對自身的作風建設(shè)問題認識更加深刻,作風建設(shè)總體方面是好的,但也存在一定的不足。平?時總認為把本職工作?做好就算圓滿完成任務(wù)了?,沒有做到“精益求精?”,不愿意花費更多?的時間和精力。?對自己要求不夠嚴格?。??一、存在問題和不足?政治理論水平有待于進一?步提高。大力弘揚求真?務(wù)實的作風,以開展?“三抓兩促”活動為契機?,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入部門??、深入企業(yè)、深入項目,積極調(diào)研工作,化解?矛盾,處理問題。在縣域經(jīng)濟實踐?中,要注重強化實踐鍛?煉,?全面提高解決實際問題的能力。?善于原則性和?靈活性相結(jié)合,既堅持原則、敢?于碰硬、勇于負責,又?講求策略、注?重方法、講求實效。堅持在學習中?思考,在思考中實踐,?在實踐中提高,?積極把先進的理論、知識和經(jīng)?驗運用到實際工作中,?用科學的發(fā)展觀?和正確?的政績觀來認識和處理問題,用市場經(jīng)濟原理?來謀劃和指導(dǎo)工?作,在實踐中吸收新知識,接?受新觀點,總結(jié)新經(jīng)驗?。?下基層調(diào)查?研究有待進一步增強。? 2?、工作方法藝術(shù)有待進一步創(chuàng)新。? ? ?篇二:? 個人剖析材料及整改措施? 個人剖析材料及整改措施? 對照組織的?重托和人民群眾的期望,本人在工作、?學習等方面還存在一些?不足,?還有一些值得提高和改進的地方,有待?在今后的工作中不斷加?強和改?進。在?日常工作、生活、學習中?不斷深化自我完善、自?我革新、自我提高。? ? 一是當困難來臨?時,要直面困難,迎難而上,多而戰(zhàn)勝困難。發(fā)揚“樹靶子”?和“啃硬骨頭”的精神?。始終保持對事業(yè)的敬畏之心和?對生活的熱愛之情。三要勤于練筆?,?有空多提筆,注意將偶爾想到有見解的話、?有思想性的觀點、有閃?光?點的思考記錄下來,?提高自己的寫作能力。做到學思結(jié)合,學?行結(jié)合。? 子曰: “好學近乎知,力行近乎?仁,知恥近乎勇。“八小時?之外”?經(jīng)常上網(wǎng)聊天玩游戲,不去學習。?第二天發(fā)好電報經(jīng)常會忘記在登記本上?打勾。學用存在“兩張皮”,對一些重大?會議、文件精神的學習?有?時以應(yīng)付為主,有時滿足于泛泛地學,不求??深入。在檢查?對照了自己的工作、學?習和生?活后,我的一些缺點和不足,主要有:? ?形式主義方面:??學習不夠主動。第一篇:個人能力素質(zhì)對照檢查及整改措施個人能力素質(zhì)對照檢查及整改措施個人對照檢查和整改措施? 教育實踐活動剛開展始時,我以?為像我?這樣剛工作不久的新人應(yīng)該不會有什么?“四風”上的問題。雖然平時也比較注重學習?,但只學習自己喜歡的?、?感興趣的。辦公桌上放了一?推書籍雜志,卻只是偶爾翻一翻,有裝點門?面,附庸風雅之嫌。?享樂主義上:? 怕苦怕累,存在畏難情緒?,困難的工作最好讓別?人干,簡單的工?作最好別人先干。?(可以插入:? 另外對全市的中心工作,?三改一拆、五水共治等?重點工作了解不?1/7頁深,參與不夠積極等?)究其原因,主要是自己對黨?的群眾路線認識不?深,宗旨觀念有所淡化?!边@?里的“勇”是指?勇于改正自己錯誤。在日常工作、??生活、學習中集腋成裘,厚積薄發(fā),“騏驥一?躍,不能十步,駑馬十??駕,功在不舍”。四要“見賢思齊”,?自?覺向領(lǐng)導(dǎo)和同事學習,不僅學習如何做事,?更要學習如何做人。把?創(chuàng)新?作為工作的重點,突破傳統(tǒng)思維模式。?“樹靶子”就是樹立目標,有兩種情況,? ?一是要以別人的好的方面為靶子,樹立自?己的努力目標。? ? 二是沒有困難時,要居安思危,主動尋?找難題,無克服困難,?以除?后患。?(可以插入:? 利用自己家住農(nóng)村的天然?優(yōu)勢,深入了解民情民?意,主動替人民?群眾分憂解難)? “位卑未敢忘憂國”,雖一介布衣?,但憂國之心不?可無,?“家事、國事、天下事”,要事事關(guān)心。?一、存在的問題和不足?系統(tǒng)知識學習有待進一步加?強。農(nóng)村工作?是一門精深的學問,?只有不斷探索,不斷提高?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平,?才能適應(yīng)新形勢發(fā)展?的需要。經(jīng)常忙于會議和應(yīng)酬,?忙于?應(yīng)付分管工作和各項中心工作,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?科局就某一項工作深入?地調(diào)?查研究,解剖麻雀,提升思路還不夠,這?實際上也制約了工作水?平的?3/7頁提升和工作能力的提高。?與時俱進,創(chuàng)新工作方法。善于激發(fā)干?群熱情,創(chuàng)造寬松環(huán)境?,形成上下齊?心協(xié)力推進工作的強大合力。要采取有??效的措施,著力增強自己駕?馭市場經(jīng)濟的能力,總攬經(jīng)濟社會發(fā)展全?局和駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)?對突?發(fā)事件能力,深入思考縣域經(jīng)濟發(fā)展,提?高對外開放形勢下做好?經(jīng)濟?工作的能力,認真研究重大社會突發(fā)事件?、重大自然災(zāi)害以及突?發(fā)事?件等方面的情況、特點和規(guī)律,提高對突?出事件的預(yù)見和處置能?力。時刻?關(guān)心基層和人民群眾?的困難,盡一己之力為困?難鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門尋對策、?找出路,為困難群眾?排憂解難。平時對馬列主?義、毛澤東思?想、鄧小平理論、? 三個代表 的學習欠主動,不能把?政治理論的貫穿?整個工作的始終,在平時的學?習中,總是就業(yè)務(wù)學習?而學習,對政策?理論的學習相對較少,總是在?單位統(tǒng)一組織學習時,?才被動認真學習?一下。自己有違反紀律行為?時,不能夠深刻地?檢查自己,總是找這樣那樣?的理由,給自己下臺階?,自我開脫,自我?安慰,習慣“下不為例”。在工作與?計劃的關(guān)系上總是計劃?的多,付諸實施的少。作為一名普通黨員,能嚴格執(zhí)行黨章的規(guī)定,時時處處以黨章的標準來嚴格要求自己,在黨員群眾中發(fā)揮模范帶頭作用,時刻牢記黨的宗旨,始終堅持“吃苦在前、享受在后”的工作觀,始終堅持“為人民服務(wù)”的公仆觀,始終堅持“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的言論觀,始終堅持“從群眾中來、到群眾中去”的群眾觀,嚴守黨的秘密,維護黨在人民群眾中的形象,克己奉公,廉潔從業(yè)。深入基層,深入群眾,在基層和群眾中解決問題,急基層之所急,想群眾之所想,不說套話和空話,多為基層辦實事,辦好事。內(nèi)容是構(gòu)成事物的一切內(nèi)在要素的總和,包括事物的各種內(nèi)在矛盾以及由這些矛盾所決定的事物的特征、運動的過程和發(fā)展的趨勢等,是事物存在的基礎(chǔ)。在具體管理工作中,還存在重會議安排輕私下溝通的現(xiàn)象,把會議安排作為公事公辦處理,把私下溝通作為個人感情交流對待。領(lǐng)導(dǎo)指示固然重要,它代表了上層建筑的要求,但群眾的要求也不可忽視,上層建筑的很多旨意是通過基層草根去完成的,平民百姓的愿望沒有得到解決,上層建筑的旨意恐怕難以完成,造成工作停滯不前。享樂主義在具體工作中,還存在重過去貢獻輕當今進取的思想,缺乏開拓意識,認為自己年齡也大了,過去為黨也沒少工作,也取得了不少工作業(yè)績,現(xiàn)在也不需要什么了,工作必須求穩(wěn),以不出問題為上策。其它方面在具體工作中,還存在重專業(yè)輕理論的現(xiàn)象,這也是廣大技術(shù)人員常犯的一種通病。理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評是我們黨的三大作風,其中密切聯(lián)系群眾指的就是黨的群眾路線。針對上述查擺的“四風”問題,從深層次剖析其出現(xiàn)的本質(zhì)因素,非常重要。黨的群眾路線是黨的三大優(yōu)良作風之一,是黨的生命線,貫徹落實好黨的群眾路線,關(guān)系到黨的生死存亡和興旺發(fā)達。產(chǎn)生問題原因之四是缺乏敏銳的洞察力和高準的判斷力。產(chǎn)生問題的原因之六是行動上的惰性支配。這雖然不是思想問題,但它確實影響我們的思想,影響我們的人生觀,影響我們的價值觀。四、今后努力的方向和改進措施在前面進行了“照鏡子,正衣冠,洗洗澡”,最后輪到“治治病”,針對查擺出的問題,要確定今后努力的方向和改進措施。牢固樹群眾意識,堅持從群眾中來、到群眾中去。保持昂揚向上的積極心態(tài),開拓進取,不斷創(chuàng)新。作為一名共產(chǎn)黨人,要以不變應(yīng)萬變,面對多變的社會環(huán)境,不變是我們永遠是共產(chǎn)黨人。工作中提前主動溝通,是民主集中制的最好表現(xiàn)形式,要主動與上級溝通,向領(lǐng)導(dǎo)表明你的真實想法,可以避免領(lǐng)導(dǎo)工作中的誤判,主動向下級溝通,說明你對解決問題的誠意,下屬也感覺受到了尊重,實現(xiàn)了人生價值。班子內(nèi)部、同事之間,一味地追求和諧,遲早會不和諧,相反,不斷修正,始終在稍微緊張的狀況下工作和學習,可能會有永久的和諧。比如:部分同志對民主與集中的關(guān)系認識不清,把民主同集中分開來看,有時認為開會就是集中、征求意見就是民主,沒有認識到民主與集中的辯證統(tǒng)一性。部分同志沒有站在夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度來抓黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)等工作,對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深,對我國改革發(fā)展進程中遇到矛盾和困難,比如:貧富差距拉大、行業(yè)分配不公、少數(shù)人價值觀扭曲、一切向錢看等社會問題缺乏正確認識。再如:個別同志對保密工作不夠重視,不遵守保密相關(guān)規(guī)定,隨意丟棄廢棄紅頭文件或復(fù)印涉密文件。一是思想渙散。有的開會布多,真抓實干少,擅于“上有政策,下有對策”,以文件落實文件,以會議落實會議。一些集體活動,如開會、學習等想來就來,想去就去,憑個人興趣參加活動,隨意缺席也不請假。二是監(jiān)管懲防失于松軟。三是教育警示未觸及靈魂。20xx年,“三公經(jīng)費”和各類會議、活動費用與去年同期相比均有大幅下降。在省市有關(guān)公務(wù)接待、因公出差等細則出臺前,公務(wù)接待存在陪餐人數(shù)偏多、公務(wù)出差存在標準不統(tǒng)一的情況。存在“重業(yè)務(wù)、輕理論”的思想,放松理論修養(yǎng)。二沒有看到思想政治建設(shè)的緊迫性。對落實工作有用的學一點,關(guān)系不大的就放一放。(二)宗旨意識淡薄,群眾觀念模糊。二是“官本位”思想依然存在。三是批評監(jiān)督制約機制不完善。一是黨性修養(yǎng)放松。(一)強化理論武裝,加強黨性鍛煉,增強政治定力認真學習、深刻領(lǐng)會系列重要講話精神,堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,帶頭真學、真信、真懂、真用
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