【總結(jié)】一.拋體運(yùn)動(dòng)1.定義:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運(yùn)動(dòng)叫做拋體運(yùn)動(dòng)。例如:⑴.推鉛球時(shí)鉛球的運(yùn)動(dòng)⑵.從水平桌面上(有一定速度)滑落的物體⑶.以任意角度
2024-11-17 04:44
【總結(jié)】高中45三、運(yùn)動(dòng)快慢的描述一、選擇題(每小題5分,共30[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來(lái)源:Z。xx。k.Com]③對(duì)運(yùn)④對(duì)運(yùn)動(dòng)A.①②B.②③C.①④D.2.800m/s3s末的速度6m/s40km/h[來(lái)源:Z+xx+k
2024-11-29 08:30
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)一、實(shí)驗(yàn)原理及步驟?1?安裝調(diào)平將帶有斜槽軌道的木板固定在實(shí)驗(yàn)桌上,其末端伸出桌面外,軌道末端切線水平?2?建坐標(biāo)系用圖釘將坐標(biāo)紙固定于豎直木板的左上角,把木板調(diào)整到豎直位置,使板面與小球的運(yùn)動(dòng)軌跡所在平面平行且靠近,把小球放在槽口處,用鉛筆記下小球在槽口?軌道末端?時(shí)球心在木板上
2024-11-16 22:21
【總結(jié)】研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律第二課時(shí)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,擊球手揮動(dòng)球棒將壘球水平擊出,壘球飛行一段時(shí)間后落地.若不計(jì)空氣阻力,則()【解析】選A選項(xiàng)主要考查落地時(shí)的速度大小,其取決于初速度和壘球離地面的高度.其速度方向和水平位移的大小也和這兩個(gè)因素有關(guān),所以A、B、C選項(xiàng)均錯(cuò).壘球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)
2024-12-01 16:52
【總結(jié)】高中45一、選擇題(每小題4分,共241.A.B.C.D.2.④物體受到了向A.①②B.①④C.②③D.3.[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]A.B.C.,是因?yàn)殡?—4所示,
2024-12-03 10:02
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):“研究平拋運(yùn)動(dòng)”一、相關(guān)教材分析?高中人教版《物理》必修二第五章“曲線運(yùn)動(dòng)”第三節(jié)“實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)內(nèi)容是本章的教學(xué)重、難點(diǎn)。本節(jié)課是繼第二節(jié)“平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”之后的一堂實(shí)驗(yàn)課。對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解尤為重要,能夠讓學(xué)生非常直觀地理解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和對(duì)速度的合成與分解進(jìn)一步實(shí)際應(yīng)用。對(duì)于緊接著要學(xué)習(xí)的“拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”
2024-11-16 22:20
【總結(jié)】§實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)世界上第一顆原子彈爆炸時(shí),費(fèi)米把事先準(zhǔn)備好的碎紙片從頭頂上方撒下,碎紙片落到他身后約2m處,由此,費(fèi)米推算出那枚原子彈的威力相當(dāng)于1萬(wàn)噸TNT炸藥。1、描繪出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡(重點(diǎn));2、判斷軌跡是否是拋物線;3、求出平拋運(yùn)動(dòng)物體的初速度(難點(diǎn))一實(shí)驗(yàn)
2024-11-17 19:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)導(dǎo)圖(1)知道什么是圓周運(yùn)動(dòng),什么是勻速圓周運(yùn)動(dòng).(2)知道線速度概念、物理意義、定義式及矢量性,知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)線速度的特點(diǎn).(3)理解角速度概念、意義、定義式及單位.(4)掌握勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度、線速度、周期、轉(zhuǎn)速間的關(guān)系.課前自主學(xué)習(xí)一、線速
【總結(jié)】研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律第一課時(shí)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,下列說(shuō)法正確的是()[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],是不可分解的、互不影響的、不能合成的【解析】選立性是指一個(gè)物體同時(shí)參與的幾個(gè)分運(yùn)動(dòng)是各自獨(dú)立互不影響的,B對(duì);某個(gè)運(yùn)動(dòng)可以按運(yùn)動(dòng)效果進(jìn)行分解,A錯(cuò);合運(yùn)動(dòng)是實(shí)際運(yùn)動(dòng),分運(yùn)動(dòng)是實(shí)際運(yùn)動(dòng)按效果的替代分解,C錯(cuò);
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】1.做平拋運(yùn)動(dòng)的物體,每秒鐘速度的增量總是()、方向相同、方向相同、方向不同、方向不同2.平拋運(yùn)動(dòng)是()動(dòng)3.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是A.平拋物體
2024-11-15 05:50
【總結(jié)】高中物理人教版必修2第五章第3節(jié)實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共3題;共6分) 1.(2分)(2019高三上·北京期...
2025-04-05 04:51
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中,為減少空氣阻力對(duì)小球的影響,應(yīng)選擇的小球是()“探究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采取下列哪些措施減小實(shí)驗(yàn)誤差?()“平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,小球做平拋運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)原點(diǎn)位置應(yīng)是(設(shè)小球半徑為r)()。。。,
2025-03-25 00:36
【總結(jié)】:探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 【教材分析】 本節(jié)實(shí)驗(yàn)屬于探究性實(shí)驗(yàn),而不是驗(yàn)證性的。在這一節(jié)中,要求會(huì)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法分析拋體運(yùn)動(dòng)。教材中采用了先理論分析探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思路,再分兩個(gè)...
2025-04-05 05:37
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn):平拋運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)閱讀課本知道用實(shí)驗(yàn)獲得平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法2.知道判斷運(yùn)動(dòng)軌跡是否是拋物線的方法【預(yù)習(xí)內(nèi)容】(為在實(shí)驗(yàn)中得到較準(zhǔn)確的軌跡,請(qǐng)思考下列問題)1.如何保證每次實(shí)驗(yàn)v0相同?2.小球平拋的拋出點(diǎn)在哪?如何確定?3.實(shí)驗(yàn)中與斜面軌
2024-11-19 06:18
【總結(jié)】[一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯1.用實(shí)驗(yàn)方法描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。2.從實(shí)驗(yàn)軌跡求平拋物體的初速度。[二、實(shí)驗(yàn)器材]斜槽,鐵架臺(tái),木板,白紙,小球,圖釘,鉛筆,水平橫槽,復(fù)寫紙,刻度尺,重錘線。xvt?212ygt?[三、實(shí)驗(yàn)原理]用描跡法平拋物體的運(yùn)動(dòng)可以看作是兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng):一是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng),
2024-11-24 13:43