九年級體育教學工作計劃20xx-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 合我校的實際制定本學期體育工作計劃如下：一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局20XX年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。抓好兩操活動，使之堅持經常，開展率達98%以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規(guī)范，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣，以效促質，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。(二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢，加強兩操活動的組織管理。學習新課標，新教材，執(zhí)行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊勵志網:///、開全體育課，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。為學生提供有效的體育活動時間。學校體育活動開展率達到100%。新的學期已經開始了，面對新的教育教學形式，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要，為了更好的完成本學期的各項體育工作，現結合我校的實際制定本學期體育工作計劃一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區(qū)文教局XX年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執(zhí)行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。五、教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。本學期是初中的最后一個學期，在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。2014年2月22日第二篇：九年級體育教學工作計劃九年級體育教學工作計劃深化教學改革，全面推進素質教育。充分激發(fā)他向上的欲望。五、教學措施：認真?zhèn)湔n，上課。加強身體素質練習，特別是速度、耐力素質以及靈敏協(xié)調性的能力。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。同時，中考體育分數的比重也在不斷提高，需要與其他學科配合，充分利用所有的時間加強學生的訓練水平與體育課成績。在認真鉆研新課標和結合本校實際情況的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。二、教學目的及要求：通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，增強學生自信心，為終身體育打下堅實的基礎。三、教學重難點：重點是抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。突出學生的主體地位。不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的興趣與求知欲，全面提高身體素質。一、學生現狀分析初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣。三、目的任務掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。四、重點與難點
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