交通安全主題班會超-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。學生帶上紙條（16開的紙豎對破）、筆，以及班上準備一個盒子。形成學習、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。教學時數(shù)：一課時（40分鐘）活動形式：小品表演、書法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。請看下面的畫面：（多媒體顯示：《洛桑學藝》一個片段。！乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也因為車禍而早早的離開了我們！悲劇篇――看小品（4分鐘）甲：看，前面來了幾位同學，他們在干什么呢？我們去看看?；秀敝?，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。駕駛人無證駕駛機動車和低駕齡駕駛人，成為近些年眾所周知的馬路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。陳洋和一個同學結伴回家，路上要經過幾個路口，經過春風路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地?！冻塑嚿蠈W》：青島市學生小明，有一天約了同學霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。合：請大家注意，現(xiàn)在開始比賽，最后看哪組的同學獲勝。行動篇――書寫標語（4分鐘）、抽平安簽（10分鐘）、讀倡議書（3分鐘）甲：交通安全的標語隨處可見，你注意到沒有？乙：某同學，你知道有哪些？能否說出來（學生說）甲：看來，許多同學都不是很清楚。（多媒體顯示：交通安全標語道路千萬條，安全第一條安全來自警惕，事故出于麻痹紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生，紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行講公德，講禮貌，爭做文明騎車人，人的生命只有一次，請您注意交通安全遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程。確定男女主持各一人。準備好相關課件。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩空埧床牧希@示課件）進入新世紀以來，中國已經連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。——一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2002年全縣國內生產總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。（學生可以各抒已見。（男）“車禍猛于虎”，我們要增強交通安全意識，要了解交通安全知識，嚴格遵守交通規(guī)則。（逐一顯示交通標記）(學生舉手回答過程略)游戲《模擬路口》（男）.接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》，請一班長當“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。直接經濟損失 731 萬。（二）不良交通行為：馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外；坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。轉彎慢行仔細看，不急
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